2_图形的全等_教案2.doc

教案序号总第 课时（一课一个教案）教案书写人教学课题七年级下册数学七年级下册数学5.25.2 图形的全等图形的全等教案教案知识 目标借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程，了解图 .

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2_图形的全等_学案2.doc

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2_图形的全等_练习2.doc

5.25.2 图形的全等图形的全等同步练习：同步练习： 1，两个能够完全重合的图形称为 . 2，全等图形的 和 完全相同. 3，由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案 全等图形，而由同一张底片冲洗出.

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2_图形的全等.doc

北师大版实验教科书七年级上册5、2 图形的全等图形的全等教学目标：教学目标：借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程，了解图形全等的意义，了解全等图形的特征。教学重点难点：教学重点难.

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2_图形的全等_教案3.doc

5 5、2 2 图形的全等图形的全等教学目标：借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程，了解图形全等的 意义，了解全等图形的特征。教学重点难点： 图形的全等与全等图形的特征的了解是本.

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2_图形的全等_教案1.doc

第三章第三章 三角形三角形2 2 图形的全等图形的全等一、一、学生起点分析学生起点分析学生的知识技能基础：学生已经学习并认识了一些图形，大多是通过直观感知、操作确认得到的，此部分的学习让学生通过观察，.

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2_图形的全等_练习1.doc

5.25.2 图形的全等图形的全等 同步练习同步练习本课导学 点击要点_是图形的全等 学习策略解决本节习题应把握全等的概念和特征 中考展望本节知识在中考中单独考查时可能以设计题形式出现 随堂测评 基础.

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2_图形的全等_学案3.doc

3.23.2 图形的全等图形的全等一、学习目标： 1.了解全等图形、全等多边形、全等三角形. 2.平移、旋转、翻折等图形基本运动对全等图形的影响. 3.掌握全等多边形性质与识别方法，全等三角形的性质.

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2_图形的全等_学案4.doc

3.2 图形的全等图形的全等 年级 科目 班级 姓名 目标导航目标导航 找准方向找准方向学习目标： 1.借助具体情境和图案，经历观察、发现和实践操作重叠图形等过程； 2.了解图形全等的意义，了解全等图.

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2_图形的全等_学案1.doc

导学案教师活动 （环节、 措施）学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）学科： 数学 年级： 七年级 主备人： 王花香 审批： 学生 课 题3.2 图形的全等图形的全等课时1课型 新授 学 习 目 .

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图形的全等_同步练习2.doc

5.25.2 图形的全等图形的全等(总分 100 分 时间 40 分钟)(第 16 题,每题 12 分,78 题每题 14 分)1.将一个正方形剖成 4 个全等的部分.(第 1 题) (第 2 题) .

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2_频率的稳定性_课时2_教案2.doc

6.26.2 频率的稳定性（二）教学设计频率的稳定性（二）教学设计一、教学目标一、教学目标教科书基于学生对事件发生等可能性的认识，提出了本课的具体学习任务：使学生经历“猜测实验和收集实验数据分析试验结.

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2_探索轴对称的性质_教案2.doc

7.37.3 探索轴对称的性质探索轴对称的性质教学目标：教学目标：探索轴对称的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应 角相等的性质。 教学重点：教学重点：理解“对应点所连的.

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2_探索直线平行的条件_教案2.doc

2.22.2 探索直线平行的条件（探索直线平行的条件（2 2）教学目标：教学目标：1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条 理表达的能力。2、经历探索直线平行的条.

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初一下册图形的全等2.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初一下册图形的全等2.精品文档.龙文教育学科导学案ggggggggggggangganggang纲 教师: 学生: 日期: 年 月 日 星期: 时段: .

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简单的轴对称图形教案2.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流简单的轴对称图形教案2.精品文档. 简单的轴对称图形第1课时 教案实习学生： 卯玫 撰写时间：5月15日 拟执教班级：初一4班 指导教师： 宋辉教学内容.

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7.2简单的轴对称图形教案2.doc

7.2 简单的轴对称图形简单的轴对称图形教学目标：教学目标：1.经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发 展空间观念 2.探索并了解角的平分线、线段垂直平分线的有关性质. 教学重点：.

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示范教案一43形状相同的图形2.doc

课 题4.3 形状相同的图形教学目标一教学知识点在诸多图形中能找出形状相同的图形,并能画形状相同的图形.二能力训练要求通过找形状相同的图形,培养学生的观察能力;通过画形状相同的图形,训练大家的动手能力.

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3_简单的轴对称图形_教案2.doc

教案序号总第 课时（一课一个教案）教案书写人教学课题七年级下册数学七年级下册数学7.27.2 简单的轴对称图形简单的轴对称图形教案一教案一 知识 目标1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对.

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数学教案－三角形全等的判定2.doc

数学教案三角形全等的判定2 课题:全等三角形的判定二 教学目标 : 1知识目标: 1熟记角边角公理角角边推论的内容; 2能应用角边角公理及其推论证明两个三角形全等. 2能力目标: 1通过角边角公理及其.

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