七年级语文上册 第三单元第12课《本命年的回想》课件 苏教版.ppt

本命年的回想1 1十二生肖十二生肖2 2二十四节气二十四节气3.3.过年的传说过年的传说立春立春雨水雨水惊蛰惊蛰春分春分清明清明谷雨谷雨立夏立夏小满小满芒种芒种夏至夏至小暑小暑大暑大暑立秋立秋处暑处暑.

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2019-2020年(秋)七年级语文上册-第三单元-第12课《本命年的回想》教案-苏教版.doc

20192020年秋七年级语文上册 第三单元 第12课本命年的回想教案 苏教版教学目标：1.能整体把握文章的结构特点2.了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，体会民俗文化的丰富内涵3.感受作者对家乡与生活的.

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七年级语文上册 第三单元《本命年的回想》课堂实录 苏教版.doc

本命年的回想课堂实录师:学习巍巍中山陵时,我们从题目入手,紧扣巍巍二字阅读分析全文.本节课,我们也从题目入手,从题目猜想文章内容.师:本命年是什么意思引导学生看书上注解师:围绕题目中回想,你能提出哪些.

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2019七年级语文上册 第三单元 12《本命年的回想》教案 苏教版.doc

1本命年的回想本命年的回想本命年的回想这篇散文写的是作者家乡京郊运河一带乡村过年的情景，充满了鲜明的地方特色和浓郁的民俗风情。“吃腊八粥”、“送灶王爷”、“除夕守岁”，这些多少年来传承下来的过年的风俗.

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2019七年级语文上册 第三单元 12《本命年的回想》练习 苏教版.doc

1本命年的回想本命年的回想1、给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。簸箕( )( ) 烙饼( )h( )家 疙瘩( )( )晾脆( ) 大吃大嚼( )栗子( ) 秫秸( )( ) 糖黏( ) 鬼 su(.

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2019年七年级语文上册-本命年的回想教案-苏教版.doc

2019年七年级语文上册 本命年的回想教案 苏教版教材分析： 本文是刘绍棠在六十高龄时写的一篇回忆性文章，回忆了京郊运河家乡过年的情景。文章从春节的名称谈起，按时间的推移写了炒年货，吃腊八粥，买糖果，.

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2019年七年级语文上册《本命年的回想》教案-苏教版.doc

2019年七年级语文上册本命年的回想教案 苏教版编 号课 题课 型编写人审核人时 间14本命年的回想新授课教学目标：1.请同学们用自己喜欢的方式读课文，找出你喜欢的句子，并说说理由。2.引导生体会习俗.

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七年级语文上册第三单元第12课《本命年的回想》课件苏教版.ppt

本命年的回想11,十二生肖,十二生肖22,二十四节气,二十四节气3,3,过年的传说过年的传说立春立春雨水雨水惊蛰惊蛰春分春分清明清明谷雨谷雨立夏立夏小满小满芒种芒种夏至夏至小暑小暑大暑大暑立秋立秋处暑.

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七年级语文上册第三单元第课《本命年的回想》说课稿苏教版.docx

12 本命年的回想说教材这篇课文是苏教版初中语文七年级上册第三单元的第三课,这个单元的主题是民俗风情.这篇文章主要是写作者家乡京郊运河几十年前过大年的一些炽热景象,为我们展现一幅色彩纷呈的年俗画.说学.

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七年级语文上册第三单元12本命年的回想练习苏教版20180707136.doc

基础达标练习本命年的回想1给下列划线的字注音或根据拼音写汉字.簸箕烙饼h家 疙瘩晾脆 大吃大嚼栗子 秫秸糖黏 鬼su打更 亲支近脉2解释下列句子中加点的词语.1谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运.

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2019年七年级语文上册-第12课《本命年的回想》学案-苏教版-.doc

2019年七年级语文上册 第12课本命年的回想学案 苏教版 学习目标1联系课文的文化背景，了解春节民俗文化的丰富内涵。2欣赏作品展现的优美画面，体会作者的美好情思。3欣赏作品独特的语言风格，体会其中浓.

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中学七年级语文上册第三单元《本命年的回想》学案无答案苏教版.docx

本命年的回想 学习目标 1了解过年习俗中所蕴含的乡土风情.2学习文中生动传神的语言.3培养学生热爱家乡热爱生活的情感.学习重点了解过年习俗中所蕴含的乡土风情.学习难点学习文中生动传神的语言.一 默一默.

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七年级语文上册-第三单元第22课《本命年的回想》课件-苏教版.ppt

本命年的回想第一页,编辑于星期四:二十二点五十三分.你知道吗你知道吗1 1十二生肖十二生肖2 2二十四节气二十四节气3.3.过年的传说过年的传说第二页,编辑于星期四:二十二点五十三分.第三页,编辑于星.

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七年级语文上册第三单元第课《本命年的回想》学案无答案苏教版.docx

12 本命年的回想学习目的:1清晰严谨的脉络构造.2生动传神的语言.3过年习俗中的民俗风情.学习重点:1 感受乡土文化的独特魅力. 2 学会从生活中获取丰富的写作材料.预习:词语积累赏心悦目 此起彼伏.

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2019年七年级语文上册《第12课-本命年的回想》导学案(新版)苏教版-.doc

2019年七年级语文上册第12课 本命年的回想导学案新版苏教版 学习内容 十二 本命年的回想学习目标1整体感知课文，了解春节民俗文化的丰富内涵。2体味作者过年时的感受，感受传统民俗的魅力。学习重难点 .

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七年级语文上册 第12课《本命年的回想》同步练习2 苏教版.doc

第12课 本命年的回想班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用.1给下面加点字注音或根据注音写出汉字.秫秸 腌渍 b 箕 发ji 2下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正.小米.

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七年级语文上册 第12课《本命年的回想》同步练习1 苏教版.doc

第三单元 十二 本命年的回想课内阅读腊月初一晚上,家家炒花生炒瓜子炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼.玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有.

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七年级语文上册 第12课《本命年的回想》同步练习4 苏教版.doc

第三单元 十二 本命年的回想课内阅读春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节.春节是.

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2019-2020学年七年级语文上册《第12课-本命年的回想》教学设计-苏教版.doc

20192020学年七年级语文上册第12课 本命年的回想教学设计 苏教版学习目标： A层：1了解京郊运河春节的习俗，正确简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2通过比较今昔过年习俗的异同.

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七年级语文上册12本命年的回想学案无答案苏教版.doc

本命年的回想班级 姓名：编号：预习案学习目标1理清课文思路，了解作者家乡过年习俗。2赏析生动有趣的场景，感受文中的民俗文化。3激发热爱生活热爱家乡之情。课前预习1知识链接走近作者：刘绍棠当代作家，河北.

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