【精美PPT课件模板】教师教学暨说课教学.pptx

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说课 [蒸发说课] .docx

说课 蒸发说课 蒸发说课 山东省莱州市城港路街道玉皇中学 潘书朋 一说教材 1 教材简析 蒸发是常见的一种汽化方式.影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热是说明很多现象的基础学问,在生活和生产中常常用到.学生对.

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说课标说课材料.ppt

说课标五五年年级级上上义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书西教版语文五年级上册西教版语文五年级上册说课标说课标说课标五语上目标五语上目标 第三学段目标第三学段目标 1.知识与技能:2.

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少先队活动课说课说课讲解.ppt

少先队活动课说课感恩生命感恩生命 自信成长自信成长 相约中国梦说课相约中国梦说课一 说活动背景 党的十八大提出了以培育和践行社会主义核心价值观为指导思想,其中和我们小学生密切相关的有:文明诚信友善.心.

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设计素描说课说课讲解.ppt

设计素描说课课 程 定 位设计素描 是艺术设计专业的基础训练必修课程之一.主要是通过理论学习和扎实训练,使学生掌握设计素描的基本理论和技能,培养正确的艺术观察方法和表现手法,达到理论,技能,修养等方面.

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怎样说课说课的基本步骤.docx

怎样说课说课的基本步骤说课是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材与学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据。然后由同行评议，达到互相交流.

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怎样说课说课的基本步骤.pptx

说课的含义说课是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一.

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说课说学生.ppt

第二节第二节 说学生说学生一一说学生说学生的概念的概念二二说学生说学生的目的的目的三三说学生说学生的内容的内容一一说学生说学生的概念的概念说学生说学生,也叫,也叫说学情说学情,就是依据,就是依据学生的.

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《高等数学》-说课说课讲解.ppt

高等数学说课 v培养学生较系统地获得常用的数学基础知识,培养学生较系统地获得常用的数学基础知识,为学习后继课程和解决专业问题提供必需的为学习后继课程和解决专业问题提供必需的数学基础知识数学基础知识 v.

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《剧目课（器乐）》说课说案.docx

课程名称江南丝竹 三六专业名称剧目器乐所在系部艺术表演系上课时间2013年3月 6日节次7课时1课时说教材iaiT本专业所选用的是由著名民族音乐教育家闵季骞编写的名为 三六的由琵琶二胡声部组成的教材.

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2021长城说课微课 [《长城》说课指导] .doc

2021长城说课微课 长城说课指导 一关于教材 这是一篇看图学文。可先确定如下教学目标：指导看图和学文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生民族自豪感，使学生受.

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离子反应说课说课讲解课件.ppt

离子反应说课人教版高中化学必修1第二章第二节说教材说教法 学法说学情说设计理念说教学过程说课 离子反应教材分析课程标准教学重难点教学目标说教材教材分析位置 作用启下承上 人教版高中化学必修1第二章第二.

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口语课说课.doc

外研社九年级下册外研社九年级下册 Module 4Unit 1 You must be careful of falling stones.课型:课型:listening and speaking口语.

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微型课说课.ppt

微型课说课现在学习的是第1页,共21页说课说课 定义定义意义意义类型类型内容内容说课技巧综述说课技巧综述 微型课微型课微型课微型课定义及特点定义及特点现存问题现存问题如何上好微型课如何上好微型课说课与.

上传时间：2022-09-28   |   页数：21   |   格式：PPT   |   浏览：0

18课说课.ppt

雅礼天心中学雅礼天心中学李琳超李琳超目 录教材分析教材分析教学方法教学方法学法选择学法选择教学设计教学设计教学反思教学反思 本课是人教版初中历史七年级上册第四单元第18课,主要介绍了国家从分裂到局部统.

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最新【《故乡》说课】 故乡说课.doc

最新故乡说课 故乡说课一 教材说明分析： 1 教材的内容地位和作用： 本篇课文为初中语文第五册第四单元第一课，本节课的讲授内容是第二课时的内容，着重讲授重复对比手法的运用。该篇作为鲁迅的短篇小说名篇，.

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怎样说课说课的基本步骤和方法.docx

怎样说课说课的基本步骤和方法说课是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据。然后由同行评议，达到互相.

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基础护理学课程说课说课材料.ppt

基础护理学课程说课一课程定位与目标一课程定位与目标课程性质课程地位课程作用课程安排1 1课程定位课程定位护理专业必修护理专业必修专业核心课程专业核心课程临床护理课程临床护理课程基础课与临床基础课与临床.

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创建形状补间动画-说课说课讲解.ppt

创建形状补间动画创建形状补间动画说课说课创建形状补间动画创建形状补间动画说课说课说教学过程说教学过程说教学过程说教学过程说教材说教材说教材说教材说教学反思说教学反思说教学反思说教学反思说教法说教法说教.

上传时间：2023-03-16   |   页数：33   |   格式：PPT   |   浏览：0

说课说什么？.doc

说课说什么 温州市教育教学研究院 胡玫理想的说课不仅需要在整体表达上把握好关键点,在说课基本要素上体现出突破点,同时需要在专业思想学科方法等方面凸显教师的智慧思想点,这就不仅仅需要教师进一步研究说课的.

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