部编版三年级上册语文语文园地二.doc-得力文库

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分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多.分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多.快速回顾一下本单元学习课文时遇到不理解的词语时自己是怎么做的我会查字典找近义词说反义词换词语等方法理解词.

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部编版三年级上册语文语文园地二课件.pptx

语文园地第一课时第二课时语文 三年级 上册语文园地第一课时语文园地远上寒山石径斜，白云生处有人家。啊多么明朗的天空。他们排列地并不规则，甚至有些凌乱。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。语文园.

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部编版三年级上册语文语文园地二.doc

语文园地 1.分别写几个描写不同季节的词语。（1）形容春天的词语。（2）形容夏天的词语。（3）形容秋天的词语。（4）形容冬天的词语。

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部编版三年级上册《语文园地二》语文教案 .doc

部编版三年级上册语文园地二语文教案教学要求： 1遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。 2知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。 3使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得规范、端正.

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部编版三年级上册语文语文园地二.ppt

语文园地,交流平台,分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。,1.查字典理解词语。 2.运用组合法理解词语。 3.运用换词法理解词语。 4.联系上下文理解词语。 5.在具体的语言环境中推敲揣摩.

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部编版三年级语文上册语文园地二.docx

部编版三年级语文上册语文园地二语文学科三年级上册教学设计教学内容语文园地二课型练习主备徐金教材学情分析这个语文园地有4项内容,分别是沟通平台词句段运用书写提示日积月累.沟通.

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部编版三年级上册语文语文园地二.pptx

交流平台分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多,第1页共15页1,查字典理解词语,2,运用组合法理解词语,3,运用换词法理解词语,4,联系上下文理解词语,5,在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化.

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部编版三年级语文上册语文园地二（教案+反思）.doc

语文园地二教学目标1.学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。学会用钢笔在田字格中规范书写生字。语文要素2.积累一些描写不同季节的词语，并试着运用到写作中去。教学重难点学会用多种方法弄懂自己不理解的词语。.

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部编版三年级上册语文语文园地三.doc

语文园地 1.读一读，比一比，组词语。伸申（申请）招（）（）棕（）（）忆（）（）教（）（）界（）（） 2.用修改符号修改下面的病句。（1）这场雨下得太大了，我身上的.

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部编版语文三年级语文上册第二单元语文园地二.pdf

语文园地语文园地一、交流平台一、交流平台 1选择查字典的方法。 A音序查字法 B部首查字法 C数笔画查字法 (1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用( )在字典中找出它的读音。 (2)小.

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部编版三年级上册《-语文园地二》语文教案.doc

部编版三年级上册语文园地二语文教案语文园地二教学要求： 1遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。 2知道哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。 3使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写.

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部编版三年级上册语文园地二.ppt

语文园地二语文园地二状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路.

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部编版三年级语文上册语文园地.docx

部编版三年级语文上册语文园地语文学科三年级上册教学设计教学内容语文园地三课型练习主备李霞教材学情分析本单元语文园地支配了四个板块的内容. 沟通平台出示了三个孩子所说的三段话.

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部编版三年级上册语文语文园地.pptx

语文园地,交流平台,“默读”的“默”是不说话，不出声的意思，所以默读时不能发出声音。,用手指着读还需要调动手指，读的速度就会慢下来，所以默读时不要用手指着读。,默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指.

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部编版三年级上册语文语文园地.docx

语文园地【教学目标】 1.交流平台，积累课文中有新鲜感的词语和句子。 2.词句段运用，学习积累带有人体部位名称的成语，有感情朗读本单元的精彩句子，练习给兴趣小组起个有创意的名字。 3.通过看图、感.

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部编版三年级上册语文语文园地六.doc

语文园地一、照样子写词语。懒洋洋静悄悄：二、用下面的句子作为开头写一段话。 1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。

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部编版三年级上册语文语文园地四.doc

语文园地 1.按查字典的要求填空。查带点字音序音节字典基础阁楼佳节盲人 2.把下面的词语补充完整。百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八.

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部编版三年级上册语文语文园地七.doc

语文园地一、照样子写句子。例：他高兴得跳了起来。 1.敌人被打得。 2.鸟儿飞得。 3.他将教室打扫得。二、把“的、地、得”填入括号里。激烈（）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（）.

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部编版三年级上册语文语文园地八.doc

语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。盯瞪二、选词填空。继续连续陆续持续 1九点钟，参加会议的代表( )进了会场。 2那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。 3他常常在.

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部编版三年级上册语文语文园地一.doc

语文园地 1.把下面的词语补充完整。摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥 2.默写古诗所见.

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