青岛初中数学七上《6.3去括号》PPT课件 (2).ppt-得力文库

青岛初中数学七上《6.3去括号》PPT课件 (2).ppt

6.3去括号,利用乘法对加法的分配律计算：,（2）,（1）,（1）,（2）,思考下列问题，并与同学交流。（1）时代中学原有a台电脑，暑假新进购的b台电脑，同时淘汰c台，该中学现有多少台电脑？（2）李老.

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青岛初中数学七上《6.3去括号》PPT课件 (3).ppt

,6.3 去括号,1.理解去括号法则.2.能利用去括号法则去括号，能准确去括号前有系数的括号.3.掌握添括号法则.4.会运用添括号法则进行多项式变项.,a+(b-c),a+b-c,=,思考下列问题，.

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青岛初中数学七上《6.3去括号》PPT课件 (1).ppt

,去括号,学习目标,（1）掌握去括号法则。,（2）运用法则，能按要求正确去括号。,（3）培养观察能力和归纳能力以及全方位考虑问题的能力。,四、教学重、难点和关键,重点：去括号法则。,难点：括号前是“-.

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冀教初中数学七上《4.3去括号》PPT课件 (2).ppt

冀教版七年级数学6.3 去括号,观察：用火柴棍搭建如图所示个正方形，共需多少根火柴棍？,共,需,火,柴,棍根数为_,想:,共,需,火,柴,根数为_,棍,想:,共,需,火,柴,根数为_,.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (2).ppt

1在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（ba）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？,问题引入,2填写下表，并完成下.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (8).ppt

3.5去括号,救死扶伤,解：原式= 8a+2b5ab =(85)a+(21)b =3a+b.,阿飞的做法有问题吗？,在化简多项式8a+2b(5ab) 时，阿飞的做法如下：,做一做,2,2,1,1,你发.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (5).ppt

3.5去括号,学习目标： 1.经历探索去括号法则的过程，了解去括号法则的依据。 2.会用去括号进行简单的运算。,填写下表，并完成下面的问题,从这张表中你发现了什么？再换几个数试试能说明你发现的结论正确.

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冀教初中数学七上《4.3去括号》PPT课件 (1).ppt

冀教版七年级数学6.3 去括号,观察：用火柴棍搭建如图所示个正方形，共需多少根火柴棍？,共,需,火,柴,棍根数为_,想:,共,需,火,柴,根数为_,棍,想:,共,需,火,柴,根数为_,.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (4).ppt

3.5 去括号,复习：,1、什么是乘法的分配律？分配律：a(b+c+d)=ab+ac+ad2 、(b+c+d)3、-(b+c+d),= b+c+d,= -b-c-d,教学目标： 1.在具体情境中体会去.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (1).ppt

1在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（ba）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？,问题引入,2填写下表，并完成下.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (7).ppt

3.5去括号,1在假期的勤工俭学活动中，小亮从报社以每份0.4元的价格购进a份报纸，以每份0.5元的价格卖出b份（ba）报纸，剩余的报纸以每份0.2元的价格退回报社，小亮赢利多少元？,问题引入,2填写.

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苏科初中数学七上《3.5 去括号》PPT课件 (6).ppt

3.5 去括号,解：原式= 8a+2b5ab =(85)a+(21)b =3a+b.,小虎的做法有问题吗？,在化简多项式8a+2b(5ab) 时，小虎的做法如下：,做一做,2,2,1,1,你发现了.

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青岛初中数学七上《2.2数轴》PPT课件 (2).ppt

第二章有理数2.2 数轴,一、新课引入,观察下面的温度计,读出温度.分别是_ C； _ _C；_ C.（从左至右）,5,0,-10,1,2,3,二、学习目标,掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对.

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苏科初中数学七上《6.3 余角补角对顶角》PPT课件 (2).ppt

观察与思考,问：图中与的度数之间有怎样的关系？,1如果两个角的和是一个直角，那么这两个角互为余角，简称互余,其中的一个角叫做另一个角的余角,即与互为余角，的余角是，的余角是,90，,问：图中与的度.

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浙教初中数学七上《6.3 线段的长短比较》PPT课件 (2).ppt

6.3 线段的长短比较,一.教学目标：1.理解线段长度的大小的意义，会用度量法和叠合法比较线段的长短。2.掌握“两点之间线段最短”的基本事实。3.会用直尺和圆规作一条线段等于已知的线段。二.教学重.

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北师大初中数学七上《6.3 数据的表示》PPT课件 (2).ppt

63数据的表示,第1课时扇形统计图,1制作扇形统计图的步骤为：(1)数据的收集及分类；(2)计算各部分数据在总体中所占的_；(3)根据百分比计算各部分数据所对应扇形的_，再用量角器画出各个扇形；(4).

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青岛初中数学七上《6.2同类项》PPT课件 (2).ppt

6.2 同类项第1课时,1.理解同类项的概念，会判断同类项.2.了解同类项可以合并，掌握合并同类项的法则.,（1）图6-2是某超市的蔬菜柜台，你发现蔬菜是怎样摆放的吗？,1.同类项满足的两个条件,.

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青岛初中数学七上《1.2几何图形》PPT课件 (2).ppt

,1.2几何图形,观察下面的图片，你发现了什么？,点动成线,面动成体,线动成面,O,A,B,A,几何图形是由_组成的。,点、线、面、体,点,_是组成图形的基本元素。,曲线,直线,线,几何图形是由_组成.

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