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    • 2021道德与法治 (2021部编)小学道德与法治四年级上册:全册教案教学设计 (1).doc 2021道德法治 (2021)小学道德法治四年级上册教案教学设计 (1).doc

      2021道德法治 2021部编小学道德法治四年级上册:全册教案教学设计 1第一单元与班级共成长 1 我们班四岁了 第一课时 教案 教学目标: 1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 .

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    • 最新人教部编版小学四年级上册道德与法治全册整本教案教学设计下载.docx 最新人教小学四年级上册道德法治整本教案教学设计下载.docx

      最新人教部编版小学四年级上册道德法治全册整本教案教学设计下载 四年级上册道德法治教案部编版 1 我们班四岁了 第 1 课时 教学目标: 1 回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2 .

      上传时间:2022-02-01   |   页数:148   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 新部编版秋季小学四年级上册道德与法治全册教案教学设计全册可修改打印.doc秋季小学四年级上册道德法治教案教学设计可修改打印.doc

      20 xx20 xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明:本教案注重了培优辅差及学困生的转化,注重学生的全面发展,教案环节齐全内容详细,可以A4纸直接打印。 学 科 : ;任课班级 : ;任课教师 :.

      上传时间:2022-02-25   |   页数:50   |   格式:DOC   |   浏览:4

    • 部编教材人教部编版四年级上册道德与法治全册教学计划和教案全册可编辑可打印.doc 教材人教四年级上册道德法治教学计划和教案可编辑可打印.doc

      20 xx20 xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明:本教案注重了培优辅差及学困生的转化,注重学生的全面发展,教案环节齐全内容详细,可以A4纸直接打印。 学 科 : ;任课班级 : ;任课教师 :.

      上传时间:2022-02-25   |   页数:40   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 部编教材人教部编版四年级上册道德与法治全册教学计划和教案全册可编辑可打印.docx 教材人教四年级上册道德法治教学计划和教案可编辑可打印.docx

      20 xx20 xx学年度第二学期学校教学设计 教案说明:本教案注重了培优辅差及学困生的转化,注重学生的全面发展,教案环节齐全内容详细,可以A4纸直接打印. 学 科 : ;任课班级 : ;任课教师 :.

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    • 2019部编版小学道德与法治四年级上册全册教案.pdf 2019小学道德法治四年级上册教案.pdf

      第一单元与班级共成长第一单元与班级共成长第第 1 1 课课我们班四岁了我们班四岁了1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐.教学目标教学目标2发现班级中的优点以及存在的不足.3培养学生的主人.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:48   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2019部编小学道德与法治四年级上册全册教案.pdf 2019小学道德法治四年级上册教案.pdf

      2019 部编小学道德法治四年级上册全册教案教学设计第一单元与班级共成长第一单元与班级共成长1 1 我们班四岁了我们班四岁了 第一课时第一课时 教案教案教学目标:回忆三年的集体生活,感受自己在集体中.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:36   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 部编版小学道德与法治四年级上册教案(全册).pdf 小学道德法治四年级上册教案().pdf

      上传时间:2022-05-14   |   页数:50   |   格式:PDF   |   浏览:2

    • 小学道德与法治部编版四年级上册全册教案.pdf 小学道德法治四年级上册教案.pdf

      部编版四年级上册道德法治教学设计1 第一单元与班级共成长1 我们班四岁了教材分析我们班四岁了是四年级上册第一单元与班级共成长的第一课.本课主要有三部分内容:第一部分我们班的成长足迹,旨在回顾班级的成.

      上传时间:2023-04-12   |   页数:65   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学道德与法治部编版四年级上册全册教案.docx 小学道德法治四年级上册教案.docx

      部编版四年级上册 道德法治 教 学 设 计 第一单元 与班级共成长 1 我们班四岁了 【教材分析】 我们班四岁了是四年级上册第一单元与班级共成长的第一课。本课主要有三部分内容:第一部分“我们班的成.

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    • 2019部编小学道德与法治四年级上册教案.pdf 2019小学道德法治四年级上册教案.pdf

      第一单元与班级共成长第一单元与班级共成长1 1 我们班四岁了我们班四岁了 第一课时第一课时 教案教案教学目标:1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐.2发现班级中的优点以及存在的不足.3培.

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    • (2019部编)小学道德与法治四年级上册:【全册】教案教学设计.doc (2019)小学道德法治四年级上册:【教案教学设计.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流2019部编小学道德法治四年级上册:全册教案教学设计精品文档第 39 页第一单元与班级共成长1 我们班四岁了 第一课时 教案教学目标:1回忆三年的集体生活,感.

      上传时间:2022-08-11   |   页数:39   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2019部编小学道德与法治四年级上册全册教案教学设计.doc 2019小学道德法治四年级上册教案教学设计.doc

      第一单元及班级共成长1 我们班四岁了 第一课时 教案教学目标:1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长及快乐.2发现班级中的优点以及存在的不足.3培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡.

      上传时间:2022-09-16   |   页数:26   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2019部编版道德与法治四年级上册全册教案.pdf 2019道德法治四年级上册教案.pdf

      部编版四年级上册部编版四年级上册道德法治道德法治2019 年 9 月第一单元第一单元 与班级共成长与班级共成长我们班四岁了我们班四岁了第一课时第一课时教学目标1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:44   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学道德与法治部编版四年级上册全册教案(2023秋).doc 小学道德法治四年级上册教案(2023秋).doc

      道德法治四年级上册教学设计第一单元与班级共成长1,我们班四岁了,教学目标,1,回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐,2,发现班级中的优点以及存在的不足,3,培养学生的主人翁意识,热爱班集.

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    • (2019部编)小学道德与法治四年级上册教案-精编.pdf (2019)小学道德法治四年级上册教案-精.pdf

      上传时间:2023-03-10   |   页数:54   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 部编版道德与法治小学四年级上册全册教案.pdf []道德法治小学四年级上册教案.pdf

      部编道德法治小学四年级上册全册教案部编道德法治小学四年级上册全册教案部编小学道德法治四年级上册部编小学道德法治四年级上册第一单元与班级共成长第一单元与班级共成长1 1 我们班四岁了我们班四岁了.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:37   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2019秋季部编版四年级上册道德与法治全册教案.pdf 2019秋季四年级上册道德法治教案.pdf

      部编版四年级道德法治上册教学计划部编版四年级道德法治上册教学计划本学期我承担 405 班道德法治学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:38   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学道德与法治部编版四年级上册全册教案(2022年秋季).doc 小学道德法治四年级上册教案(2022秋季).doc

      四年级上册道德法治教学设计第一单元 与班级共成长1.我们班四岁了第1课时 教学目标 1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐.2发现班级中的优点以及存在的不足. 3培养学生的主人翁意识,热.

      上传时间:2022-12-28   |   页数:34   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2019部编小学道德与法治四年级上册教案.doc 2019小学道德法治四年级上册教案.doc

      第一单元及班级共成长1 我们班四岁了 第一课时 教案教学目标:1回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长及快乐.2发现班级中的优点以及存在的不足.3培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡.

      上传时间:2022-09-16   |   页数:25   |   格式:DOC   |   浏览:0

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