2023版高考生物一轮总复习课时检测14基因的分离定律.docx

课时检测,十四,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状,即子代的性状介于两亲本之间,且杂合子杂交后代中.

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2023版高考生物一轮总复习第14课基因的分离定律学案.docx

第14课基因的分离定律学业质量水平要求1通过对基因分离定律实质的分析,从细胞水平阐述生命的延续性,建立起进化与适应的观点,生命观念,2理解利用假说演绎法推理分离定律的过程及在解题中的应用,培养归纳与概.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测19基因的表达.docx

课时检测,十九,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2022陕西二模,下图为人体内胰岛素基因的表达过程,胰岛素含有2条多肽链,其中A链含有21个氨基酸,B链.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测15基因的自由组合定律.docx

课时检测,十五,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2022湖南五市十校联考,孟德尔认为,任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适合性,下列遗.

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2024版高考生物一轮复习第5单元课时质量评价14基因的分离定律.docx

第5单元遗传的基本规律与伴性遗传十四基因的分离定律,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2023湖北武汉月考,在自由放养的马群中,马的毛色有栗色和白色两种,.

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2023届新高考生物一轮复习人教版14　基因的分离定律作业.docx

课时质量评价,十四,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状,即子代的性状介于两亲本之间,且杂合子杂交后.

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(统考版)2023届高考生物一轮复习特训卷考点14基因的分离定律.docx

考点14基因的分离定律第一关辨析判别夯基固本1判断用豌豆进行遗传实验时操作的正误,1,杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,2,自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去,3,孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊,雄.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测40基因工程.docx

课时检测,四十,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2022山东济宁模拟,荧光定量PCR技术可定量检测样本中某种DNA含量,其原理是在PCR体系中每加入一对.

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2023届新高考生物一轮课时跟踪练第14讲基因的分离定律.docx

课时跟踪练第14讲基因的分离定律一,选择题1下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,错误的是,AF2的31性状分离比依赖于雌,雄配子的随机结合B孟德尔巧妙设计的测交方法可用于检测F1的基因型C孟德尔发现的遗.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测20基因突变和基因重组.docx

课时检测,二十,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2022河南九校联考,如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对,不可能的后果是,A没有蛋白质产物B翻译为蛋白.

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2024版高考生物一轮复习第5单元第14课基因的分离定律学案.docx

第5单元遗传的基本规律与伴性遗传第14课基因的分离定律学业质量水平要求1通过对基因分离定律实质的分析,从细胞水平阐述生命的延续性,建立起进化与适应的观点,生命观念,2理解利用假说演绎法推理分离定律的过.

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(新教材)2023届高考生物一轮复习特训卷考点14基因的分离定律.docx

考点14基因的分离定律第一关小题自助餐自选狂刷题组一刷基础小卷固知识1基因分离定律的实质是,A子二代出现性状分离B子二代性状分离比为31C等位基因随同源染色体的分开而分离D测交后代分离比为112202.

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2023版高考生物一轮总复习课时练(二十)分离定律的基本解题规律与方法.docx

课时验收评价,二十,分离定律的基本解题规律与方法1家兔的毛色黑,A,对褐,a,为显性,下列关于判断一只黑毛雄兔基因型的方法及结论的叙述,正确的是,A用一只纯合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测11细胞的增殖.docx

课时检测,十一,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1细胞周期包括分裂间期,分为G1期,S期和G2期,和分裂期,M期,下图标注了某动物,2n12,甲种细胞细胞周.

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2023版高考生物一轮总复习课时作业二十分离定律的基本解题规律与方法.docx

课时作业,二十,分离定律的基本解题规律与方法1家兔的毛色黑,A,对褐,a,为显性,下列关于判断一只黑毛雄兔基因型的方法及结论的叙述,正确的是,A用一只纯合黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其基因型为.

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2023版高考生物一轮总复习课时作业二十六基因的表达.docx

课时作业,二十六,基因的表达1人类基因组70,以上的DNA可以转录产生mRNA,但其中部分mRNA存在不翻译现象,下列分析错误的是,ArRNA和tRNA也是转录产物,但无法检测到它们的翻译产物B合成的.

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2023版高考生物一轮总复习课时练(二十六)基因的表达.docx

课时验收评价,二十六,基因的表达1人类基因组70,以上的DNA可以转录产生mRNA,但其中部分mRNA存在不翻译现象,下列分析错误的是,ArRNA和tRNA也是转录产物,但无法检测到它们的翻译产物B合.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测22生物的进化.docx

课时检测,二十二,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2022河北张家口一模,达尔文以丰富的事实为依据,论证了生物是不断进化的,并对生物进化的原因提出了合理.

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2023版高考生物一轮总复习课时检测18dna的结构复制和基因的本质.docx

课时检测,十八,建议用时,40分钟,一,选择题,每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求,1,2022辽宁卷,下列有关细胞内的DNA及其复制过程的叙述,正确的是,A子链延伸时游离的脱氧核苷酸添加到3.

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2023届新高考生物一轮复习人教版第5单元　第14课　基因的分离定律学案.docx

第14课基因的分离定律学业质量水平要求1通过对基因分离定律实质的分析,从细胞水平阐述生命的延续性,建立起进化与适应的观点,生命观念,2理解利用假说演绎法推理分离定律的过程及在解题中的应用,培养归纳与概.

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