2019高中地理第2单元单元分层突破同步学案鲁教版必修1.doc-得力文库

2019高中地理第2单元单元分层突破同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -第第 2 2 单元单元从地球圈层看地理环境从地球圈层看地理环境单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。自我校对地质构造热.

上传时间：2019-06-06 | 页数：6 | 格式：DOC | 浏览：6

2019高中地理第4单元单元分层突破同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -第第 4 4 单元单元从人地关系看资源与环境从人地关系看资源与环境单元分层突破单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。自.

上传时间：2019-06-06 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：17

2019高中地理第1单元从宇宙看地球单元分层突破同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -第第 1 1 单元单元从宇宙看地球从宇宙看地球单元分层突破单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。自我校对耀斑约 11 .

上传时间：2019-06-06 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：8

2019高中地理第4单元单元分层突破学案鲁教版必修2.doc

- 1 -第第 4 4 单元单元人类活动与地域联系人类活动与地域联系单元分层突破单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。自我校对大.

上传时间：2019-06-06 | 页数：6 | 格式：DOC | 浏览：9

2019高中地理第1单元人口与地理环境单元分层突破学案鲁教版必修2.doc

- 1 -第第 1 1 单元单元人口与地理环境人口与地理环境单元分层突破单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。自我校对人口问题高增.

上传时间：2019-06-06 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：20

2019高中地理第2单元城市与地理环境单元分层突破学案鲁教版必修2.doc

- 1 -第第 2 2 单元单元城市与地理环境城市与地理环境单元分层突破单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。自我校对城市化社会.

上传时间：2019-06-06 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：5

2019高中地理第2单元附2 海水的性质同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -附附 2 2 海水的性质海水的性质1理解影响海水温度和盐度、密度的主要因素。(重点)2运用图表资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化和空间分布规律。(重难点)3联系生产生活实际、分析海.

上传时间：2019-06-06 | 页数：9 | 格式：DOC | 浏览：15

2019高中地理第2单元海水的性质同步练习鲁教版必修1.doc

- 1 -附附 2 2 课时分层作业课时分层作业(建议用时：45 分钟)学业达标练1关于海水温度的叙述，正确的是( )A北半球同一海区夏季水温高于冬季B同一暖流经过的海区水温都相同C不同纬度的海区，相.

上传时间：2019-06-06 | 页数：5 | 格式：DOC | 浏览：10

2019高中地理第3单元附4 主要植被同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -附附 4 4 主要植被主要植被1能结合图片等相关资料，识别主要的植被类型。2了解掌握主要植被的分布、生长特征。(重点)3理解主要植被与所在区域自然环境的关系。(重难点)自主预习探新 .

上传时间：2019-06-06 | 页数：7 | 格式：DOC | 浏览：8

2019高中地理第2单元第3节水圈和水循环同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -第三节第三节水圈和水循环水圈和水循环1了解水圈中水体的主要存在形式。2运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义，增强水资源的保护意识。(重点)3了解河流主要的补给类型及.

上传时间：2019-06-06 | 页数：7 | 格式：DOC | 浏览：15

2019高中地理第1单元从宇宙看地球单元活动辨别地理方向同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -单元活动单元活动辨别地理方向辨别地理方向1熟练掌握在各类地图中判断方向的方法。(重难点)2学会使用罗盘来测方位。3掌握利用太阳、北极星等天体确定方向的方法。(难点)4学会利用身边的常用工具.

上传时间：2019-06-06 | 页数：7 | 格式：DOC | 浏览：15

2019高中地理第3单元主要植被同步练习鲁教版必修1.doc

- 1 -附附 4 4 课时分层作业课时分层作业(建议用时：45 分钟)学业达标练多肉植物是指植物的根、茎、叶器官中有一种或几种肥厚多汁，利于贮水，以便植物熬过干旱。多肉植物在旱季时进入休眠状态，在雨.

上传时间：2019-06-06 | 页数：6 | 格式：DOC | 浏览：14

2019高中地理第4单元单元活动遥感技术及其应用同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -单元活动单元活动遥感技术及其应用遥感技术及其应用1了解遥感技术的工作原理，掌握其特点。(重点)2举例说明遥感技术在资源普查、环境和灾害监测中的应用。(重难点)自主预习探新知教材整.

上传时间：2019-06-06 | 页数：6 | 格式：DOC | 浏览：27

2019高中地理第2单元6 大气的运动同步练习鲁教版必修1.doc

- 1 -课时分层作业课时分层作业( (六六) ) 大气的运动大气的运动(建议用时：45 分钟)学业达标练1下图为城市风原理逻辑图，甲乙丙丁分别表示热力环流的某个环节，数字序号为具体内容，下列组合最恰.

上传时间：2019-06-06 | 页数：6 | 格式：DOC | 浏览：18

2019高中地理第3单元附3 土壤的形成同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -附附 3 3 土壤的形成土壤的形成1观察、了解土壤的构成及特点。2掌握理解土壤的主要形成因素。(重点)3理解土壤的功能及常见的养护措施。(重难点)自主预习探新知一、观察土壤1土壤概.

上传时间：2019-06-06 | 页数：8 | 格式：DOC | 浏览：10

2019高中地理第3单元土壤的形成同步练习鲁教版必修1.doc

- 1 -附附 3 3 课时分层作业课时分层作业(建议用时：45 分钟)学业达标练土壤有机碳密度是指单位面积(1m2)中一定厚度的土层中有机碳储量，是反映土壤特性的重要指标，下表示意我国某地区草地表层.

上传时间：2019-06-06 | 页数：7 | 格式：DOC | 浏览：10

2019高中地理第3单元单元活动学会应用地形图同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -单元活动单元活动学会应用地形图学会应用地形图1了解地形图和等高线地形图的概念和作用。2理解地形图的基本特征，掌握地形图的判读方法。(重难点)3掌握地形剖面图的判读与绘制方法，学会运用等高线.

上传时间：2019-06-06 | 页数：8 | 格式：DOC | 浏览：33

2019高中地理第2单元第2节第2课时大气的运动同步学案鲁教版必修1.doc

- 1 -第第 2 2 课时课时大气的运动大气的运动1理解热力环流的形成原理，并能运用所学知识解释有关的自然现象。(重难点)2理解大气水平运动的成因，掌握高空风和近地面风的形成及特点。3掌握等压线图.

上传时间：2019-06-06 | 页数：9 | 格式：DOC | 浏览：16

2019高中地理第2单元7 水圈和水循环同步练习鲁教版必修1.doc

- 1 -课时分层作业课时分层作业( (七七) ) 水圈和水循环水圈和水循环(建议用时：45 分钟)学业达标练1通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的( )A冰川水、河水、湖泊水B河水、湖泊淡水.

上传时间：2019-06-06 | 页数：5 | 格式：DOC | 浏览：32

2019高中地理第1单元从宇宙看地球 2 辨别地理方向同步练习鲁教版必修1.doc

- 1 -课时分层作业课时分层作业( (二二) ) 辨别地理方向辨别地理方向(建议用时：45 分钟)学业达标练1下图为某村平面图，有一辆汽车沿着图上的公路自左向右行驶，有关汽车行驶方向的叙述正确的是(.

上传时间：2019-06-06 | 页数：5 | 格式：DOC | 浏览：16