部编版三年级语文上册 14 不会叫的狗3 教案.doc

不会叫的狗教学设计一 教学目标 1知识与能力：了解掌握童话这种文学体裁的特点，培养联想与想象的能力。2过程与方法：在阅读童话的过程中，掌握阅读的基本方法。 3情感态度与价值观：品味蕴藏在作品字里行间的.

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部编版三年级上册语文14不会叫的狗.docx

14 *不会叫的狗 课后作业 基础积累大巩固 一、多音字注音再组词。 吗 （ ） （ ） 压 （ ） （ ） 中 （ ） （ ） 二、写出下列词语的反义词。 陌生（ ） 批评（ ） 失望（ ） 讨厌.

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部编版三年级上册《不会叫的狗》语文教案 .doc

部编版三年级上册不会叫的狗语文教案 教学要求： 1熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3理解课文内容，改编或续编故事，编排课本剧，培养学.

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部编版三年级语文上册 14 不会叫的狗2 教案.doc

不会叫的狗教学设计 一.教学目标：1.知识与能力：1了解童话的相关知识。2体会童话运用拟人的手法及丰富合理的想象表现人物性格故事主题的特点。2.过程与方法：1通过分角色朗读，揣摩人物心理，品析人物形象.

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部编版三年级语文上册 14 不会叫的狗1 教案.doc

不会叫的狗教学目标1.初步掌握阅读童话的基本方法。2把握角色特点，揣摩其心理，落实到文中语句，提高阅读水平。 3体会蕴藏在作品字里行间的思想感情与内涵，理解多元主题，培养学生健康的人格。教学重点1.在.

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部编版三年级上册《不会叫的狗》语文教案_1 .doc

部编版三年级上册不会叫的狗语文教案 不会叫的狗 教学要求： 1熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3理解课文内容，改编或续编故事，编排课.

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部编版三年级上册《不会叫的狗》语文教案.docx

部编版三年级上册不会叫的狗语文教案语文三年级上册不会叫的狗精品教案 小学语文三年级上册不会叫的狗教案设计 教学要求: 1熟读课文,认读课文中出现吗讨厌怒批访等16个生字. 2正确流利有感情地朗读课文.

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部编版三年级上册语文 14 不会叫的狗课件.ppt

童话是儿童文学的一种，通过丰富童话是儿童文学的一种，通过丰富的的 幻想和幻想和 来塑造艺术来塑造艺术形象，反映生活，促进儿童思想和性形象，反映生活，促进儿童思想和性格的成长。故事情节神奇曲折，内容格的.

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部编版三年级语文上册《不会叫的狗》课件.pptx

14 不不会叫的狗会叫的狗人教人教版三版三年年级语文上册级语文上册翰翰说设计翰翰说设计走起路来落梅花,从早到晚守着家,看见生人就想咬,见了主人摇尾巴.打一动物猜谜语答案:狗作者作者简介简介贾尼贾尼罗大.

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三年级上册语文教案-14 不会叫的狗人教（部编版）.doc

14不会叫的狗文本分析：课文讲述了一条不会叫的小狗的奇特经历。故事里的小狗不会叫，受到别人的嫌弃和奚落。于是，它向小公鸡学习喔喔叫，却引来了狐狸的嘲笑；它又向杜鹃学习咕咕叫，却差点儿被猎人击中。这两次.

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部编版小学语文三年级上册14 不会叫的狗课件.ppt

新课导入新课导入狗是人类的好朋友，常帮助人们看家护院，因为它们再见到陌生人时会大叫。可现在却有一只狗，它不会叫，这是为什么呢难道它生病了吗今天我们就来学习不会叫的狗，看看这只狗到底怎么了。不会叫的狗不.

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部编版三年级上册语文 《不会叫的狗》课件.pptx

14.14.不会叫的狗不会叫的狗 说起童话，大家一定会兴趣盎说起童话，大家一定会兴趣盎然，因为诗意的童话故事装点着我然，因为诗意的童话故事装点着我们幸福的童年记忆，很多美丽的童们幸福的童年记忆，很多美.

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部编版三年级语文上册第14课《不会叫的狗》精美课件.pptx

不会叫的狗不会叫的狗1414三年级上册三年级上册新课导入新课导入 狗是人类的好朋友,常帮助人们看家护院,因为它们再见到陌生人时会大叫.可现在却有一只狗,它不会叫,这是为什么呢难道它生病了吗今天我们就来.

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部编版三年级语文上册14.《不会叫的狗》ppt课件.ppt

人教版语文三年级上册1414不会叫的狗不会叫的狗我我会会读读干干吗吗 讨厌讨厌 发发怒怒 批批评评 来来访访 担担保保压压根根 差差不多不多 忍忍着着 模模仿仿 汪汪汪叫汪叫百发百百发百中中 发发疯疯.

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人教部编版语文三年级上册14《不会叫的狗》练习卷.docx

人教部编版语文三年级上册14不会叫的狗练习卷姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1照样子,写词语限写三个.从早到晚含反义词哈哈大笑AABC词语七上八下井井有条津.

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部编版三年级上册语文 第14课 不会叫的狗课件.pptx

14 不会叫的狗 童话把我们的童年童话把我们的童年装点得五彩缤装点得五彩缤纷纷，童话令我们的童年充满了幻，童话令我们的童年充满了幻想与期待，伴随着童话，想与期待，伴随着童话，我们一我们一路收获一路路收.

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部编版小学三年级上册语文第14课《不会叫的狗》课文原文及教案.pdf

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部编版三年级语文上册第14课《不会叫的狗》优质ppt课件.pptx

1414 不会叫的狗不会叫的狗想一想,说一说:下面动物的叫声是怎样的想一想,说一说:下面动物的叫声是怎样的喵喵喵喵喵喵哞哞哞哞哞哞嘎嘎嘎嘎嘎嘎呱呱呱呱呱呱小狗是怎么叫的呢小狗是怎么叫的呢状元成才路状元.

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三年级上册语文教案-不会叫的狗 人教部编版.docx

教 案课程名称三年级语文教师姓名 授课班级 所在科组20192020学年第 一 学期三年级 语文 上册教案执教者:上课时间:上课班级:课时总时数: 课 题:14 不会叫的狗教学目标:一知识与技能:1 .

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部编版小学语文三年级上册14.《不会叫的狗》教学ppt课件.ppt

不会叫的狗14部编本三年级上册语文,站着没有坐着高,一年四季穿皮袍,看见生人它就叫,看见主人把尾摇,你知道这是哪种小动物吗,你知道它的叫声怎样的吗,对了,这就是会汪汪叫的小狗,今天我们来学习一篇关于不.

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