七年级语文上册 第二单元《幼时记趣》教案 苏教版.doc

七 幼时记趣第1课时学习目标能准确顺畅朗读课文。疏通文意，掌握重点文言实词和虚词的用法及意义。课前预习1走近作者。沈复，清代作家，字三白，号梅逸，苏州人。浮生六记是他的一部自传体作品，共六篇，故名六记.

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七年级语文上册 第二单元第7课《幼时记趣》课件 苏教版.ppt

总有一天总有一天我要变成我要变成说明孩子的说明孩子的说明孩子的说明孩子的 非常丰富非常丰富非常丰富非常丰富想象力想象力想象力想象力幼幼幼幼时时时时记记记记趣趣趣趣幼时记趣幼时记趣沈 复苏苏教教版版语语.

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七年级语文上册 第二单元 第7课《幼时记趣》课后达标训练 苏教版.doc

幼时记趣一双基积累1.解释下面各句中加点的词语. 1项为之强 2故时有物外之趣 3则或千或百果然鹤也 4见藐小微物 5余年幼,方出神 6驱之别院 2.用现代汉语翻译下面句子. 1见藐小微物,必细察其纹.

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2019七年级语文上册 第二单元 9《幼时记趣》教案 苏教版.doc

1幼时记趣幼时记趣幼时记趣是沈复追记童年生活的一篇极有情趣的散文。文章围绕“记趣”这一中心，选取三个典型事例进行记叙。文章节选浮生六记 ，题目是编者加的。本文是学生初中阶段语文课上学的第一篇文言文，应.

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2019七年级语文上册 第二单元 9《幼时记趣》练习 苏教版.doc

1幼时记趣幼时记趣同步练习同步练习1 幼时记趣选自_ ，其作者是_代的_字_。本文开头总说“物外之趣” ，然后记叙了三件趣事，描绘了四幅图画，这四幅图画依次是_、_、_、_。2写出下面词语在文中的意思.

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2019-2020年(秋)七年级语文上册-第二单元-9《幼时记趣》教案-苏教版.doc

20192020年秋七年级语文上册 第二单元 9幼时记趣教案 苏教版学习目标1了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2掌握重点词语的意思。重点3能用自己的话叙述文章内容。重点教学过程一.

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2019年七年级语文上册-第二单元-幼时记趣导学案-苏教版.doc

2019年七年级语文上册 第二单元 幼时记趣导学案 苏教版 姓名 班级 学习目标：1借助注释词典，初步读懂课文并能正确朗读。2了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心。3认识观察与想象联想的关系。第.

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2019年七年级语文上册-第二单元-幼时记趣导学案-苏教版-.doc

2019年七年级语文上册 第二单元 幼时记趣导学案 苏教版 姓名 班级 学习目标：1借助注释词典，初步读懂课文并能正确朗读。2了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心。3认识观察与想象联想的关系。第.

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2019年七年级语文上册《幼时记趣》教案-苏教版.doc

2019年七年级语文上册幼时记趣教案 苏教版一教学目标：1能借助工具书及老师的适当点拨，能正确朗读并疏通文句，把握文章内容。2能探寻作者物外之趣的由来，学会细心观察大自然，观察生活，体会作者儿时观察昆.

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七年级语文上册第二单元9幼时记趣练习苏教版20180707112.doc

幼时记趣同步练习 基础达标练习1幼时记趣选自,其作者是代的字.本文开头总说物外之趣,然后记叙了三件趣事,描绘了四幅图画,这四幅图画依次是.2写出下面词语在文中的意思.明: 物外: 私: 素:称快: 神.

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2019-2020年(秋)七年级语文上册-第二单元-第9课《幼时记趣》教案-苏教版.doc

20192020年秋七年级语文上册 第二单元 第9课幼时记趣教案 苏教版教学目标1在教师指导下，学会正确的朗读文言文。2读懂全文，自学自悟几种理解文言字词的方法。3感受作者的物外之趣，培养学生热爱生活.

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七年级语文上册第二单元第9课《幼时记趣》说课稿苏教版.docx

幼时记趣一说教材.幼时记趣是苏教版七年级上册第二单元金色年华里的第二篇精读课文,是学生初中阶段语文课上学习的第一篇文言文.本单元共有四篇文章,分别是往事依依幼时记趣十三岁的际遇和伟人细胞,向同学们展示.

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2019-2020年(秋)七年级语文上册-第二单元-第9课《幼时记趣》精品教案-苏教版.doc

20192020年秋七年级语文上册 第二单元 第9课幼时记趣精品教案 苏教版学习目标1了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2掌握重点词语的意思。3能用自己的话叙述文章内容。学习重难点.

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中学七年级语文上册第二单元9《幼时记趣》学案无答案苏教版.docx

九 幼时记趣一默一默童稚 mio 小 项为之强 鹤l 土l 凹 凸 丘h 庞 然大物 怡 然 补充: 二读一读自由朗读课文,做到吐字清楚,读音准确. 1.对照课文注释,初步翻译课文,做到字字落实. 2.

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2019-2020年(秋)七年级语文上册-第二单元-第9课《幼时记趣》说课稿-苏教版.doc

20192020年秋七年级语文上册 第二单元 第9课幼时记趣说课稿 苏教版一说教材。幼时记趣是苏教版七年级上册第二单元金色年华里的第二篇精读课文，是学生初中阶段语文课上学习的第一篇文言文。本单元共有四.

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七年级语文上册第二单元第9课《幼时记趣》学案无答案苏教版.docx

幼时记趣学习目标 1读懂课文内容. 2学会围绕中心选材,详略得当的写法. 3体会作者童年生活的乐趣.重点知识及能力讲解 重点一:这是学生学习的第一篇文言文,要指导学生借助注释和词典了解大意. 重点二:.

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2019年七年级语文上册-第7课《幼时记趣》教案-苏教版.doc

2019年七年级语文上册 第7课幼时记趣教案 苏教版教材分析： 幼时记趣 作者追忆了儿时观察动物，产生联想，展现了童年生活的天真快乐，充满了童趣。作者童年有着对自然的好奇之心，对弱小者的同情之心，成长.

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2019-2020年(秋)七年级语文上册-第二单元-第9课《幼时记趣》教学设计-苏教版.doc

20192020年秋七年级语文上册 第二单元 第9课幼时记趣教学设计 苏教版一课题：童趣二授课类型：人文学科新授讲授课三课时安排：两课时四教学目标1.知识技能目标掌握明察秋毫藐小强素唳丘壑庞然大物等词.

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2019-2020学年七年级语文上册《第二单元-第七课-幼时记趣》教案1-苏教版.doc

20192020学年七年级语文上册第二单元 第七课 幼时记趣教案1 苏教版教学目标：疏通文句，把握文章内容。了解作者童年生活的乐趣，体会作者童年时期观察昆虫的乐趣。探寻作者物外之趣的来源。教学重点难点.

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七年级语文上册第二单元第9课《幼时记趣》花园节选同主题阅读苏教版.docx

花园节选汪曾祺 在任何情形之下,那座小花园是我们家最亮的地方.虽然它的动人处不是,至少不仅在于这点. 每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上,它的颜色是深沉的. 祖父年轻时建造的几进,是灰青色及褐色的.

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