2022年苏教版七年级语文上册第三单元教材分析与教学设计 .pdf

苏教版 七年级语文上册第三单元教材分析与教学设计一单元总体分析和教学思路新课程标准在教学建议中指出阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加.

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苏教版语文七年级上册第三单元教案--《十五夜望月》 教案教学设计5篇 苏教版三年级语文上册练习七教案.docx

苏教版语文七年级上册第三单元教案,十五夜望月教案教学设计5篇苏教版三年级语文上册练习七教案苏教版语文七年级上册第三单元教案,十五夜望月教案教学设计1通告词语书了员工手册谜语思想汇报单词弟子规,拟人句同.

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2019七年级语文上册 第三单元 14《水调歌头》教学设计 苏教版.doc

1水调歌头水调歌头水调歌头明月几时有是宋代大文学家苏轼公元 1076 年（宋神宗熙宁九年）中秋在密州（今山东省诸城市）时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，.

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2019七年级语文上册 第三单元 14《水调歌头》练习 苏教版.doc

1水调歌头水调歌头同步练习同步练习1水调歌头明月几时有的词牌名为_，作者_，字_，号_，_代人。这首词，把“天”和“月”都人格化了，上阕问_，下阕问_，归根结底，是问_。表现作者对人生哲理的探求。2默.

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2019七年级语文上册 第三单元 14《十五夜望月》教学设计 苏教版.doc

1十五夜望月十五夜望月十五夜望月寄杜郎中是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画.

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苏教版语文七年级上册第三单元教学设计.doc

苏教版语文七年级上册第三单元教学设计一单元教学目标： 1能读会写课文中的生字词，养成使用字典词典独立识字的良好习惯。 2以自己喜欢的阅读方式，了解作品所描写的民俗风情，欣赏文章所描写的优美画面，体会作.

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2019七年级语文上册 第三单元 14《十五夜望月》练习 苏教版.doc

1十五夜望月十五夜望月同步练习同步练习一基础知识及运用。1给加点字注音。栖鸦( ) 宫阙( ) 绮户( ) 婵娟( ) 琼楼玉宇( )2假如开一个中秋赏月晚会，你能从积累的古诗句中找出两句咏月的诗句吗.

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苏教版语文七年级上册第三单元教学设计-教学教案.pdf

1 苏教版语文七年级上册第三单元教学设计教学教案 苏教版语文七年级上册第三单元教学设计作者:王书月 一单元教学目标:1能读会写课文中的生字词,养成使用字典词典独立识字的良好习惯.2以自己喜欢的阅读方.

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苏教版七年级语文上第三单元教学设计.doc

社戏一学习目标:通读课文理清思路,把握叙事有详有略的安排课前学习:了解鲁迅及其主要著作.课堂学习:第一块:整体感知课文教学步骤教师组织学生活动备注1课前学习情况检查汇报成果2指导语:组织学生快速阅读课.

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苏教版语文七年级下册第三单元教学设计.doc

苏教版语文七年级下册第三单元教学设计南平市赤门中学 语文组建筑是人类为自己创造的物质生活环境,即人类生活所必需的居住和活动的场所,也是为满足人们生活生产或从事其他活动创造的空间环境.作为人类重要的物质.

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苏教版七年级语文下册第三单元教学设计.doc

苏教版七年级语文下册第三单元教学设计设计:常州市清潭中学 王婷娜审稿:常州市第24中学 刘 霞中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝,作为世界三大建筑体系之一,与西方建筑和伊斯兰教建筑并列,自豪地.

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七年级上册语文第三单元教学设计.doc

七年级上册语文第三单元教学设计一研究范围：第三单元课堂教学研究 二研究目标：语文第三单元备课要点 单元说明大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，多姿多彩，陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的能力。这个.

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2019七年级语文上册 第三单元 10《社戏》练习 苏教版.doc

1社戏社戏1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。棹船( ) 不 dn( ) 潺潺( )cun duo( ) 凫水( ) 归 xng( )家眷( ) jio( )洁 pio mio( )ji( )葛2.

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2019七年级语文上册 第三单元 10《社戏》教案 苏教版.doc

1社戏社戏社戏全文原有前后两个部分，课文节选自后半部分。在这一部分中，作者记述了 一段幼时看社戏的经历，表现对童年美好生活的回忆和留恋之情。本文的景物描写、细 致逼真，充满江南水乡的诗情画意。引导学生.

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关于苏教版语文七年级上第三单元教学设计.doc

关于苏教版语文七年级上第三单元教学设计 社戏:小说根据盼看社戏去看社戏思念社戏的思路来构思全文.详写看社戏的全过程,略写看社戏后的余波和我对社戏的思念.详写局部的景物描写富有诗情画意,布满了江南水乡.

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七年级语文上册第三单元10《社戏》教学设计(新版)苏教版(新).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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2019七年级语文上册 第三单元 11《端午日》练习 苏教版.doc

1端午日端午日同步练习同步练习1、给下列加粗的字注音。 茶峒峒（ ） 干燥燥（ ） 擂擂鼓（ ） 洞穴穴（ ） 泅泅水（ ） 节拍拍（ ） 2、根据内容，选择恰当的词语填写在横线上。 （1）划船的事各.

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2019七年级语文上册 第三单元 11《端午日》教案 苏教版.doc

1端午日端午日本文是一篇着重描写端午日赛龙舟场面的短文，全文紧扣“端午日”这个文题，按争看划船竞追鸭子结束赛事的思路展开，按时间顺序来安排材料。全文语言准确生动、简练明快；结构条理清晰，详略得当。【知.

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2019七年级语文上册 第三单元 14《我的思念是圆的》练习 苏教版.doc

1我的思念是圆的我的思念是圆的同步练习同步练习1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。A.咽下 B.咽喉 C.狼吞虎咽 D.咽唾液 2.三首咏月诗的相同点是（ ）。A.中秋咏月 B.思念亲人.

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2019七年级语文上册 第三单元 14《我的思念是圆的》教案 苏教版.doc

1我的思念是圆的我的思念是圆的我的思念是圆的中，诗人借中秋之月表现对祖国命运的关怀，对人民幸福的期待，抒发出对祖国统一的强烈愿望，感人肺腑，动人心弦。【知识与能力目标】1、养成诵读诗歌的习惯，在“读”.

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