鄂教初中语文八上《10诗三首》PPT课件 (4).ppt

诗三首,我羡慕你，大海的勇敢的船夫,普希金,作者简介,普希金(17991837)俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学.

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鄂教初中语文八上《10诗三首》PPT课件 (3).ppt

诗三首,我羡慕你，大海的勇敢的船夫,普希金,作者简介,普希金(17991837)俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学.

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鄂教初中语文八上《10诗三首》PPT课件 (1).ppt

诗三首,普希金,普希金(17991837)俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反映。,普希金抒情诗内容之广泛在俄.

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鄂教初中语文八上《10诗三首》PPT课件 (2).ppt

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鄂教初中语文八上《10诗三首帆》PPT课件 (2).ppt

帆,莱蒙托夫,莱蒙托夫,莱蒙托夫（18141841）俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死一诗，愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会，这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (10).ppt

杜甫诗三首复习课,复习目标：,1、能说出对作者杜甫的评价，能熟练背诵并准确默写三首诗歌。通过诵读诗歌能归纳诗歌的主旨。 2、通过品味诗句中关键字的表达效果，能说出“品味炼字”的答题方法，并运用这一方法.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (4).ppt

25 杜甫诗三首,

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鄂教初中语文八上《4诗两首》PPT课件 (4).ppt

,同学们好！,诗两首,生字字音,1喘（ ）息2瞩( )望3茑( )萝4颤( )动,5眸( )子6苦涩( )7林莽( )8旷( )野,zh,nio,chn,mu,s,mn

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鄂教初中语文八上《10诗三首我羡慕你，大海的勇敢的船夫》PPT课件 (1).ppt

我羡慕你，大海的勇敢的船夫,普希金,作者简介,普希金(17991837)俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反映.

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鄂教初中语文八上《10诗三首我羡慕你，大海的勇敢的船夫》PPT课件 (2).ppt

诗三首,教学目的： 知识与能力 1. 学习诗歌阅读的基本方法。 2. 理解诗歌中的象征意义。 过程与方法 1. 结合创作背景理解诗歌的情感。 2. 通过想象理解诗歌意境。 3. 在比较中体会诗歌的特色.

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鄂教初中语文八上《4诗两首》PPT课件 (1).ppt

当丰收的镰刀挂在屋檐下喘息酒杯斟满我想到幸福,当一棵摘干净果子的树轻松地瞩望田野不肯走开，等待来春我想到幸福,黄昏，归鸟急切地一闪而过我想到幸福,淅淅沥沥的小雨带着幽香滚下花瓣的茸毛茑萝绿色的卷须轻轻.

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鄂教初中语文八上《4诗两首》PPT课件 (5).ppt

李白,李白（701年2月28日762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。汉族，出生于剑南道之绵州（巴西郡）昌隆县（712年更名为昌明县，今四川绵阳江油市青莲乡），一.

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鄂教初中语文八上《4诗两首》PPT课件 (2).ppt

说说回答幸福或不幸的原因,你幸福吗,诗两首,生活中每个人都希望得到幸福，如何才能将幸福抓在手里呢?今天我们听听我国当代诗人李瑛想告诉我们些什么。,幸福告诉我们的孩子,李瑛,字词积累,(zh),(nio.

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鄂教初中语文八上《4诗两首》PPT课件 (3).ppt

说说回答幸福或不幸的原因,你幸福吗,诗两首,生活中每个人都希望得到幸福，如何才能将幸福抓在手里呢?今天我们听听我国当代诗人李瑛想告诉我们些什么。,幸福告诉我们的孩子,字词积累,(zh),(nio),(.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (3).ppt

,杜甫诗三首,杜甫,他是谁?,他的诗多沉郁顿挫。,他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。,他是唐代最伟大现实主义的诗人。,后人尊称他为“诗圣”。,他生活在唐朝由盛转衰的年代。,一、作者简介 杜甫唐.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (6).ppt

杜甫诗三首,学习目标,1.反复诵读杜甫的三首诗，品味感悟三首诗歌精美的诗歌语言。2.领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。3.充分理解杜甫诗歌的思想.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (11).ppt

杜甫诗三首,学习目标,1.反复诵读杜甫的三首诗，品味感悟三首诗歌精美的诗歌语言。2.领会诗歌的丰富内涵和精美语言，积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。3.充分理解杜甫诗歌的思想.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (7).ppt

25.杜甫诗三首,杜甫诗三首,“世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。”郭沫若,“草堂传后世，诗圣著千秋。” 朱德,猜猜看，下面的对联写的是谁？,“ 满眼河山，大地已非唐季有；一腔君国，草堂犹是杜.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (9).ppt

三 峡 美 景,三 峡,郦道元,第一课时,学习目标,1、通过查阅资料能说出作者的简介，总结出识记作者的方法。2、能通过读准字音与节奏，正确朗读课文。3、通过查工具书或课下注释，能解释重点字词的意思，并.

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人教初中语文八上《25杜甫诗三首》PPT课件 (1).ppt

杜甫草堂,杜甫草堂,杜甫诗三首,赏读望岳春望,资料助读,1.作者链接 杜甫（712-770），字子美，自称少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。杜甫被后世尊为“诗圣”，其诗被称.

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