3、长方体和正方体 长方体和正方体的体积.ppt

长方体和正方体的体积长方体和正方体长方体和正方体物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的 。体积体积长方体的体积长方体的体积 长长宽宽高高Va b h 正方体的体积正方体的体积 棱长棱.

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3、长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积.ppt

长方体和正方体的体积长方体和正方体长方体和正方体你会想到哪个小故事呢你会想到哪个小故事呢 下面的洗衣机影碟机和手机，哪个所占的空间大下面的洗衣机影碟机和手机，哪个所占的空间大物体所占空间的大小叫做物体.

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长方体和正方体体积 .pptx

第1页共16页思考:把一块石头放入有水的玻璃杯中,水 面就上升,这是为什么第2页共16页下面的各个物体,哪一个所占的空间大物体所占空间的大小叫做物体的体积.第3页共16页第4页共16页计量体积要用体积.

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长方体和正方体的体积.ppt

关于长方体和正方体的体积 现在学习的是第1页,共48页 把石头放入有水的玻璃杯中,水面就上把石头放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,这是为什么呢升了,这是为什么呢体积的概念体积的概念石头占有一定的空间石.

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《长方体和正方体的体积》.ppt

长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积 体积是体积是12立方厘米立方厘米因为含有因为含有12体积单位体积单位温馨提示： 1 用用12个棱长个棱长1厘米的立方体摆成厘米的立方体摆成形状不同的长方体，可.

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《长方体和正方体的体积》_.ppt

思考：思考：把一块石头放入有水的玻璃杯中，水把一块石头放入有水的玻璃杯中，水 面就上升，这是为什么面就上升，这是为什么下面的各个物体，哪一个物体体积大下面的各个物体，哪一个物体体积大怎样比较这三个物体.

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《长方体和正方体体积》说课稿.ppt

人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册说课稿说课内容说课内容 说教材说教材1 说学情说学情2 说教法学法说教法学法3 说教学流程说教学流程4 说板书说板书52一说教材一说教材v教材内容的地位和作用.

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《长方体和正方体的体积》.pptx

单位,金凤区第三小学单位,金凤区第三小学执教,季春燕执教,季春燕人教版五年级下册第三单元人教版五年级下册第三单元长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积实验要求,实验要求,用体积为用体积为1立方厘米的.

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《长方体和正方体体积》习题.docx

长方体和正方体体积,习题,编者按,为了丰富同学们的学习生活,查字典数学网小学频道搜集整理了,长方体和正方体体积,习题,供大家参考,希望对大家有所帮助,长方体和正方体体积,习题一,填空,1,叫体积,2,.

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长方体和正方体体积教案 .pdf

长方体和正方体的体积教学设计长方体和正方体的体积教学设计南崖小学栗彩虹教学目标:教学目标:知识与技能:1.知道长方体正方体体积公式的推导过程.2.学会解决实际生活中有关长方体和正方体体积的计算问题.3.

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《长方体和正方体的体积》 (2).ppt

纸坊镇新诚小学：曹爱东纸坊镇新诚小学：曹爱东人教版数学五年级下册第三单元人教版数学五年级下册第三单元2计计量体积要用体积单位，常用的体积单位有：量体积要用体积单位，常用的体积单位有：立方厘米立方厘米，.

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长长宽宽长长宽宽高高1234 cm3 cm3 cm3 cm3 cm31数体积数体积2分类分类 cm33 cm36 cm3 24 cm3 cm3 cm3 cm318162427 cm386 cm3243.

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长方体和正方体的体积教案 长方体和正方体的体积（参考教案二）.docx

长方体和正方体的体积教案 长方体和正方体的体积参考教案二教学目标一理解并驾驭长方体和正方体体积的计算方法.二能运用长正方体的体积计算解决一些简洁的实际问题.三培育学生归纳推理,抽象概括的实力.教学重点.

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《长方体和正方体的体积》_课件.ppt

思考：思考：把一块石头放入有水的玻璃杯中，水把一块石头放入有水的玻璃杯中，水 面就上升，这是为什么面就上升，这是为什么下面的各个物体，哪一个所占的空间大下面的各个物体，哪一个所占的空间大物体所占空间的.

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长方体和正方体的体积 (3).doc

长方体和正方体的体积教学内容:第 18 页认识计算直棱柱体积的统一公式教学目标:1让学生经历长方体和正方体的统一体积计算公式的推导过程,进一步认识两种几何体的基本特征及它们之间的关系.2使学生会应用长.

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长方体和正方体的体积讲稿.ppt

关于长方体和正方体的体积 第一页,讲稿共四十八页哦 把石头放入有水的玻璃杯中,水面就上把石头放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,这是为什么呢升了,这是为什么呢体积的概念体积的概念石头占有一定的空间石头占.

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长方体和正方体的体积 (3).ppt

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