部编版一下语文古对今 教学设计.docx

识字6 古对今 教学目标 知识与技能 1.会认“圆、严、寒”等生字，正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 情感态度与价值观 感受语言的对仗美，培养收集对子和对.

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部编版一下语文古对今 生字.pptx

一年级语文下册,识字 6 古对今,细,李,点击生字进入生字教学,夕,凉,语,古,香,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,

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部编版一下语文古对今 作业.pptx

同步作业,识字6 古对今,

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部编版一下语文古对今 听写.pptx

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部编版一下语文《古对今》PPT.ppt

,识 字, 古对今,部编教材语文一年级下册 第五单元,莺歌燕舞、鸟语花香的大自然.,走进课文 古对今,读课文，你发现了什么？,文中的字和词都是一对一对的。,文中的词语都是描写大自然的。,课堂练习题 一.

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部编版一下语文精美课件6 古对今.ppt

小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教.

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部编版一下语文优秀ppt识字6 古对今.ppt

,识字6古对今,古一今圆一方严寒一酷暑春暖一秋凉晨一暮雪一霜和风一细雨朝霞一夕阳桃李柳杨莺歌燕舞鸟语花香,“寒、朝”均是会意字。,“寒”是指一个人在一间屋子里，光着脚站在两块冰上，说明天气很

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部编版一下语文精美ppt识字6 古对今.pptx

点击小喇叭，倾听音乐,识字6,古对今,第一课时,第二课时,朗读课文扫清障碍,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,第一课时,圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨,yunynhnkshling,chn.

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部编版一下语文优秀课件识字6 古对今.ppt

R一年级下册,识字6古对今,新课导入,对子歌,知识备查,对子也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。,字词学习.

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部编版一下语文识字6《古对今》公开课详案(共7页).docx

精选优质文档倾情为你奉上部编版一下语文识字6 古对今教学设计教学目标：1通过观察画面，读对韵歌，认识圆严等12个生字，会写古凉等7个字，重点指导书写古夕语。 2通过朗读，认识鸟语花香莺歌燕舞朝霞夕阳等.

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部编版一年级语文下册语文《古对今》教学设计.docx

部编版一年级语文下册语文古对今教学设计部编版一年级下册语文古对今教学设计及反思古对今教案设计设计说明语文 程 准指出:在语文学习中,相识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化才智.由此,本 设计依据文本特点.

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部编版一年级语文下册语文《古对今》教学设计.doc

部编版一年级语文下册语文古对今教学设计古对今教案文本教学解读古对今以对韵歌的形式呈现,节奏明快,音韵和谐.课文以广阔的时空切入,落在四季的轮替,宏观大气;又以自然的轮回万物的生长铺陈开来,神奇美丽,呈.

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部编版一年级下册语文《古对今》教学设计.doc

6.古对今课题古对今课型新授课设计说明本课识字是三组词语韵文。韵文是由一些词语有序排列组合而成的。课文展示了古今四季气候特点，朗朗上口，节奏感强，适合学生朗读，有利于启迪学生的智慧，激发学生想象，启发.

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部编版一年级语文下册《古对今》教学设计及反思.docx

部编版一年级语文下册古对今教学设计及反思部编人教版一年级语文下册古对今教案及反思 6古对今教案设计设计说明语文 程 准指出:在语文学习中,相识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化才智.由此,本 设计依据文.

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部编版一年级下册语文《古对今》教学设计(优质领先).pdf

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【新部编版】一年级下语文《识字6 古对今》优质课教学设计【含教材分析、板书设计、教学反思】.doc

部编版一年级下语文优质课教学设计 6 古对今 【教材分析】 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩.

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【新部编人教版】小学一年级下语文《识字6 古对今》优质课教学设计【含教材分析、板书设计、教学反思】.doc

部编版一年级下语文优质课教学设计 6古对今 【教材分析】 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的.

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部编一下-语文《古对今》公开课教案.docx

部编本古对今公开课一等奖教学目标1.知识目标:正确认读本课圆严寒酷暑凉晨细 朝霞夕杨等12个生字,会写田字格里的古凉细夕 李语香等7个生字.2,能力目标:正确流利地朗读课文,了解课文内容.3.情感目标.

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统编部编一下语文6-古对今获奖公开课教案教学设计.docx

备课人：毛明俊芜湖市镜湖小学教师备课笔记备课时间：2017年3月学科：语文镜小汀棠校区一班课题：识宇6 古对今第二课时教材解析：这首对韵跌以对子的形式猫绘了四季气候及景物待点S课文配有一幅插图. 采用.

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统编部编一下语文6-古对今1获奖公开课教案教学设计.docx

6 古对今教案设计教学目标：1. 通过自主识字合作互学和游戏检测的方式认识本课生字。2. 了解对子的特点，会对简单的对子。3. 正确书写带有撇捺的汉字香 李。教学重难点：1. 通过自主识字合作互学和游.

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