2016春八年级科学下册3.2氧化和燃烧第2课时学案无答案浙教版.doc-得力文库

2016春八年级科学下册3.2氧化和燃烧第2课时学案无答案浙教版.doc

3.2.2 氧化与燃烧学习目标1 能说出燃烧的定义和燃烧的条件2 知道爆炸缓慢氧化和自然现象及它们与燃烧之间的区别和联系3 了解灭火和火灾自救的一般方法重难点：物质燃烧的条件一我预学1 你知道碳在氧.

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3.2.1 氧化与燃烧学习目标1 认识氧化这一自然界普遍存在的现象2 知道呼吸作用也是一种氧化反应3 能区别剧烈氧化和缓慢氧化4 知道氧气的工业制法。重难点：区分剧烈氧化和缓慢氧化一我预学 1硫在纯.

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1.2 电生磁学习目标1 掌握影响通电螺线管磁性强弱的因素2 学会用控制变量法进行实验方案设计重难点：控制变量法设计实验方案一我预学1.影响通电螺线管磁性强弱的因素可能有哪些2.带的通电螺线管叫电磁.

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1.4 电动机学习目标1 了解直流电动机的结构和工作原理2练习安装直流电动机模型重难点：影响直流电动机转速和方向的因素一我预学1.通电线圈在磁场中受力的方向与和有关。2.影响直流电动机转速快慢的.

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1.5 磁生电学习目标1理解交流发电机的工作原理2理解交流电和直流电的区别3知道大型交流发电机的组成4知道我国交流电的起和频率重难点：交流发电机的原理一我预学1发电机主要结构由和组成，根据原理制成。.

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第6节表示物质的符号2一学习目标： 1知识与技能：能用符号表示常见离子如氯离子碳酸根离子；能说化学式如CO2的意义；能熟练书写氢氧根离子碳酸根离硫酸根离硝酸根离；请从离子符号判断离子的带电情况。 2.

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1.5 磁生电学习目标1 知道电磁感应现象2 知道产生感应电流的条件3 学会通过控制变量法探究影响感应电流的大小的因素4知道影响感应电流方向的因素重难点：电磁感应现象及产生感应电流的条件一我预学1.

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1.2 电生磁学习目标1 知道通电导线周围存在磁场，能绘制通电直导线和通电螺线管周围的磁感线2 能描述通电直导线和通电螺线管周围的磁场及分布规律3 认识通电螺线管磁场的特征，会用右手螺旋定则判断磁场方.

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1.4 电动机学习目标1 知道通电导体在磁场中受到力的作用2知道影响通电导体在磁场中受力方向的因素3知道通电线圈在磁场中的转动情况4了解直流电动机的结构和工作原理，知道换向器的作用重难点：直流电动机的.

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第6节表示物质的符号3一学习目标： 1知识与技能：能根据化合价写简单的化学式；能根据化学式推断元素的化合价。 2过程与方法：运用整理归纳找规律编顺口溜的方式自主学习。 3情感态度与价值观：体会寻找规.

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3.3.2 化学方程式学习目标1能运用化学方程式进行简单的计算重难点：运用化学方程式进行计算一我预学1写出电解水的化学方程式：2参加反应的水的质量与反应后生成的氧气和氢气的质量比是3若有18克水参加.

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3.5.2 生物的呼吸与呼吸作用学习目标1 了解动物和植物的呼吸2 能区别呼吸和呼吸作用3 能叙述呼吸作用的意义重难点：呼吸和呼吸作用的区别一我预学1.动物和植物也和人一样要呼吸吗你怎么知道的2动植物.

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3.3.1 化学方程式学习目标1 通过对化学反应中反应物生成物质量的实验测定2 了解质量守恒定律3 通过对具体化学反应分析，了解化学方程式包含的意义书写化学方程式要遵循的原则4 初步学会化学方程式的书.

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1.1.2 指南针为什么能指方向学习目标1 理解磁场的基本性质，知道磁场的方向和判断方法2 学会绘制条形磁铁和蹄形磁铁周围的磁感线3 知道地磁场的存在，知道地磁场南北极和地理南北极的区别重难点：磁场的.

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3.5.1 生物的呼吸与呼吸作用学习目标1 了解人体呼吸系统的结构和气体交换过程2 学会分析呼气和吸气的特征。重难点：呼吸运动与气体交换概念一我预学1像游泳时一样练习憋气，自测一下你可以多久不换气。.

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1.1.1 指南针为什么能指方向学习目标1知道磁性的概念2知道磁体及其性质3知道磁极间的相互作用4了解磁化的概念重难点：磁极间的相互作用磁化一我预学1叫做磁性，叫做磁体。叫做磁极。2磁体有两个磁极.

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