时 可化为一元一次方程的分式方程.pptx

尹老师今年的年龄与尹老师今年的年龄与9的差除以她年龄的差除以她年龄与与9的和的商等于的和的商等于,请同学们请同学们猜猜猜猜尹老师尹老师的年龄的年龄.解解:设设尹老师的年龄尹老师的年龄为为 x 岁岁,.

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《可化为一元一次方程的分式方程》PPT课件例文.pptx

可化为一元一次方程的分式方程一一 复习提问复习提问34211xxxx6272332xx432425222xxxxx 11 22 33列方程解应用题的一般步骤是什么列方程解应用题的一般步骤是什么一一 复.

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《可化为一元一次方程的分式方程》PPT课件最新.pptx

教学目标教学目标：1进一步熟练地解可化为一元一次方程的分进一步熟练地解可化为一元一次方程的分式方程。式方程。2 2通过分式方程的应用教学，培养学生数学通过分式方程的应用教学，培养学生数学应用意识。应用.

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15可化为一元一次方程的分式方程 (2).ppt

可化为一元一次方程的可化为一元一次方程的分式方程分式方程本课内容本节内容1.5动脑筋动脑筋 某校八年级学生乘车前往某景点秋游，现有某校八年级学生乘车前往某景点秋游，现有两条线路可供选择：线路一全程两条.

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16.3可化为一元一次方程的分式方程 (2).ppt

义务教育教科书华师八年级数学下册义务教育教科书华师八年级数学下册一艘轮船在顺水中航行一艘轮船在顺水中航行8080千米和在逆水中航行千米和在逆水中航行6060千米用的时间相同,已知水流的速度是千米用的时.

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《可化为一元一次方程的分式方程(1)》教学课件.ppt

复习提问1什么是一元一次方程什么是方程的解2解一元一次方程的基本方法和步骤是什么3分式有意义的条件是什么4分式的基本性质是怎样的360380 xx这个方程有何特点360380 xx分式方程的主要特征：.

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2022年可化为一元一次方程的分式方程 .pdf

可化为一元一次方程的分式方程一分式方程：1识别一个方程是分式方程的关键是方程分母中有未知数。2解分式方程的基本思想是：把分式方程的分母去掉，使分式方程化为整式方程，就可以利用整式方程的解法求解。这就是.

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2022年可化为一元一次方程的分式方程.docx

精品精品资料资料word 精心总结归纳 可化为一元一次方程的分式方程一分式方程:1识别一个方程是分式方程的关键是方程分母中有未知数.2解分式方程的基本思想是:把分式方程的分母去掉,使分式方程化为整式方.

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练习2 _可化为一元一次方程的分式方程及其应用.ppt

1.同学同学们们在在计计算机算机课课上学打字,李上学打字,李毕毕比王妍每分比王妍每分钟钟多多录录入入20个字,李个字,李华录华录入入300个字与王妍个字与王妍录录入入200个个字的字的时间时间相同相同.

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1.5可化为一元一次方程的分式方程 (2).pptx

可化为一元一次方程的分式方程的可化为一元一次方程的分式方程的解法步骤解法步骤 课前热身课前热身1解一元一次方程的步骤:解一元一次方程的步骤:去分母去括号移项合并同类项系数化成去分母去括号移项合并同类项.

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《第6课时可化为一元一次方程的分式方程》第 2 课时　可化为一元一次方程的分式方程（共24张）.ppt

第二课时 可化为一元一次方程的分式方程金牌中考总复习第二章 第2课时 可化为一元一次方程的分式方程金牌中考总复习 可化为一元一次 方程的分式方程考点考查.1 课前小练.2考点梳理.3.重难点突破4广东.

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(精品)1.5可化为一元一次方程的分式方程 (2).ppt

会同一中会同一中 唐春梅唐春梅1.5.1 1.5.1 可化为一元一次方程的可化为一元一次方程的分式方程的解法分式方程的解法1.1.什么叫做一元一次方程什么叫做一元一次方程2.2.下列方程哪些是一元一次.

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(精品)16.3可化为一元一次方程的分式方程 (3).ppt

华师版八年级数学下册华师版八年级数学下册文峰小学:成俊文峰小学:成俊分式方程的解法分式方程的解法复习引入复习引入1.找出下列各组分式的最简公分母2.方程 是什么方程3.解一元一次方程的步骤是什么4.你.

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2022年可化为一元一次方程的分式方程的解法 .pdf

学习好资料欢迎下载1.5.1 可化为一元一次方程的分式方程的解法第 13课时一 教学目标 : 1 理解分式方程的意义 , 掌握分式方程的一般解法 . 2 了解解分式方程时可能产生增根的原因, 并掌握验.

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2022年可化为一元一次方程的分式方程的解法.docx

精品精品资料资料word 精心总结归纳 学习好资料欢迎下载可编辑资料 欢迎下载精品精品资料一 教学目标 :1.5.1可化为一元一次方程的分式方程的解法第 13 课时可编辑资料 欢迎下载精品精品资料1 .

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(精品)1.5可化为一元一次方程的分式方程 (3).pptx

可化为一元二次方程的可化为一元二次方程的分式方程的解法分式方程的解法学情分析在本节内容学习之前,学生已经分两次学习过整式方程一元一次方程,二元一次方程组,他们对整式方程特别是一元二次方程的解法及其基本.

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(精品)1.5可化为一元一次方程的分式方程 (2).pptx

湘教版湘教版SHUXUE八年级上八年级上本节内容1.5主讲教师:兰文奇主讲教师:兰文奇授课班级:授课班级:159159班班一一复习回顾复习回顾1.1.什么叫做一元一次方程什么叫做一元一次方程2.下列方.

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17.3 可化为一元一次方程的分式方程 教案1.docx

课题,17,3可化为一元一次方程的分式方程,1,教学目标,1,使学生理解分式方程的意义,会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程,2,使学生理解增根的概念,了解增根产生的原因,知道解分式方程须验根并.

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17.3 可化为一元一次方程的分式方程 教案2.docx

17,3可化为一元一次方程的分式方程,第2课时,知识技能目标1,通过对具体问题的分析,设适当的未知数,列出有关方程,从而达到解决实际问题的目的,2,接触各种类型的实际问题,提高分析问题,解决问题的能力.

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《第6课时可化为一元一次方程的分式方程》第 2 课时　可化为一元一次方程的分式方程备考演练(4页).doc

第6课时可化为一元一次方程的分式方程第 2 课时可化为一元一次方程的分式方程 备考演练第 4 页第二章 方程与不等式第 2课时可化为一元一次方程的分式方程备考演练一选择题1方程0的解为A2 B2C2 .

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