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    • 去括号法则PPT课件.ppt括号法则PPT课件.ppt

      德化五中陈清洲德化五中陈清洲一教材分析一教材分析 去括号法则括号法则是本小节的主要内容,是本小节的主要内容,也是本章的难点.这部分知识对于后面也是本章的难点.这部分知识对于后面的的整式加减解方程整.

      上传时间:2023-01-11   |   页数:23   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222去括号法则.ppt 222括号法则.ppt

      2 22 2整式的加减整式的加减44课时课时 第第2课时去括号法则课时去括号法则能运用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简重点去括号法则,准确应用法则将整式化简难点括号前面是号去括号时,.

      上传时间:2022-08-22   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 人教版七年级上册2.2.3-整式的加减-去括号法则ppt课件 .pptx 人教版七年级上册2.2.3-整式的加减-括号法则ppt课件 .pptx

      2.2 整式的加减 2.2.3 去括号法则课前回顾如何理解合并同类项如何理解合并同类项运用运用运用运用加法交加法交加法交加法交换换律律律律结结合律以及乘法合律以及乘法合律以及乘法合律以及乘法对对于加法.

      上传时间:2023-02-10   |   页数:15   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 222整式的加减去括号法则.ppt 222整式的加减——括号法则.ppt

      复习回顾复习回顾1.同类项同类项2.合并同类项合并同类项3.合并同类项合并同类项 法则法则所含字母相同,并且相同字母所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。的指数也相同的项。把多项式中的同类项合并.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222(去括号).ppt 222括号).ppt

      教学模式教学模式: :双标前移双标前移 主体探究主体探究自学目标检测自学目标检测1.在格尔木到拉萨路段,列车在冻土地段的行驶速度是在格尔木到拉萨路段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米千米时,在非冻.

      上传时间:2022-06-29   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 222去括号.ppt 222括号.ppt

      1x371x 31x7371 x 31 x7371x37温故而知新温故而知新根据根据分配律分配律计算计算根据分配律,你能为下面的式子去括号吗根据分配律,你能为下面的式子去括号吗1ab2ab1xab1x.

      上传时间:2023-03-02   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222去括号 (2).ppt 222括号 (2).ppt

      复习旧知复习旧知5577 55771. 化简化简1 31 7 3 7 1 31 7 3 72. 去括号括号 3 7 3 71371 37想一想想一想根据分配律,你能为下面的式子去括根据分配律,你能为.

      上传时间:2022-05-26   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222去括号(精品).ppt 222括号(精品).ppt

      2.2.2去括号括号以下式子能运算吗为什么以下式子能运算吗为什么12a3a3 23a35a3 3a3a 43ba3ab52a3a4 3a35a462a3a43a35a472a3a43a35a4填空.

      上传时间:2023-01-10   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222去括号(2).ppt 222括号(2).ppt

      学习目标学习目标1理解理解去括号法则括号法则,能运用去括号,能运用去括号法则正确去括号,并进而法则正确去括号,并进而将整式化将整式化简简;2会用整式解决生活中的实际问题会用整式解决生活中的实际问题.

      上传时间:2023-03-17   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 去括号法则.ppt 括号法则.ppt

      括号法则括号法则讲解点讲解点1 1:去括号法则:去括号法则 精讲:精讲: 法则法则括号前面是括号前面是号,把括号和它前面的号,把括号和它前面的号去掉后,括号里的各项都不改变符号;括号去掉后,.

      上传时间:2022-05-30   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 教育专题:222去括号.ppt 教育专题:222括号.ppt

      括号括号 知识回顾知识回顾:1.你记得乘法分配律吗用字母怎样表示你记得乘法分配律吗用字母怎样表示一个数同两个数的一个数同两个数的和和相乘,等于把这个数分别同这相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,.

      上传时间:2023-03-16   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 教育精品:222去括号.ppt 教育精品:222括号.ppt

      2.2.22.2.2去括号括号温故知新温故知新1.所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.2.合并同类项法则:合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.问题设置问题设置找.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222去括号(教育精.ppt 222括号(教育精.ppt

      2,2,22,2,2去括号括号温故知新温故知新1,所含,字母,相同,且,相同字母的指数,也相同的项,叫做同类项,2,合并同类项法则,合并同类项时,把同类项的,系数,相加,字母和字母的指数,不变,问题.

      上传时间:2023-04-26   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 22去括号法则.ppt 22括号法则.ppt

      一个数同两个数的一个数同两个数的和和相乘,等于把这个数分别同相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积这两个数相乘,再把积相加相加. 用字母表示为用字母表示为: abcabac知识回顾知识回顾2.什.

      上传时间:2022-05-27   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 221去括号法则.ppt 221括号法则.ppt

      悟性的高低取决于有无悟性的高低取决于有无悟悟心心, ,其实其实, ,人与人人与人的差别就在于的差别就在于你是否去你是否去思考思考, ,去发现去发现寄语 两数相乘,同号得正,异号得负,两数相乘,同号得正.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:33   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2.2.3去括号法则.ppt 2.2.3括号法则.ppt

      2.2.3去括号括号法则括号前是括号前是号,把括号和号,把括号和 ,括号里,括号里各项都不变符号各项都不变符号号去号去掉掉它前面的它前面的各项都改变符号各项都改变符号它前面的它前面的括号前是括号前是.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 沪科版222去括号、添括号.ppt 沪科版222括号、添括号.ppt

      2.合并同类项合并同类项 所含所含 字母相同字母相同,并且,并且相同字母的指数相同字母的指数也相同也相同的项的项叫做叫做同类项同类项.知识回顾知识回顾1.同类项同类项定义定义两同两同a.方法方法一变两.

      上传时间:2023-03-04   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222整式的加减-去括号.ppt 222整式的加减--括号.ppt

      两数相乘,同号得正,异号得负,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。并把绝对值相乘。知识回顾知识回顾一个数同两个数的一个数同两个数的和和相乘,等于把这个数分别相乘,等于把这个数分别同这两个数.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 222整式的加减(去括号).ppt 222整式的加减(括号).ppt

      学习目标:学习目标: 1理解去括号法则,并能正确运用去括号法则进行化简。 2进一步掌握合并同类项。 知识回顾知识回顾:1.你记得乘法分配律吗用字母怎样表示你记得乘法分配律吗用字母怎样表示一个数同两个数.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 222整式的加减(去括号).ppt 222整式的加减(括号).ppt

      1.回顾乘法分配律回顾乘法分配律 一个数同两个数的和相乘,等于一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加把积相加.用字母表示为用字母表示为: ab.

      上传时间:2022-06-04   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:0

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