1.《大青树下的小学》-优秀教学教案审定.doc-得力文库

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1.《大青树下的小学》-优秀教学教案审定.doc

|1 大青树下的小学教学设计【教学目标】1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.会认本课 10 个生字，会写 13 个生字，理解生字组成的词语。 3.初步感知文意，了解课文内容,朗读课文，能边读.

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1 大青树下的小学教学设计教学目标1.有感情地朗读课文.背诵自己喜欢的部分.2.会认本课10个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语. 3.初步感知文意,了解课文内容,朗读课文,能边读边想象课文描写.

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教育部审定义务教育教科书二年级下册课文1 大青树下的小学教材分析课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族小学里,各民族的小学生在祖国的大家庭里快乐地学习生活的情景.体现了各民族之间的友爱和团结,.

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1 大青树下的小学教学设计教学目的1.有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的局部。2.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 3.初步感知文意，理解课文内容,朗读课文，能边读边想象课文描写.

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大青树下的小学教学目标: 1认识坝汉等10个生字.会写晨汉等13个字. 2正确流利有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情. 3背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景的句子. 教学重点: .

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精选优质文档倾情为你奉上1 大青树下的小学教学设计教学目标1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。 3.初步感知文意，了解课文内容,朗读课.

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11大青树下的小学大青树下的小学教学设计教学设计教学目标教学目标1.有感情地朗读课文.背诵自己喜欢的局部.2.会认本课 10 个生字,会写 13 个生字,理解生字组成的词语.3.初步感知文意,了解课文.

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小学三年级第一单元：1.大青树下的小学教学设计相关标签：nbspnbsp小学nbspnbspnbspnbsp三年级nbspnbspnbspnbsp大青树下的小学nbspnbspnbspnbsp教学nb.

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第一单元单元教学总览教材分析1.单元主题：本单元课文主要是围绕学校生活这个专题进行编排的。主要由大青树下的小学花的学校两篇精读课文和不懂就要问1篇略读课文组成。大青树下的小学描写了一所边疆小学欢乐祥和.

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1 大青树下的小学统编教材三年级上册第一单元爱我中华爱我中华五十六个星座五十六五十六个星座五十六枝枝花花五十六族兄弟姐妹是一家五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话五十六种语言汇成一句话爱我中华.

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2021部编新人教版三年级上册语文第1课大青树下的小学教案教学反思共8篇篇一：1大青树下小学教学反思大青树下小学教学反思大青树下小学这篇课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生.

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1 大青树下的小学 教材分析 大青树下的小学是部编版三年级上册第一单元第一课。大青树下的小学是一篇精读课文，课文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课.

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