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《14打篮球》教学设计(湖北省县级优课)-四年级科学教案.docx

团堡镇导学案模版四年级科学学科执笔,黄洁审核,四年级科学组授课人,授课时间,班级,学生,课题,14,打篮球课型,新授,教师复备,课后反思栏,学习目标,1,通过实验,发现充足气的篮球里的空气与周围空气的.

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打篮球教学设计学习目标1,知道篮球为什么会弹起来,2,知道空气可以被压缩,压缩空气具有弹性,3,能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性猜测,4,能用简单器材做简单的观察实验,并作实验记录,5,意.

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鄂教版科学四年级下册第14课打打篮篮球球说一说:篮球为什么能弹起来瘪bi的:弹不起来气不足的:弹得不高充足气的:弹得很高实验:注射器里的空气思考:1注射器里的空气体积发生了什么变化2注射器里.

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第1页共19页说一说:篮球为什么能弹起来第2页共19页瘪bi的:气不足的:充足气的:第3页共19页瘪bi的:弹不起来气不足的:弹得不高充足气的:弹得很高第4页共19页为什么会出现这种现象呢为什么会出.

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