课圣雄甘地学习.pptx

19461946年年6 6月月6 6日,圣雄甘地同后来成为印度第日,圣雄甘地同后来成为印度第一任总理的一任总理的尼赫鲁尼赫鲁在一起.在一起.第1页共29页印度总理辛格向圣雄甘地纪印度总理辛格向圣雄甘地.

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第2课圣雄甘地.ppt

他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒,半裸着身子,他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒,半裸着身子,只裹着一块缠腰布;只裹着一块缠腰布;他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污秽的乡村,他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污秽的.

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第11课圣雄甘地教案.docx

第11课圣雄甘地教案第2课圣雄甘地教案第2课圣雄甘地教案1讲解并描述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹:开展土布运动食盐进军提倡不合作和绝食祈祷事迹等.2相识甘地在印度民族解放运动中.

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第11课圣雄甘地教学案.docx

第11课圣雄甘地教学案第2课圣雄甘地教案第2课圣雄甘地教案1讲解并描述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹:开展土布运动食盐进军提倡不合作和绝食祈祷事迹等.2相识甘地在印度民族解放运动.

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第四单元第2课圣雄甘地.docx

第四单元第2课圣雄甘地第2课圣雄甘地教案第2课圣雄甘地教案1讲解并描述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹:开展土布运动食盐进军提倡不合作和绝食祈祷事迹等.2相识甘地在印度民族解放运动.

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第11课圣雄甘地教案.docx

第11课 圣雄甘地教案 课标要求 1讲解并描述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹：开 展土布运动食盐进军提倡不合作和绝食祈祷事迹等。 2相识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 教学.

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第2课《圣雄甘地》教案.doc

第2课圣雄甘地教案课标要求 1讲述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹:开展土布运动食盐进军提倡不合作和绝食祈祷事迹等. 2认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用 教学目标 1知识与能.

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《圣雄甘地》.ppt

甘地雕像甘地雕像 纽约纽约 甘地雕像甘地雕像 伦敦伦敦 甘地雕像南非的彼得马里茨堡甘地雕像南非的彼得马里茨堡北京朝阳公园的圣雄甘地铜像北京朝阳公园的圣雄甘地铜像20052005年发行的纪念甘地年发行的.

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《圣雄甘地》.pptx

我想你们以及全世界之所以对印度关我想你们以及全世界之所以对印度关注,并不仅仅因为我们正在为自由而斗争,注,并不仅仅因为我们正在为自由而斗争,也是因为我们的斗争方式是有史以来绝无也是因为我们的斗争方式.

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三圣雄甘地.ppt

第第3 3课课 圣雄甘地圣雄甘地基于小组合作学习下的历史人物评说基于小组合作学习下的历史人物评说一初识甘地一初识甘地二走近甘地二走近甘地1 1阅读教材第一框及完成填空,了解甘地的阅读教材第一框及完成填.

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二 圣雄甘地_.docx

二圣雄甘地丹阳市第五中学高二历史教学案三圣雄甘地二印度圣雄甘地课标要求甘地领导非暴力不合作运动的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用.知识梳理一甘地非暴力主义思想及实践考虑题一:甘地非暴力理.

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《圣雄甘地》课件.ppt

爱因斯坦说:爱因斯坦说:他是一位其成功不他是一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭借掌握是依靠投机取巧,也不凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在的技术装备,而纯粹地建立在令令人信服的人格力量上人信服的人格力.

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圣雄甘地 (2).ppt

MahatmaMahatma,一般汉译为,一般汉译为,圣雄圣雄,原意为伟大的灵魂,印,原意为伟大的灵魂,印度诗人泰戈尔曾尊称甘地为圣人度诗人泰戈尔曾尊称甘地为圣人与英雄于一身,与英雄于一身,甘地一生中.

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(精品)三圣雄甘地.pptx

注意视频所传递的信息注意视频所传递的信息.你感受到了你感受到了什么什么检查你获取信息的程度检查你获取信息的程度注意视频所传递的信息注意视频所传递的信息.你感受到了你感受到了什么什么检查你获取信息的程度.

上传时间：2023-01-06   |   页数：11   |   格式：PPTX   |   浏览：0

人教版圣雄甘地课件.pptx

人教版圣雄甘地ppt课件目录CATALOGUE圣雄甘地简介甘地的非暴力不合作运动甘地与印度独立甘地的道德哲学与实践甘地与中国圣雄甘地简介CATALOGUE01出生于印度一个中产阶级家庭,早年曾留学英国.

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《圣雄甘地》精讲(精品).ppt

知识点圣雄甘地圣雄甘地是印度民族主义运动和国大党领袖莫罕达斯卡拉姆昌德甘地英文名Mohandas Karamchand Gandhi,1869.10.21948.1.30的尊称.他既是印度国父,也是印.

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2022年《圣雄甘地》教学设计 .pdf

名师精编优秀教案历史选修 4 第四单元第 2 课圣雄甘地教学设计江苏省海门中学紫微妈咪课标要求1. 讲述甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹；2. 认识其在印度民族解放运动中的历史作用.

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历史选修4学案：第四单元第2课圣雄甘地 含答案 精品_.docx

历史选修4学案：第四单元第2课圣雄甘地含答案精品历史选修4学案：第四单元第2课圣雄甘地含答案精品历史选修4学案：第四单元第2课圣雄甘地含答案精品第2课圣雄甘地问题导学一甘地在印度民族解放运动中的历史作.

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高中历史人民版选修4第四单元第2课圣雄甘地.ppt

历 史 教 研 组Y YU UN NN NA AN N U UN NI IV VE ER RS SI IT TY Y S SE EC CO ON ND DA AR RY Y S S C C H H O.

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《圣雄甘地》课件（傅小玲）.ppt

Great Great SoulSoul一了解甘地之思想 1.1.究究非暴力主义非暴力主义非暴力主义非暴力主义之竟之竟 人类的公正不是建立在暴力的基础上,真正的公正人类的公正不是建立在暴力的基础上,真.

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