2022年隋的统一 .pdf

第 1课隋朝的统一学习目标:1了解并识记下列基础知识:隋朝的建立和统一隋炀帝开凿大运河大运河的概况及影响.2通过识读隋朝疆域图和隋朝大运河示意图,逐步培养和提高识读历史地图的能力.教学重点难点重点:大.

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2022年《隋的统一》－教学教案.docx

2022年隋的统一教学教案所用教材:北师大版所任年级: 七年级教案设计者:青岛试验区第四中学王玉华一教材分析:1本课在教材中地位置:本课将把学生带入一个旺盛 与开放的社会中国封建社会的隋唐时期.隋唐时.

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2022年隋的统一与大运河教案 .pdf

第 1 课隋的统一与大运河教学设计一教学目标1.知识与能力：知识目标：学生一分钟内说出隋朝大运河的要素。能力目标：学生明白隋炀帝开通大运河的目的，通过史实理解大运河开通的作用。2.过程与方法：学生绘制.

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2022年隋的统一与大运河教案 2.pdf

第 1 课隋的统一与大运河教学设计一教学目标1.知识与能力：知识目标：学生一分钟内说出隋朝大运河的要素。能力目标：学生明白隋炀帝开通大运河的目的，通过史实理解大运河开通的作用。2.过程与方法：学生绘制.

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2022年《秦的统一》说课稿 .pdf

学习必备欢迎下载秦的统一说课稿一设计说明和指导思想：1以课程标准为中心，以教材为载体，遵循新课程改革的理念，建立以人文教育为核心， 学生为主体的自主 合作探究的课堂教育模式。 在教学活动中，师生互动，.

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2022年《秦的统一》教学设计 .pdf

学习必备欢迎下载秦朝的统一教学设计教学设计内容标准了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义知识识记1了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。2知道秦统一中国的时间，.

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2022年北师大版初一历史七年级历史下册第---课《隋的统一与大运河》等导学案 .pdf

第 1 课隋的统一与大运河教学目标心中有目标,你就会走向成功1了解下列基础知识:隋朝的建立隋文帝杨坚隋炀帝开凿大运河大运河的概况及影响.2通过识读隋朝疆域图和隋朝大运河示意图,逐步培养和提高识读历史地.

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2022年隋朝的统一与灭亡 .pdf

第 1 课隋朝的统一与灭亡教学目标知识与能力掌握隋朝的建立与统一；掌握大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响；从隋朝灭亡的原因中得到启示。过程与方法讲述课文知识， 让学生了解隋朝建立的基本概况.

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2022年隋朝的建立和统一 .pdf

1 隋朝的建立和统一隋的建立隋的建立者是文帝杨坚。杨坚父名杨忠，杨忠是西魏十二大将军之一。北周时，杨忠又任柱国大将军大司空，封隋国公。后来，杨坚袭父爵为隋国公。周武帝统一北齐后，杨坚为定州总管，后又任.

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2022年迈向统一的欧洲 .pdf

第十二章迈向统一的欧洲公元 19861996 年对西方人来说， 冷战后的欧洲充满不稳定因素。随着苏联的解体，欧洲大陆呈现出新的政治地图，使公元1945 年雅尔塔会议划定的边界已不适用。在中欧，统一后的.

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2022年《秦的统一》教学设计 2.pdf

学习必备欢迎下载秦朝的统一教学设计教学设计内容标准了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义知识识记1了解秦统一六国的基本情况及秦朝加强中央集权制度的内容。2知道秦统一中国的时间，.

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2022年2022年理性与思辨性的统一 .pdf

理性与思辨性的统一 2014年广东高考作文命题解读广东佛山顺德乐从中学谢植宣一命题综述2014年的广东高考作文题可谓是情理之中,依然延续 2012 年2013 年材料引,的作文类型,命题务实而大气,反.

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2022年2022年论真理与价值的统一 .pdf

关键词 真理 ; 价值 ; 事实判断 ; 价值判断摘要真理与价值的对立有着客观的原因, 即社会共同利益的二重性与人文社会科学的社会责任; 但直接导致人文社会科学研究中的真理与价值的对立的, 则是依据现.

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2022年电磁力与引力的统一 .pdf

1 电磁力与引力的统一黄兆荣昆 明 理 工 大 学云南 650018 云南云维集团电仪公司云南沾益655338 摘要:本文以事实为依据,说明电磁力是引力,引力也是电磁力,只是大小不同.关键词:引力排斥.

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2022年德国的统一和崛起 .pdf

1 第 15 课德国的统一和崛起金陵中学樊明华 教学目标 1. 理解邦国分立和封建农奴制度阻碍了德国实现工业化；理解对法战争的失败引发的社会变革和资本主义的产生和初步发展成为德国实现工业化的动力；掌握.

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2022年德意志统一和意大利统一的异同点 .pdf

德意志统一和意大利统一的异同点1相同点：统一前：1工业革命促进了资本主义经济的发展，加强了各地间的联系2 政治上处于四分五裂的状态， 阻碍了各自资本主义的发展；3都面临着奥地利法国等国的阻挠；4 都是.

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2022年统一的隋唐时代收集 .pdf

第 13 课统一的隋唐时代徐汇区教师进修学院李红教学目标1通过学习科举制一目内容，能了解科举制度创立等基本史实；能在分组搜集资料中，得到多渠道获取知识和合作学习能力的培养；围绕科举制度给人才选拔方式带.

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2022年隋朝的统一与灭亡教案 .pdf

.精品文档 .2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创1 12隋朝的统一与灭亡教案第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第 1 课隋朝的统一与灭亡教学目标知识与能力通过本课的学习，使学.

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2022年法律是礼与刑的统一 .pdf

法律是礼与刑的统一,礼与刑的起源就是法律的起源.礼与刑是西周时期法律的两种表现形式,二者的作用各有侧重,又相辅相成.首先,二者有着同一性方面.它们的本质是共同的,体现的都是奴隶主贵族的意志与利益.二者.

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历史人教版七年级下册第一课 隋的统一与大运河.ppt

朝朝 代代 歌歌夏商与西周,东周分两段.夏商与西周,东周分两段.春秋和战国,一统秦两汉.春秋和战国,一统秦两汉.三分魏蜀吴,二晋前后延.三分魏蜀吴,二晋前后延.南北朝并立,南北朝并立,隋隋唐五代传.唐.

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