20 陀螺.docx

2020 陀螺陀螺第一课时第一课时一、在带点字的正确读音后面画一、在带点字的正确读音后面画“”“”。铁钉（dn dn） 旋转（xun xun） 帅气（shui shi）二、看拼音写词语。二、看拼音写词.

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20陀螺教案.docx

20陀螺教案 20陀螺文本分析:这是一篇回忆性散文,同样记叙了作者儿时的经历.本文以陀螺为线索,主要记述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事,并从中悟到一个深刻的道理,体会到了成长的快乐.作者以.

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20 陀螺教学设计.docx

20陀螺,教学目标,1,认识,况,兵,等10个生字,读准多音字,钉,会写,否,旋,等14个字,会写,冰天雪地,否则,等15个词语,2,能在体会比较深的地方作批注,并借助批注进行阅读,3,能借助表现心情.

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20 陀螺 教学反思3.docx

2020 陀螺陀螺 教学反思教学反思 3 3教学反思教学反思1.1.通过教学，让学生感受到童年时的乐趣，小朋友之间的快乐，小朋友之间的通过教学，让学生感受到童年时的乐趣，小朋友之间的快乐，小朋友之间的.

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20 陀螺 教学反思2.docx

陀螺教学反思陀螺一文以儿童的眼光和心理写出了玩陀螺、制作陀螺、得到一只赠送的陀螺、进行陀螺比赛等方面写出了作者童年时期的快乐的生活，课文通过生动的描写表达出了作者对陀螺的喜爱之情，也表现出了作者在童年.

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20 陀螺 教学反思4.docx

陀螺陀螺教学反思教学反思陀螺是部编版四年级语文上册第六组第三篇课文，作者高洪波。课文回忆了“我”小时候和小伙伴玩冰尜的事情，既表达了作者对小陀螺的喜爱之情，又表达了作者对童年生活的难以忘怀，以及童年生.

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20 陀螺 教学反思4.docx

陀螺陀螺教学反思教学反思陀螺是部编版四年级语文上册第六组第三篇课文，作者高洪波。课文回忆了“我”小时候和小伙伴玩冰尜的事情，既表达了作者对小陀螺的喜爱之情，又表达了作者对童年生活的难以忘怀，以及童年生.

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20 陀螺 教学反思2.docx

陀螺教学反思陀螺一文以儿童的眼光和心理写出了玩陀螺、制作陀螺、得到一只赠送的陀螺、进行陀螺比赛等方面写出了作者童年时期的快乐的生活，课文通过生动的描写表达出了作者对陀螺的喜爱之情，也表现出了作者在童年.

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20 陀螺 教学反思1.docx

陀螺教学反思陀螺是部编版四年级上册的第六单元的一篇精读课文。本文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文，它以陀螺为线索，主要叙述了作者童年时期爱玩陀螺，千方百计的想制作出一只出色的陀螺都没有成功，在.

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20 陀螺 教学反思3.docx

2020 陀螺陀螺 教学反思教学反思 3 3教学反思教学反思1.1.通过教学，让学生感受到童年时的乐趣，小朋友之间的快乐，小朋友之间的通过教学，让学生感受到童年时的乐趣，小朋友之间的快乐，小朋友之间的.

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20 陀螺 教学反思2.docx

陀螺教学反思陀螺一文以儿童的眼光和心理写出了玩陀螺、制作陀螺、得到一只赠送的陀螺、进行陀螺比赛等方面写出了作者童年时期的快乐的生活，课文通过生动的描写表达出了作者对陀螺的喜爱之情，也表现出了作者在童年.

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20 陀螺 教学反思1.docx

陀螺教学反思陀螺是部编版四年级上册的第六单元的一篇精读课文。本文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文，它以陀螺为线索，主要叙述了作者童年时期爱玩陀螺，千方百计的想制作出一只出色的陀螺都没有成功，在.

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20 陀螺 优质教案.docx

20陀螺课前解析关注 高洪波,诗人,散文家.1951年12月生于内蒙古.先后出版过鹅鹅鹅 等10部儿童诗集,说给缪斯的情话等2部评论集,波斯猫我喜欢你,狐狸醉界 人生趣谈高洪波军旅散文选等20多部散文.

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20《陀螺》 课件（14张ppt）.pptx

统编教材四年级上册统编教材四年级上册儿童文学家儿童文学家 高洪波高洪波旋旗旗 旅旅 施施 族族点对折角人偏高，点对折角人偏高，方人组合战旗飘。方人组合战旗飘。左窄右宽左窄右宽横人偏高横人偏高点对折角点.

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2023年20 陀螺 教案.docx

2023年20 陀螺 教案 陀螺 文本分析: 这是一篇回忆性散文,同样记叙了作者儿时的阅历.本文以陀螺为线索,主要记述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事,并从中悟到一个深刻的道理,体会到了成长.

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20《陀螺》同步练习(含答案).pdf

202020陀螺同步练习陀螺同步练习含答案含答案1.用给加点字选择正确的读音.1突然起了一阵旋xun xun风,钉dng dng在门框上的钉dng dng子松动了.纸片飞了起来,在空中旋xun xun.

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20 陀螺电子版教案.docx

20陀螺教学目标1,会认,兵,恨,等11个生字,会认读,钉,旋,这2个多音字,会写,否,旋,况,等14个生字,2,默读课文,在体会较深的地方作批注,3,通过重点语句,体会,我,心情变化的过程,4,理解.

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20.陀螺课后习题答案.docx

20 .陀螺课后习题答案:1 .朗读课文,在你体会比较深的地方作批注.示例:好的冰维儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚.妩媚一般用来形容女子的姿态,这里用来形容冰恭儿转动时的状态,表 现出了作者对.

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20 陀螺 课教学设计.docx

20陀螺,教学目标,1,认识10个生字,会写15个生字,理解掌握,否则,旋转,等词语,2,默读课文,在体会比较深的地方作批注,体会,我心情变化的过程,3,理解,人不可貌相,海水不可斗量,这句话,重点难.

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【部编版】四上语文：《20陀螺》9358.pdf

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