青岛初中数学九下《5.1函数与它的表示法》PPT课件 (1).ppt-得力文库

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青岛初中数学九下《5.1函数与它的表示法》PPT课件 (1).ppt

5.1 函数与它的表示法（1）,第5章对函数的再探索,学习目标,（1）通过实例，让学生进一步了解函数的概念和函数的三种表示方法：解析法列表法图像法（2）能够恰当地运用函数的三种表示方法解决一些实际.

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5.1 函数与它的表示法第2课时,1.能结合实例，了解函数关系的三种表示方法；2.通过函数的多种表示逐步加深对函数意义的理解.,进一步研究上一节课的三个例子，思考下列问题：,（1）在这些问题中，自变量.

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5.1 函数与它的表示法（2）,第5章对函数的再探索,进一步研究上一节课的三个例子，思考下列问题：,（1）在这些问题中，自变量可以取值的范围分别是什么?,（2）对于自变量在它可以取值的范围内每取 .

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第五章第五章对函数的再探索对函数的再探索5.1 5.1 函数与它的表示法函数与它的表示法第第1 1课时课时1最新中小学课件1.1.了解函数意义,能举出函数实例;了解函数意义,能举出函数实例;2.2.

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5.1 函数和它的表示方法（1）,-函数的三种表示方法,九年级数学下册第五章对函数的再探索,一次函数：,1.了解函数的三种表示方法（解析法、列表法、图象法），知道三种表示方法各自的优、缺点;2.在实际.

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5.1 函数和它的表示方法（2）,-函数概念及确定自变量的取值范围,九年级数学下册第五章对函数的再探索,回忆上一节课的三个例子，思考下列问题：,（1）在这些问题中，自变量可以取值的范围分别是什么？,.

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5.1 函数和它的表示方法（3）,-分段函数,九年级数学下册第五章对函数的再探索,认识分段函数，会根据简单分段函数的表达式或图象求出函数值.,一、分段函数定义像教材观察与思考问题一及引例这样，函数关.

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