《司马光》教学反思_2.docx

司马光教学反思司马光教学反思篇1司马光是一班级语文下册第8单元中的一篇课文,写的是司马光和几个小伴侣在花园里玩,一个小伴侣一不留意掉进假山下的大缸里,别的小伴侣都慌了,而司马光却没有慌,他急中生智,拿.

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2022《司马光》教学反思_2.docx

2022司马光教学反思司马光教学反思1语文司马光教学反思1第一次教学小古文,这也是选题的最主要缘由,始终想上这样一节课.但是真正上下来,却发觉还是有许多的不足之处.一节小古文教学,短短30字看似思路清.

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《司马光》教学反思仅供参考.doc

司马光教学反思仅供参考欢迎阅读司马光教学反思1司马光这篇课文是学生在小学语文学习阶段接触的第一篇文言文。文言文一直是学生学习的一个难点，但是统编教材的编排很好的帮助老师们来解决了这个难点。统编教材在选.

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小学语文五年级教案——换角度培养学生的创造想象能力——《司马光》教学反思 (2).docx

小学语文五年级教案换角度培养学生的创造想象能力司马光教学反思创造想象是不依靠现成描述而独立地创造出新形象的过程，它不但具有新颖性，还具有首创性和独特性。在教学司马光时，我使用变换角度启发想象的方法来激.

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（教学反思参考2）司马光.doc

（教学反思参考（教学反思参考 2）司马光）司马光教学司马光这篇课文时，我让学生用逆向思维的方法探索古代司马光幼年砸缸破水救小孩的故事，他为什么能取得成功，或者说司马光聪明在何处呢？就在于他的思维方法独.

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司马光教学反思.doc

司马光教学反思篇一：司马光教学反思范文每次教学完司马光后，我总是在拓展延伸阶段问：你还能想出其他好方法救出掉进缸里的小朋友吗此问题一经抛出，小朋友们便叽叽喳喳地连比带划谈论开了。可，每次在班上汇报交流.

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（教学反思参考1）司马光.doc

（教学反思参考（教学反思参考 1）司马光）司马光司马光是一篇文言文，在本节课的教学中，我进行了大胆尝试，改变了以前教学文言文时直接讲解课文含义的方式。回顾本节课的教学，我认为可以归纳为“两个亮点、两个.

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《司马光》教学反思2.docx

司马光教学反思司马光教学反思1在本课的拓展延长环节我提出了这样一个问题,假如你是当时那些小朋友中的一员,你会用怎样奇妙的方法救出水缸里的孩子呢,学生立刻进入了情境,一个个小脑袋里转瞬间就冒出一个个好方.

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17司马光教学反思.doc

17司马光教学反思教是为学服务的,如何能让学生学有所获,并且学得轻松愉快呢在第一课时的教学过程中,我把学习的主动权交给学生,引导他们观察想象说话,通过各种方式练读课文中的生字词句子课文,使课堂灵动高效.

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2022司马光教学反思_2.docx

2022司马光教学反思司马光教学反思1一导入这篇课文是个很好玩的小故事，许多小挚友都听过。所以课起先我出示三张图片，让学生猜谁是司马光。一张为司马光本人图，一张为现代人的图，一张为将军图。目的是希望学.

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司马光砸缸教学反思.doc

司马光砸缸教学反思反思一：司马光砸缸教学反思司马光砸缸讲的是司马光小时候的故事，这篇课文深受老师和学生们的喜欢。教学中我从课文的语言文字和学生实际出发，通过多种形式朗读，理解课文内容，将语言知识，能力.

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精品有关《司马光》教学反思.doc

有关司马光教学反思这节课我像往常一样，根据课堂设计，按计划打开了电脑，让学生跟着课件朗读课文司马光。以下是小编给大家整理的司马光教学反思3篇，喜欢的过来一起分享吧。司马光教学反思一本单元的课文主要都是.

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司马光教学设计及反思.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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司马光教学反思(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上司马光教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教学完司马光后，我在拓展延伸阶段问：你还能想出其他好方法救出掉进缸里的小朋友吗此问题一经抛出，班上的小朋友们.

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《司马光》教学设计与反思资料.doc

司马光教学设计与反思资料教学目的：1初读课文，整体感知。学习生字。2学习课文第1自然段。指导学习两个生字。教学过程：一谈话导入小朋友，听说过司马光的故事吗司马光小时候很聪明，有一次司马光和小伙伴在花园.

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语文《司马光》教学反思（11篇）.doc

语文司马光教学反思11篇语文司马光教学反思 篇1 1联系上下文理解课文内容. 教学其次自然段时,我设计问题:有一个小朋友爬到假山上玩,怎么会掉进大水缸里呢请你联系这一段的内容说一说.先让学生初步感知.

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司马光教学反思12篇(9页).doc

司马光教学反思12篇第 9 页司马光教学反思司马光教学反思一：司马光教学反思司马光一文，是一篇比较好的开拓学生思维的文章，目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张，沉着机智才能想出好办法。在教学时，我安排.

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司马光砸缸教学反思（21篇）.doc

司马光砸缸教学反思21篇一多种方法识字 新课程提倡学生在详细的情景中学习语文,要通过学生的多种感官来学习学问.低年级要以识字为主,课文是识字的载体,要通过多种方法来学习生字.本课我采纳的是随文识字的.

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司马光教学反思12篇完整版.doc

司马光教学反思12篇完整版司马光教学反思司马光教学反思一：司马光教学反思司马光一文，是一篇比较好的开拓学生思维的文章，目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张，沉着机智才能想出好办法。在教学时，我安排了趣.

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司马光教学设计及反思(共5页).doc

精选优质文档倾情为你奉上22司马光的教学案例 教学目标：1知识与技能：能够正确流利有感情地朗读课文。 能正确认读生字词，学会在田字格中正确书写生字。2情感与态度：学习司马光遇到紧急情况，沉着勇敢果断救.

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