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第2讲种群的增长方式和种群的数量波动及调节,【知识梳理】一、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化【加试】1.计数方法:用_进行计数。2.计数顺序:_右上_左下。3.测培养液浑浊度的仪器:_(或比色计).

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2019浙科版高中生物一轮复习3.1.1.ppt

必修3第一单元生命活动的调节第1讲植物激素调节,【知识梳理】一、生长素的发现1.达尔文父子的实验:(1)实验处理及现象:,不生长,直立生长,向光弯曲,(2)实验结论及推测。对比A、B可以推出:_。对比.

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2019浙科版高中生物一轮复习2.3.2.ppt

第2讲DNA的分子结构和特点、遗传信息的传递,【知识梳理】一、DNA分子的结构特点1.DNA双螺旋结构模型的构建者:_。2.DNA分子的化学组成:(1)基本组成元素:_。,沃森和克里克,C、H、O、N.

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2019浙科版高中生物一轮复习3.2.4.ppt

第4讲生态系统的营养结构、生产量和生物量,【知识梳理】一、生态系统的营养结构,1.图中有_条食物链。2.写出最长的食物链:_。3.总结捕食食物链的组成成分:_。4.如果该地被污染,体内污染物含量最高的.

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第6讲人类与环境,【知识梳理】一、生物圈1.含义:地球有_存在的部分,包括_。2.分布:(1)最高:_。,生物,所有生物及其生,存环境,副生物圈带,(2)最低:可达到地下植物最深的_和_。(3)实质是.

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第4讲免疫系统与免疫功能,【知识梳理】一、非特异性防卫1.人体对抗病原体的第一道防线:包括身体表面的物理屏障和_,通常指_和消化、呼吸、泌尿、生殖等管道的_。2.人体对抗病原体的第二道防线:_的吞噬作.

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第3讲生物的进化,【知识梳理】一、生物的多样性、统一性和进化1.生物体既相似又相异:(1)物种间存在生殖隔离:不同种的个体之间_,或者在交配后不能产生_。,不能互相,交配,有生育能力的后代,(2)生物.

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第2讲内环境与稳态、神经系统的结构与功能,【知识梳理】一、内环境与稳态1.内环境的组成:,血浆,组织液,淋巴,2.稳态的维持:【加试】依靠_和_的活动来维持内部环境_的状态。3.稳态的意义: 【加试】.

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第2讲生物变异在生产上的应用,【知识梳理】一、生物变异在生产上的应用1.连线生物育种的原理、方法及实例:,2.育种过程分析:(1)杂交育种过程:_选择_。,杂交,纯合化,(2)单倍体育种过程:,花药离.

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第3讲高等动物的内分泌系统与体液调节,【知识梳理】一、人体的内分泌系统1.内分泌系统:(1)内分泌腺(无导管)。_;甲状腺;甲状旁腺;肾上腺;_。,垂体,性腺,(2)细胞。下丘脑的_等(兼有内分泌作用.

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第二单元生物与环境第1讲种群的特征,【知识梳理】一、种群的概念及特征1.概念:指占有一定空间和时间的_个体的集合体,用于人类又称人口。,同一物种,年龄结构,种群密度,二、出生率和死亡率某地区总人口数为.

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第三单元遗传的分子基础第1讲核酸是遗传物质的证据,【知识梳理】一、噬菌体侵染细菌的实验1.噬菌体:一种专门寄生在_的病毒,由_和_组成,可分别用35S和32P标记。2.实验方法:_法。,细菌体内,蛋白.

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第4讲遗传与人类健康,【知识梳理】一、人类遗传病的主要类型1.人类遗传病的成因:生殖细胞或受精卵里的_发生改变。,遗传物质,2.遗传病的特点、类型和实例:,3.各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险:.

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第四单元生物的变异、进化和人类遗传病第1讲生物变异的来源,【知识梳理】一、基因重组1.概念:(1)范围:具有不同遗传性状的雌、雄个体进行_生殖。(2)结果:控制不同性状的基因重新组合,导致后代不同于亲.

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2019浙科版高中生物一轮复习3.2.5.ppt

第5讲能量流动和物质循环、生态系统的稳态及其调节,【知识梳理】一、生态系统中的能量流动,1.能量流动过程:(1)能量流动的起点:_。(2)能量流动的渠道:_。(3)植食动物的能量去向。_消耗;被_分解.

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2019浙科版高中生物一轮复习2.3.3.ppt

第3讲遗传信息的表达,【知识梳理】一、DNA的功能,4,遗传,信息,蛋白质,的结构,二、转录和翻译1.过程:,试写出与有关的知识:,转录,翻译,细胞核,核糖体,DNA的一条链,mRNA,核糖核苷酸,2.

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2019浙科版高中生物一轮复习3.2.3.ppt

第3讲 群落,【知识梳理】一、群落的结构1.结构类型:包括_、_和时间结构。2.观察下列图示,完成群落的空间结构的相关问题:,垂直结构,水平结构,(1)写出图中所体现的群落空间结构的类型:A图:_结构.

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选修1 第1讲微生物的利用 考点一培养基及无菌技术考点一培养基及无菌技术1.1.培养基培养基: :11概念概念: :由适于微生物生长繁殖需要的各种营养物质由适于微生物生长繁殖需要的各种营养物质人工配.

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2019浙科版高中生物一轮复习选修1.1.ppt

选修1 第1讲微生物的利用,考点一培养基及无菌技术1.培养基:(1)概念:由适于微生物生长繁殖需要的各种营养物质人工配制而成的基质。,(2)类型:,(3)培养基成分:一般都含有水、碳源、氮源、无机盐、.

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第2讲酶 的 应 用,考点一果汁中的果胶和果胶酶1.果胶和果胶酶:(1)果胶是植物细胞壁的主要成分,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。(2)果胶酶和果胶甲酯酶可水解果胶,与制取果汁有关。,(3)果胶酶.

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