2019九年级语文上册第二单元第8课《界碑》教案鄂教版.doc-得力文库

2019九年级语文上册第二单元第8课《界碑》教案鄂教版.doc

1第第 8 8 课课界碑界碑1 教学目标 1、学会用小说的有关知识对小说进行评价鉴赏。2、理解环境描写是如何服务主题的。3、感受平凡工作岗位上的人们对祖国的深厚感情,对祖国的强烈责任感。4、让学生正确.

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2019九年级语文上册第二单元第8课《界碑》教案1 鄂教版.doc

1第第 8 8 课课界碑界碑1 新设计 2 教学目标 1、知识与能力目标:学生能够了解小小说的相关知识,初步培养鉴赏小小说的能力。2、过程与方法:运用多种活动形式,调动学生积极性,把课本学习交给学生。.

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九年级语文上册第二单元第8课《地下森林断想》教案设计2 鲁教版五四制1(6页).doc

九年级语文上册 第二单元 第8课地下森林断想教案设计2 鲁教版五四制1第 6 页地下森林断想学习目标：知识目标：积累词汇美的文句；丰富视野能力目标：了解文章内容，把握文章内涵；品味语言，体会作者的情感.

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2019九年级语文上册第二单元第8课《小巷》教案1 鄂教版.doc

1第第 8 8 课课小巷小巷1 学习目标 1.体会对比手法是如何服务于文章主题的。2.感受平凡人的美好心灵,树立正确的人生观。2 教学过程 2.1 第一学时 2.1.1 教学活动活动 1【讲授】知识.

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2019九年级语文上册第二单元第6课《谈骨气》教学设计鄂教版.doc

1谈骨气谈骨气教案教案教学目标：1、学习课文运用典型事例论证中心论点的写法。2、理解骨气的含义，鼓励学生做个有骨气的人。教学重点、难点：文章怎样选择和安排典型事例，用事实证明观点。教具：录音机及相.

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2019九年级语文上册第二单元第8课《出师表》教案冀教版.doc

1第第 8 8 课课出师表出师表1 教学目标 1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。 2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文议论中融以叙.

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2019九年级语文上册第六单元第19课《公输》教案鄂教版.doc

1第第 1919 课课公输公输1 教学目标知识目标 1.积累文言文常用的实词,虚词,了解疑问句、反问句的句式特征 2.了解墨子及其非攻主张。能力目标 1.体会墨子高超的劝说艺术。2.感知文中的人物形.

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2019九年级语文上册第四单元第16课《安塞腰鼓》教案鄂教版.doc

1第第 1616 课课安塞腰鼓安塞腰鼓1 教学目标 1、指导学生有感情地朗读课文。2、品味语句,体会语言的节奏美和诗意美。3、理解文中一些句子的深刻含义,感受文章对高原生命的热烈赞美,培养学生积极进取.

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2019九年级语文上册第五单元第17课《草房子》教案鄂教版.doc

1草房子草房子阅读指导课教案阅读指导课教案一、作品分析：草房子是曹文轩继山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接.

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2019九年级语文上册第三单元第12课《普通人》教案鄂教版.doc

1普通人普通人一、教学目标把握文章层次结构上的特点，理清行文思路，归纳大意。学习通过语言和动作的描写来刻画人物形象的方法。体会文章主旨，认识到做人做事要有认真负责的品质。树立爱岗敬业、诚实守信的职业意.

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2019九年级语文上册第四单元第13课《苏州园林》教案鄂教版.doc

11313 苏州园林苏州园林叶圣陶教学目标：知识和能力目标：1积累“轩榭、败笔、嶙峋”等词语。掌握其音、义，并用词造句。2了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。3了解.

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2019九年级语文上册第一单元第4课《安妮日记节选》教案鄂教版.doc

1第第 4 4 课课安妮日记安妮日记节选节选1 教学目标 1、能体会安妮用生命记录下的情感和思考,了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残,认识法西斯的罪恶。 2、能把握日记真实而直接地表达人物情感的作.

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2019九年级语文上册第六单元第20课《出师表》教案鄂教版.doc

1第第 2020 课课出师表出师表1 教学目标一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记.

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2019九年级语文上册第一单元第2课《地下森林断想》教案鄂教版.doc

1地下森林断想地下森林断想教学设计教学设计教学目标 1、积累词语 2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程,整体把握地下森林的特点和品质3、感悟地下森林给我们的人生启迪,并将它化为心中的理.

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2019九年级语文上册第四单元第14课《胡同文化》教案鄂教版.doc

1胡同文化胡同文化教案一教案一一、导入同学们刚才欣赏的一首歌曲叫，这首原汁原味的京曲，将我们带进了有着悠久历史的文化古都北京。一提到北京，同学们会想到什么呢?想到故宫、长城、颐和园想到 1949 .

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2019九年级语文上册第一单元第1课《白杨礼赞》教案1 鄂教版.doc

1第第 1 1 课课白杨礼赞白杨礼赞1 教学目标 1、理解白杨树的象征意义,把握本文的主旨。 2、明确本文的抒情线索及由景到树、由树到人的写作思路 3、品味语句蕴涵的情感,赏析关键语句。 4、学习北方.

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2019九年级语文上册第六单元第22课《观刈麦》教案鄂教版.doc

1第第 2222 课课观刈麦观刈麦1 教学目标 1.深情朗读,背诵全诗。 2.重点研读,领悟主旨。 2 学情分析大部分学生已经养成良好的学习习惯,有较强的理解能力。 3 重点难点古诗主旨的理解感悟.

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2019九年级语文上册第二单元第5课《孔乙己》教案语文版.doc

15 5 孔乙己孔乙己教学目标知识与技能：1 了解作者与背景；2 了解小说通过外貌语言动作等描写来刻画人物的写法； 3 品味小说语言，掌握文章刻画人物的方法。过程与方法1 从理解作品塑造人物的方法入手.

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2019九年级语文上册第二单元第8课《论教养》教案新人教版.doc

18 论教养【教学目标】 1熟读课文，把握文章的论证思路。2学习本文的论证方法，分析其作用。3联系自己的人生体验，思考教养的真谛，做一个有教养的人。【教学重点】学习本文的论证方法，分析其作用。【教学.

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2019九年级语文上册第二单元第6课《侯银匠》教案语文版.doc

16 6 侯银匠侯银匠第一课时【学习目标】 1.了解作者和写作背景，积累重点词语。 2.理清小说的情节，概括文章的主要内容。 3.抓住人物语言、动作、神态等细节描写，分析侯银匠和侯菊的性格特点。【.

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