《25.挑山工》学导设计.docx

25,挑山工学导设计25,挑山工教材分析,挑山工是统编版语文四年级下册新编入的第25课课文,课文通过挑山工,虽然身担重任,走的路程却比游人多一倍,三速度并不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理,无论干什.

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25.鸟的天堂.ppt

鸟鸟 的的 天天 堂堂执教者:肖执教者:肖 慧慧单单 位:衡阳高新区祝融小学位:衡阳高新区祝融小学语文语文S版四年级下册版四年级下册衡阳高新区祝融小学衡阳高新区祝融小学 肖肖 慧慧 南国的风物含有一种.

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25.掌声教案.doc

一创设情境,导入新课1今天这节课由邬老师来给你们上,你们欢迎吗给我一点掌声,同学们,今天有这么多老师来我们班听课,让我们一起用热烈的掌声欢迎所有的老师.鼓掌真是一群有礼貌的孩子.老师也要把掌声送给你们.

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25.脑神经.ppt

脑脑 神神 经经The Cranial Nerves山东大学医学院山东大学医学院 解剖学教研室解剖学教研室吴凤霞吴凤霞脑神经名称脑神经名称 嗅嗅n.视视 n.动眼动眼 n.滑车滑车 n.三叉三叉 n.

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25.掌声教案.pdf

一创设情境,导入新课1今天这节课由邬老师来给你们上,你们欢迎吗给我一点掌声,同学们,今天有这么多老师来我们班听课,让我们一起用热烈的掌声欢迎所有的老师.鼓掌真是一群有礼貌的孩子.老师也要把掌声送给你们.

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25.演绎推理.docx

25,演绎推理一,单选题1,一个正确的演绎推理必须具备的两个条件有,前提蕴涵结论前提必须真实结构必须正确从一般性前提推出特殊性结论A,0,2,B,0C,D,02,凡是资本主义经济都是市场经济,凡是社会.

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25.寓言二则.docx

25.寓言二则 教学要求 1.教化学生做事不要急于求成,对意外的收获不要存侥幸心理,做事要老醇厚实,胜利要靠诚恳的劳动. 2.学会本课的生字新词,接着训练学生联系上下文理解句子的实力. 3.朗读和背诵.

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25.堵水(一)资料.ppt

编码:QRC097.5212 编号:25授课日期:2013314 授课班级:技工油122930 课题:63 63 油井堵水工艺一油井堵水工艺一教学目标:1.能力目标:会应用封隔器堵水封堵出水层位2.知.

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25.宝葫芦秘密.docx

25.宝葫芦秘密第 八 单 元 1.相识妖矩等7个生字,读准多音字冲,会写介绍等13个字,会写介绍声明等10个词语. 2.默读课文,把握课文主要内容,感受童话的奇妙,体会王葆的形象. 3.从奶奶讲的故.

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25.中枢(脑)-脑干.ppt

brain stem脑 干兰州大学基础医学院兰州大学基础医学院人体人体解剖学教研室解剖学教研室January,2007Copyright Depart.Anatomy,School of Medici.

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《25.海上英魂》教学设计.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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声律启蒙25.河对海.pptx

朱砂丹砂赤丹化斋化斋 斋菜斋菜 心斋心斋

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声律启蒙25.河对海.doc

， ， 。 ， 。 ， ， 。 贤xin ， 。 ， 。 ， ； ， 。

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25.雷锋日记二则.docx

25.雷锋日记二则 教学要求 1.理解两则日记的内容,学习雷锋同志酷爱人民关切同志的高尚品德. 2.了解日记的格式. 3.朗读课文. 教学重点 理解两则日记的内容,了解日记的格式. 教学难点 懂得文中.

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25.灰雀-导学案.doc

课 题 灰 雀课时安排2课时教学目标1认识5个生字,会写12个生字.2有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面.3读懂课文,体会列宁对小男孩的尊重爱护和对灰雀的喜爱,愿意和同学交流阅读的感受.教学重难.

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25.利润增长报告.doc

25.利润增长报告企业利润增长报告XX经理：经过技术改造和产品结构调整，2011年，我公司生产经营和财务状况都有很大的好转。产值略有回升，产品销售收入稳定增长，上缴税金与企业利润同步上升,全公司资金紧.

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最新25.保险办法.doc

精品资料25.保险办法.山东海化建筑建材有限公司管理制度体系名称：财务管理 版 本：20171编 码：JCFC0102 发布范围：普发山东海化建筑建材有限公司保险管理办法公司名称：山东海化建筑建材有限.

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25.个人简历.pptx

,LOGO,输入公司名称,竟聘PPT模板,这是一个全新的开始开始一段 新的征程,竟聘人：美乐辰,竟聘宣言,They hire declaration,在此输入你的竟聘宣言最重要的是打动你的评审团怎么说.

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25.员工培训档案.docx

中国集团有限公司员工培训档案NO:姓名学历部门岗位性别女口,男口出生年月已工作年限任职岗前主要培训经历:序号参加培训时间培训项目内容测评成绩备注备注

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25.窃读记.ppt

本文以本文以记叙记叙为主,属于叙事散为主,属于叙事散文.文中的文.文中的我我即作者本人.即作者本人.窃读记窃读记中的中的窃窃是什么意思是什么意思1偷偷2偷偷地偷偷地3谦指自己谦指自己4用不合理不合法用.

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