2021年部编版九年级下语文《梅岭三章》教案.doc

2梅岭三章 1结合注释自主阅读诗的小序和正文，理解诗歌内容。 2有感情地反复诵读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人炽热的情感和豪壮的情怀。 3品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。 一、导入新课 .

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2021年部编版九年级下语文《梅岭三章》教案.docx

2021年部编版九年级下语文梅岭三章教案2梅岭三章 1结合注释自主阅读诗的小序和正文,理解诗歌内容.2有感情地反复诵读三首诗,关注诗歌中的意象,体会诗人炙热的情感和豪壮的情怀.3品尝诗句的艺术感染力,.

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部编版九年级语文下册第02课梅岭三章（教案）.docx

2梅岭三章教案教材解读梅岭三章是由三首七言绝句组成的一组现代诗篇.面对当时的险恶环境,诗人视死如归;回首 十年的革命战争,诗人激励后死同志英勇斗争;追溯参加革命的理想,诗人坚信革命理想必将实现.抚今 .

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最新部编版九年级语文下册(精编)2梅岭三章(教案).pdf

2 梅岭三章教学设计 教学目标 1. 了解作者和写作背景等相关知识。 2. 理解作品的思想内容。 3. 体会本文比喻、借代等修辞方法的作用。 4. 分析三首诗各自的侧重点和相互关系。 5. 体会作者的.

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部编版初中九年级下册《梅岭三章》优秀语文教案.docx

2梅岭三章教学目标 .理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神.1 .品析诗的凝练含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用.2 .学习构思新颖想象奇特的写作特点.教学过程 一导入.

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部编版九年级下语文《梅岭三章》完整版课件.pptx

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第2课《梅岭三章》教案++2021-2022学年部编版语文九年级下册.docx

1.2梅岭三章教学设计教学目标L能够结合注释自主阅读小序和诗歌,理解诗歌内容;2 .有感情的反复诵读三首诗,关注诗歌中的意象,体会诗人炽烈的情感和豪壮的情怀;3 .分析三首诗歌内在的关联,体会诗歌的意.

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2023人教部编版九年级语文下册教案2梅岭三章.docx

2梅岭三章教学目标1,理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神,2,品析诗的凝练,含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用,3,学习构思新颖,想象奇特的写作特点,教学过程一,导入.

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人教部编版语文九年级下册《梅岭三章》课件.pptx

梅梅 岭岭 三三 章章2 2人教部编版九年级下册1934193419341934年年年年10101010月,红军开始长征.当时陈毅同志身负重伤,留在月,红军开始长征.当时陈毅同志身负重伤,留在月,红军.

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部编版九年级语文下册第2课《梅岭三章》ppt课件.pptx

19341934年年1010月,江西中央苏区的主力红军开始长征,那月,江西中央苏区的主力红军开始长征,那时,陈毅同志身负重伤,被留在江西担负军事指挥,并主时,陈毅同志身负重伤,被留在江西担负军事指挥,.

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2023人教部编版九年级语文下册word版教案2梅岭三章.docx

2梅岭三章1理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所饱含的为革命献身的大无畏精神,2品析诗的凝练,含蓄的词句,学习多种修辞手法的表达作用,3学习构思新颖,想象奇特的写作特点,一,导入新课1934年10月,.

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部编版九年级下册语文梅岭三章教学设计2022.docx

部编版九年级下册语文梅岭三章教学设计2022教学目的1,体会这组诗篇回环递进,运用多种修辞方法抒写情怀的表现力气,2,学习陈毅同志面临险境,生死不渝的革命精神,教学设想本课是由三首七言绝句组成的一组现.

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2 梅岭三章（学案）-初中语文人教部编版九年级下册.docx

2梅岭三章学案学习目标.理解诗的凝炼含蓄的语言以及多种修辞手法.1 .学习构思新颖想象奇特的写作特点.2 .学习陈毅同志面临险境生死不渝的革命精神.学习重难点理解诗的凝炼含蓄的语言以及多种修辞手法.1.

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部编人教版九年级下册语文 第2课梅岭三章教案.docx

2梅岭三章学问与技能1理解作者与写作背景的相关学问。2熟读诗歌，理解三首诗的大意并默写诗歌。过程与方法1反复诵读，把握诗中的意象，体会诗人崇高的革命情怀。2理解作品的思想内容，体会本文比方借代等修辞手.

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部编版九年级语文下册第2课《梅岭三章》优质ppt课件.pptx

梅岭三章梅岭三章陈陈 毅毅 陈毅同志,久经考验的陈毅同志,久经考验的无产阶级无产阶级革命家政治家革命家政治家军事家外交家诗人.军事家外交家诗人.1901 1901年年生于生于四川四川中部中部乐乐至县至.

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人教版部编版语文九年级下册学案：梅岭三章学案含答案.pdf

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人教(部编版)九年级语文下册：2梅岭三章复习过程.ppt

梅岭梅岭mimi lnln三章三章第一页,共20页.1.1.理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所包理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所包含的为革命献身的大无畏精神.含的为革命献身的大无畏精神.2.2.

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人教部编版语文九年级下册第一单元第2课《梅岭三章》教案.docx

部编版初中语文九年级下册第一单元第2课梅岭三章教案教学目标1,体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气,2,在诵读中体会感情,学习构思新颖,想象奇特的写作特点,3,理解这三首诗的大意,理解诗歌中的多种.

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部编版九年级语文下册课课练 第2课 梅岭三章.docx

第2课梅岭三章1 ,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是天地英雄气,千秋尚凛然.哪一个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强大力量.期盼崇尚英雄,光荣永远,英雄永不独行.A.尽管勉励B.无论激.

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20222023学年部编版语文九年级下册第2课《梅岭三章》同步练习.pdf

20222023 学年九年级语文下册 第 2 课梅岭三章同步练习 一选择题 1 梅岭三章的作者是现代革命家,这篇诗作的体裁是A现代诗 B格律诗 C自由诗 D古体诗 2下列句子中朗读节奏划分不正确的一项.

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