2019高中生物课时分层作业1 生物科学和我们苏教版必修3.doc-得力文库

2019高中生物课时分层作业1 生物科学和我们苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (一一) ) 生物科学和我们生物科学和我们(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1造成野生动植物濒危的内因是( ) 【导学号：85732004】A自然选择B物种特化或功能.

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2019高中生物课时分层作业1 生物科学和我们苏教版必修2.doc

1课时分层作业课时分层作业( (一一) ) 生物科学和我们生物科学和我们(建议用时：25 分钟)学业达标练1下列关于粮食问题的叙述中，正确的是( )A经济发达国家不存在粮食问题B凡是人口多的国家，人均.

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高中生物--生物科学和我们学业分层测评-苏教版必修3.doc

第1章 生物科学和我们学业分层测评建议用时：45分钟学业达标1据1990年统计，我国华南沿海地区有13万公顷的马尾松林受到某种原产日本害虫的危害，其主要原因是导学号：32570004A喷洒农药害虫产.

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2019高中生物第1章生物科学和我们学案苏教版必修3.doc

1生物科学和我们生物科学和我们学习目标知识概览(教师用书独具)1.1.说出物种濒危和绝灭的主要原因。(重点)2.2.举例说出科学合理地保护动物的方法。3.3.举例说出一个科学研究的故事。4.4.概述科.

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2019高中生物课时分层作业4 血糖调节苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (四四) ) 血糖调节血糖调节(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1关于胰岛素作用的认识正确的是( )A没有胰岛素，葡萄糖不能进入细胞B胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，.

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2019高中生物课时分层作业13 种群的特征苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十三十三) ) 种群的特征种群的特征(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1种群是指一个生态系统中( )A同种生物所有成熟个体的总和B所有生物成熟个体的总和C同种生物所.

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2019高中生物课时分层作业21 人类影响环境苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (二十一二十一) ) 人类影响环境人类影响环境(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1国务院关于我国人口发展报告指出，2050 年我国进入老龄化社会，人口出现负增长。这一.

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2019高中生物课时分层作业16 生物群落的演替苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十六十六) ) 生物群落的演替生物群落的演替(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物群落阶段演替到灌木群落阶段所需的时间相对.

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2019高中生物课时分层作业15 生物群落的构成苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十五十五) ) 生物群落的构成生物群落的构成(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1鉴别不同群落类型的基本特征是( )A群落所在的大小 B群落的垂直结构C群落的物种组成.

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2019高中生物课时分层作业14 种群数量的变化苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十四十四) ) 种群数量的变化种群数量的变化(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1种群在理想和自然条件下分别表现出“J”型和“S”型增长。下列有关种群增长曲线的叙述正.

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2019高中生物课时分层作业2 内环境的稳态苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (二二) ) 内环境的稳态内环境的稳态(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1下列液体属于体液的一组是( )胆汁胰液血浆淋巴原尿细胞质基质组织液核液细胞液.

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2019高中生物课时分层作业10 动物生命活动的调节苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十十) ) 动物生命活动的调节动物生命活动的调节(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1昆虫的性外激素可以诱导性个体前来交尾，分泌性外激素的器官是( )A脑神经分泌细胞.

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2019高中生物课时分层作业21 保护我们共同的家园新人教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (二十一二十一) ) 保护我们共同的家园保护我们共同的家园(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外线辐射，因此被称为地球生.

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2019高中生物课时分层作业17 生态系统和生物圈苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十七十七) ) 生态系统和生物圈生态系统和生物圈学业达标练1 1对海洋岩礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，直接.

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2019高中生物第一章生物科学和我们知能演练轻巧夺冠苏教版必修3.doc

1第一章第一章 生物科学和我们生物科学和我们随堂检测知识点一生物多样性的丧失1据统计，素有“东方宝石”之称的朱鹮在全球仅存 300 只左右，且其野生数量极少，为防止其绝灭，在我国陕西洋县建成了朱鹮野.

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2019高中生物课时分层作业1 细胞生活的环境新人教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (一一) ) 细胞生活的环境细胞生活的环境(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，则代表的依次是( ) 【导学号：626720.

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2019高中生物课时分层作业22 创造人与自然的和谐苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (二十二二十二) ) 创造人与自然的和谐创造人与自然的和谐(建议用时：25 分钟)学业达标练1 1下列各项不属于生物多样性价值体现的是( )A用芦苇、秸秆作原料造纸B将抗.

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2019高中生物课时分层作业5 免疫系统的组成、体液免疫苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (五五) ) 免疫系统的组成、体液免疫免疫系统的组成、体液免疫(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是( )A在特异性免疫中，发挥免疫.

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2019高中生物课时分层作业18 生态系统中的能量流动苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (十八十八) ) 生态系统中的能量流动生态系统中的能量流动(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1生态系统的能量流动是指( )能量输入能量传递能量储存能量转化能量.

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2019高中生物课时分层作业6 细胞免疫和免疫失调引起的疾病苏教版必修3.doc

1课时分层作业课时分层作业( (六六) ) 细胞免疫和免疫失调引起的疾病细胞免疫和免疫失调引起的疾病(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1下列关于细胞免疫发生过程的叙述中，不可能的一项是( )A病原.

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