[输血与血型].ppt

117世纪之前,人们对输血几乎没有什么概念,但人们视血液为人体内神圣的物质,甚至认为它能治百病.1492年,罗马教皇生了病,他接连喝了3个孩子的血,结果教皇的病非但没有治愈,反而连他在内4个人全部送.

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血型与输血 精.ppt

血型与输血血型与输血第1页,本讲稿共50页输血概述输血概述v输血包括了输血包括了输全血输全血及及成分输血成分输血,它是指将人,它是指将人类本身所拥有的血液或血液的某种成分输入类本身所拥有的血液或血液的.

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《输血与血型》3.ppt

第四节第四节 输血与血型绿色圃中小学教育网一血型的发现一血型的发现 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现,年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现,一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红.

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输血与血型 (2).ppt

第四节第四节 输血与血型血液血液血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板 运载血细胞，运载血细胞，运输物质运输物质一血型的发现一血型的发现兰德斯坦纳兰德斯坦纳 K.Landsteine.

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444《输血与血型》.ppt

输血和血型输血和血型第四节第四节正常成年人血量正常成年人血量: : 约约48004800毫升毫升 占体重的占体重的7878 一次失血一次失血1200120015001500毫升毫升危及生命危及生命一次.

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生理血型与输血.pptx

第1页共37页一血型与红细胞凝集1 1 血型：血细胞 红细胞膜 的特殊抗原的类型2 2 红细胞凝集：将血型不相容的两个人的血液滴加在玻片上并使之混合，则红细胞凝集成簇l 本质：抗原 抗体反应l 凝集原.

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《血型与输血》课件.ppt

第三章第三章 血血 液液第四节第四节 血量与血型血量与血型重庆三峡医专生理教研室:马丽华教学内容教学内容 血血 量量一一 血血 型型二二血型血型l掌握ABO血型系统血型分型l掌握ABO血型系统输血原则.

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输血与血型 (3).ppt

正阳初中正阳初中 刘银国刘银国人教版七年级生物下第四单元人教版七年级生物下第四单元第第四四章章第四节第四节 输血与血型输血与血型学习目标:学习目标:1 1说出说出 ABO血型种型血型种型 2 2了解.

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《输血与血型》课件.pptx

第四章 第四节 血型与输血兴义思源实验学校兴义思源实验学校 沈双蕾沈双蕾学习目标学习目标通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:什么是血型什么是血型安全输血的原则是什么安全输血的原则是什么献血.

上传时间：2022-12-24   |   页数：24   |   格式：PPTX   |   浏览：0

《输血与血型》说课稿.docx

输血与血型说课稿输血和血型 新课程教学案例血量输血和血型课题出处:北师大版义务教化课程标准试验教材生物学七年级下册第9章第1节老师:xxx工作单位:xxx教学目标:1列举ABO血型的类型;概述人体的血.

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《输血与血型》课件.ppt

输血与血型课件输血与血型课件人们在天灾人祸中受伤并人们在天灾人祸中受伤并大量出血,你如果作为急大量出血,你如果作为急救医生将怎么办,救医生将怎么办,止血,包扎伤口,输血等等止血,包扎伤口,输血等等输血.

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《输血与血型》课件2.ppt

输血与血型输血与血型受伤严重，需要受伤严重，需要立即输血立即输血在什么情况下伤者才需要输血在什么情况下伤者才需要输血如果一个人一次失血超过血液总量的如果一个人一次失血超过血液总量的3030约约1200.

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最新[输血和血型] 输血价格与血型有关吗.doc

最新输血和血型 输血价格与血型有关吗七 年级 生物 科导学案班别 小组 姓名学习流程;仔细阅读课本7677页4分钟完成轻松起航5分钟完成试试身手5分钟完成能力提升6分钟实际应用5分钟小展示13分钟小结.

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《输血与血型》导学案.doc

七年级生物学导学案课题: 输血与血型 主备人: 孟秋平 班级: 姓 名:学习目标1了解血型发现的过程,说出A B O血型的类型,并能认同同型输血.2知道人体的血量以及输血与血型的关系.3了解我国的无偿.

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《输血与血型》PPT课件.ppt

输血与血型输血与血型血型的发现血型的发现1717世纪世纪 哈维哈维 发现血液循环以后，人类就开始进行输血的尝试。16671667年，法国哲学家年，法国哲学家 丹尼斯和外科医丹尼斯和外科医生埃默雷兹生埃.

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《输血与血型》素养教案.docx

第四节 输血与血型核心素养1. 科学思维:结合教材资料,归纳概括血量血型与输血的关系.2. 生命观念:认同安全输血会降低输血后的不良反应.3. 社会责任:积极参加无偿献血,为挽救他人生命奉献爱心.教学.

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《输血与血型》教学设计.pdf

输血与血型教学设计合肥三十二中学李芬课题授课人输血和血型李芬阳光中学四楼多媒体班级上课时间:4.19设计思想课程标准对输血和血型没有明确的具体内容标准,但有理解血型与输血关系的活动建议,以及珍爱生命,.

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输血与血型导学案.docx

课题:第四节输血与血型课型:新授课 课时安排:1课时 主备人:余章莉 审核人:班级 姓名 组 号学习目标1概述人体的血量2列举ABO血型的类型3理解血型与输血的关系 4了解无偿献血的相关知识学习重难点.

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《血型与输血》PPT课件.ppt

血型与输血血型与输血 曹县第二人民医院检验科 周相益 2014年2月20日药药ABO血型鉴定方法及评价血型鉴定方法及评价四川中医药高等专科学校四川中医药高等专科学校药学与检验系医学检验教研室药学与检验.

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《输血与血型》的教学设计 .docx

精品名师归纳总结输血与血型的教案设计海南省五指山市五指山中学廖涌权一设计思想课程标准是教案的依据，解读课程标准是备课的前提。课程标准对输血和血型没有明确的详细内容标准，但有懂得血型与输血关系的活动建议.

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