挺身式跳远跳远.doc

挺身式跳远跳远教学设计 王 艳一教学内容：挺身式跳远二课标要求及解读高中体育与健康课程标准规定，在运动技能的选项学习中，要求学生在田径类项目中至少必修1学分。跳远是高中田径教学的重要组成部分，依据课.

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立定跳远立定跳远【-】.ppt

立定跳远立定跳远第一步,上体前倾,两臂由后向前摆动,两腿随之弹性屈伸立定跳远第二步,两臂向前用力摆,两脚用力蹬地,展体跳出,立定跳远第三步,腾空时收腹,提腿立定跳远第四步,落地时脚跟先着地立定跳远第五.

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立定跳远立定跳远.ppt

立定跳远立定跳远第一步,上体前倾,两臂由后向前摆动,两腿随之弹性屈伸立定跳远第二步,两臂向前用力摆,两脚用力蹬地,展体跳出,立定跳远第三步,腾空时收腹,提腿立定跳远第四步,落地时脚跟先着地立定跳远第五.

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《立定跳远》.ppt

灵台二中 杨小银l说教材l说学生l说目标l教学重难点l说教法l说学法l教学过程l预计课的效果l体现新课程的核心理念l根据体育与健康标准对初中跳跃项目的要求，立定跳远属于水平段三的要求范围，它是初中体.

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《立定跳远》.doc

教学内容1立定跳远2游戏找朋友教学目标1通过立定跳远的学习，培养学生协调能力。2进一步掌握正确的练习方法。3培养学生吃苦耐劳的意志品质。重难点落地缓冲 双臂协调摆动步骤时间教学内容次数要求准备部分基本.

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《立定跳远》 说课稿.docx

立定跳远说课稿尊敬的各位领导,各位同仁大家好,我是,今天我说课的内容是立定跳远,我将进行我的说课,本课我将从指导思想,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教法学法,教学过程设计等进行说明,首先来.

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《立定跳远》(1).doc

立定跳远 中山路小学 周云年 级一年级学生人数54人课的类型实践教 材立定跳远学习目标1.运动参与目标：积极活泼地参与体育活动，并表现出全身心的活动。2.运动技能目标：掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃.

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【“立定跳远”与弹簧跳远实验的探究】立定跳远记录.docx

立定跳远与弹簧跳远实验的探究立定跳远记录 立定跳远是中学生经常进行锻炼的体育运动项目，也是目前大多数地区考试中考体育的首选项目。如何科学进行立定跳远的训练，提高立定跳远成绩呢从下面的弹簧跳远实验的探究.

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《 立定跳远》说课稿.docx

立定跳远说课稿一说教材1教材分析立定跳远该内容是人教版小学体育课标三年级 跳跃局部的内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基 本内容它是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习,是开展学生腿 部.

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《立定跳远 》教案.docx

立定跳远教案立定跳远教案教学内容1立定跳远2拔河班级三1班人数50人授课老师简玉国教学目标1参加目标:运用音乐和嬉戏使同学具有乐观参加的态度和 行为;2技能目标:使同学初步把握立定跳远的技术动作,培育.

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立定跳远 (2).ppt

小学体小学体育立定育立定跳远设跳远设计说明计说明小学三年级水平二立定跳远设计说明小学三年级水平二立定跳远设计说明教学内容：教学内容： 1学习立定跳远学习立定跳远 2游戏：游戏：跳荷叶跳荷叶接力接力教学.

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《立定跳远》说课稿.ppt

人教版人教版体育与健康体育与健康 水平二水平二 四年级教材四年级教材立定跳远立定跳远郧县城关一中郧县城关一中 张殿永张殿永立定跳远立定跳远 一指导思路一指导思路 二教材分析二教材分析 三教学目标三教学.

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立定跳远 (3).ppt

安徽省黄山市歙县王村中心学校安徽省黄山市歙县王村中心学校 潘亚潘亚君君安徽省黄山市歙县王村中心学校安徽省黄山市歙县王村中心学校 潘亚潘亚君君1通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作；2.

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立定跳远 (4).ppt

收腹动作收腹动作问问：答答： 问问：

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立定跳远 (5).ppt

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《立定跳远》教案.doc

教学基本信息立定跳远体育学段： 低年级年级二年级是指导思想与理论依据本课教学以课程标准为依据，本着以人为本，健康第一的体育教育指导思想，以教材为依托，根据小学二年级学生的生理心理特点和跳跃类项目的教材.

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立定跳远 (2).doc

立定跳远教学设计 一指导思想： 本单元教学设计树立健康第一的指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极主动地学习，使学生乐学愿.

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《急行跳远》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑急行跳远教案急行跳远教案1 一课题： 急行跳远。 二课型： 新授课。 三教学目标： 1.知识与技能目标：学生能够了解急行跳远动作，知道急行跳远的动作和方法。 2.过程.

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立定跳远 (4).doc

一：教学目标和要求：1通过立定跳远的学习，初步掌握立定跳远的技术动作，形成正确的概念。 2增强学生的弹跳力以及灵敏速度协调等身体素质的发展。 3通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展奔跑能力。二.

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急行跳远 (2).ppt

说课教师：说课教师：钱粮湖实验小学钱粮湖实验小学 岳华岳华一教材一教材二教法二教法三学法三学法四教学流程四教学流程一教材一教材1教材分析教材分析2学情分析学情分析3教学目标及重难点教学目标及重难点 认.

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