[爱国诗文]爱国诗文6篇.pdf

爱国诗文爱国诗文 爱国诗文爱国诗文 6 6 篇篇一:爱国诗文爱国诗歌祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳.历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排.

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王诗文,中国美 王诗文.docx

王诗文,中国美 王诗文 如何理解生活中的时尚 做自己,穿自己. 最好玩的一次演出是什么 我曾经和一位很有情趣的设计师合作,鞋子脱下来放进鞋盒的时候,他会用白版笔在盒子上面写下敬爱的王,一下子就让我觉得.

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[叶诗文,叶诗文资料,叶诗文破记录-娱乐新闻] 叶诗文的详细资料.doc

最新叶诗文,叶诗文资料,叶诗文破记录娱乐新闻 叶诗文的详细资料叶诗文,叶诗文资料,叶诗文破记录娱乐新闻个人资料叶诗文15张姓名：叶诗文性别：女年龄：16 出生日期：1996年3月1日身高：168cm .

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诗文默写.ppt

古诗默写之易错字篇古诗默写之易错字篇七年级上七年级上找出诗句中的错字找出诗句中的错字观沧海曹操观沧海曹操东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。树木树木 生，百.

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园林诗文.ppt

中国中国诗文与文与苏州园林州园林艺术苏州古典园林与文学结下了不解之缘.她之所以富于诗情画意,富于典雅美丽的神韵风致,一个重要的原因就是由于文学语言的点缀形容渗透生发.Page2苏州园林中的建筑题名,几.

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琵琶诗文.pdf

琵琶 诗文 1唐白居易琵琶行 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.2宋苏轼诉衷情琵琶女 小莲初上琵琶弦,弹破碧云天.分明绣阁幽恨,都向曲中传.3唐王翰凉州词二首其一 葡萄美.

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池上诗文赏析.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流池上诗文赏析.精品文档.池上作者：白居易原文 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 注释 小娃：男孩儿或女孩儿。 撑：撑船，用浆使船前进。.

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曹操诗文详解.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流曹操诗文详解.精品文档.曹操诗文详解曹操155220年，字孟德，谯qio今安徽亳b县县人，建安时代杰出的政治家军事家和文学家。建安元年196年迎献帝都许.

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诗文名句.ppt

背诵是基础背诵是基础 理解是核心理解是核心 书写是关键书写是关键教学要点教学要点:题型解析题型解析 竞赛演练竞赛演练 常常 见见 题题 型型 分分 类类接句式默写理解性默写 情境性默写 开放性默写 第.

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池上诗文赏析.pdf

池上诗文赏析池上作者:白居易原文小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.注释小娃:男孩儿或女孩儿.撑:撑船,用浆使船前进.艇:船.白莲:白色的莲花.不解:不知道;不懂得.踪迹:指被小艇划开的浮.

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八、元代诗文.ppt

元代诗文元代诗文n一元代诗文的基本特征一元代诗文的基本特征 n1分期:分期:n延祐为界,前后两期.延祐为界,前后两期.n2特征:特征:n1前期前期延续金宋习气.诗人延续金宋习气.诗人宗宗唐得古唐得古.

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2021东坡诗文赏析 [欧阳修论东坡诗文] .doc

2021东坡诗文赏析 欧阳修论东坡诗文 东坡诗文赏析 欧阳修论东坡诗文 欧阳修论东坡诗文。欧阳修论东坡诗文是苏轼作的一篇散文。中文名,欧阳修论东坡诗文。amp;nbsp;欧阳公,指欧阳修。东坡,苏轼。.

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【中华经典诗文】《诗文大家余光中》阅读答案.docx

中华经典诗文诗文大家余光中阅读答案 诗文大家余光中阅读答案 诗文大家余光中 学富五车的人可以妙趣横生吗.儒雅冷静的人可以豪情万丈吗矮小的人可以巨大吗水火可以同源吗可以.余光中就是这样一组奇异的冲突. .

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诗文诵读课件 (2).ppt

诗文诵读表演诗文诵读表演四年级四年级4班班元元 日日找春天找春天 小小 池池山亭夏日山亭夏日饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方美丽的小兴安岭夜书所见夜书所见秋天的雨秋天的.

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巧用诗文添文采.ppt

青青 山山 着着 墨墨 流流 水水 安安 弦弦 万绿从中一点红万绿从中一点红 08常州中考满分作文常州中考满分作文 告别告别新的开始新的开始 轻轻地，我走了。正如我轻轻地来轻轻地，我走了。正如我轻轻地.

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古代诗文选精.ppt

古代诗文选第1页,本讲稿共59页为什么要学古代诗文v孔子曾对他的儿子说:孔子曾对他的儿子说:不学诗,无以言.不学诗,无以言.v孔子说:孔子说:诗,可以兴,可以观,可以群.诗,可以兴,可以观,可以群.可.

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关于“雨”的诗文.pdf

关于雨的诗文.定风波沙湖道中遇雨苏轼:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.雨景朱湘:我心爱的.

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生活如诗文章.docx

生活如诗文章生活如同一首诗,美妙动听.生活如诗,你可以完全忽略掉当中一些不美好的事情,只剩下对生活的向往.下面就是小编给大家整理的生活如诗文章,希望大家喜欢.生活如诗文章一:生活如诗郭翰文几天了,都没.

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木兰诗文档(2).doc

木兰诗第一课时一简介木兰其人及乐府诗集 略 二正字音略 三要求学生参看注释,阅读诗篇,理解词义句意诗篇大意略 四朗读全诗. 五引导学生划分这首诗的结构层次. 依据故事的发生发展和结束,这首诗可以分为几.

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诗文展示——月叶.ppt

月月 叶叶305305班诵读展示班诵读展示林中月夜林中月夜叶子的眼睛叶子的眼睛月月之之故故乡乡

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