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    • 1-4课随堂练习.ppt 1--4随堂练习.ppt

      14课随堂练习1.文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的 事业。这充分体现的精神是 A.人文主义 B.自由平等 C.三民主义 D.民主科学2.最能说明新航路开辟对世界历史发展起到积极作 用的是 A.

      上传时间:2022-08-27   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 公开课与随堂课.docx 公开课与随堂.docx

      公开课与随堂课重庆沙坪坝区育英学校晴天真真实切的感受了这次课堂教学研讨课竞赛的个中酸甜苦辣, 也着实从中领悟到很多东西,痛并收获着.而今作为一个旁 观者,冷眼旁观之后颇有些当局者迷,旁观者清的味道.看.

      上传时间:2023-01-01   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 金色的草地随堂课.ppt 金色的草地随堂.ppt

      盛盛开开 玩玩耍耍 使使劲劲 绒绒毛毛朝朝着着 假装假装 这这些些 钓钓鱼鱼观观察察 花花瓣瓣 合合拢拢 手手掌掌有有趣趣盛盛开开 玩玩耍耍 绒绒毛毛朝朝着着 假假装装 观观察察 手手掌掌 弟弟也假装.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:1

    • 圆复习课随堂测.docx 《圆》复习随堂测.docx

      圆复习课随堂测班级:姓名:一判断.1 .半圆的面积就是这个圆的面积的一半,半圆的周长就是这个圆的周长的一半. .所有的直径都是半径的2倍.2 .半径为2厘米的圆的周长和面积相等.3 .直径一定比半径长.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:1   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 谁的本领大随堂课.ppt 谁的本领大随堂.ppt

      苏教版二年级语文下册第三单元推推 挂挂 脱脱 催催得意得意 高兴高兴 惊讶惊讶 难受难受呼呼地吹呼呼地吹 得意地说得意地说 高兴地喊高兴地喊 裹得更紧裹得更紧走得快些走得快些 热得难受热得难受强烈的光.

      上传时间:2023-01-14   |   页数:34   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 数学随堂课活动小结.doc 数学随堂活动小结.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-22   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 随堂课完型填空.ppt 随堂完型填空.ppt

      ThewritingtypesofclozeNarration记叙文Exposition说明文Argumentation议论文Narrativeargumentation夹叙夹议文Readthepas.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:52   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 随堂课听评教案.doc 随堂听评教案.doc

      南通市崇川区翰林莱茵幼儿园Kid castle kindergarten教学活动:Kids speakThe toy departmentLESSON PLANSchoolNantong kid ca.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 12树林和草原(随堂课).ppt 12树林和草原(随堂).ppt

      屠格涅夫屠格涅夫合浦县常乐中学语文组合浦县常乐中学语文组 吴老师吴老师 2008.10 本课文节选自屠格涅夫本课文节选自屠格涅夫的特写集的特写集猎人笔记猎人笔记的最的最后一篇后一篇树林和草原树林和草原.

      上传时间:2022-06-18   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 主题活动评价表(随堂课).doc 主题活动评价表(随堂).doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流主题活动评价表随堂课精品文档第 2 页新基础教育主题班队会随堂课评价打分表执教班主任姓名: 时间: 项目指标A9098B7689C6575主题设 计45活动主题.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 随堂课听课反馈表(共2页).doc 随堂听课反馈表(共2页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上灵溪镇第二中学随堂听课反馈表填表说明:1 听课记录一栏可简要记述。对整堂课教学流程重点和精彩部分加以记录。2 评课一栏,请从教学目标制订的适切性教学问题设计的合理性师生互动的有.

      上传时间:2022-08-03   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022年随堂课考核评分表 .pdf 2022年随堂考核评分表 .pdf

      蝶山区小学语文科随堂课考核评分表授课教师:教学内容:年月日第节评价目标构成要素权重分得分教师主导40 分教学目标教学目标明确恰当2三维目标整合,体现工具性与人文性的统一2 年段训练目标突出2 教材处理.

      上传时间:2022-09-09   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 新概念第课随堂笔记.docx 新概念第随堂笔记.docx

      Lesson 127 A famous actress单词 比一比1It must be Karen Marsh, the actress.1must 的主要用法.1表示必须必要We must do .

      上传时间:2023-03-29   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 数学随堂课活动小结(共3页).doc 数学随堂活动小结(共3页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上数学随堂课活动小结2011年第二学期我校根据学区要求开展领导班子听随堂课活动已经圆满结束,本次活动于第七周开始到第十五周结束,每周一节,共听了7节课,现将本次活动情况作如下小结.

      上传时间:2022-03-11   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 主题活动评价表(随堂课)(2页).doc 主题活动评价表(随堂)(2页).doc

      主题活动评价表随堂课第 2 页新基础教育主题班队会随堂课评价打分表执教班主任姓名: 时间: 项目指标A9098B7689C6575主题设 计45活动主题确定15学情 兴趣阶段需要群体自主学情兴趣阶段需.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 12树林和草原(随堂课)2.ppt 12树林和草原(随堂)2.ppt

      屠格涅夫屠格涅夫育人中学语文组育人中学语文组 范媛媛范媛媛 本课文节选自屠格涅夫本课文节选自屠格涅夫的特写集的特写集猎人笔记猎人笔记的最的最后一篇后一篇树林和草原树林和草原。屠格涅夫屠格涅夫 俄国俄国.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 教学心得随堂课与公开课.docx 教学心得随堂与公开课.docx

      教学心得随堂课与公开课假如问问我的同行们:你更喜爱上公开课还是随堂课我想大局部人会更喜爱上随堂课.缘由几乎每个人都会说自己不喜爱被听课.这便是问题的关键.随堂课,妙就妙在这个随字上.由于没有其他的成.

      上传时间:2023-04-12   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2023年第2224课随堂练习.pdf 2023年第2224随堂练习.pdf

      课随堂练习,红色部分如果版面太挤,可以随便删,根据括号中所给的汉语用适当的词语填空,十四,牛肉,面条,牛肉,菜单,根据上下句意用适当的词语填空,每空一词,根据所给的汉语完成下列句子,每空一词,我们也.

      上传时间:2023-05-22   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 夜宿山寺随堂课反思.docx 《夜宿山寺》随堂反思.docx

      夜宿山寺随堂课反思夜宿山寺这首诗写的是一个书生夜宿山顶寺院的情景,集中 突出了寺庙高的特点.诗的第一句危楼高百尺就点出了寺庙 的高,危并不是危急的意思,危楼不能理解为危急的楼, 而是指很高的楼,百尺不.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 新概念1第127课随堂笔记.docx 新概念1第127随堂笔记.docx

      Lesson 127 A famous actress单词 比一比1It must be Karen Marsh, the actress.1must 的主要用法。1表示必须必要We must do .

      上传时间:2022-08-22   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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