3,部编版四年级上册语文现代诗二首,教学反思1.docx-得力文库

部编版四年级语文上册《现代诗二首》教案+反思.doc

3 现代诗二首教学目标1.会认6个生字，积累本课词语。2.有感情地朗读课文，边读边想象，能说出诗中描绘的景物和画面，感受秋晚江上的美景花牛的悠闲。语文要素教学重难点通过扩词法，学习边读边想象画面，体会.

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人教部编版四年级上册语文《3现代诗二首》教学设计及教学反思.pdf

人教部编版四年级上册语文3.现代诗二首教学设计及教学反思教材分析:秋晚的江上是近代诗人刘大白 1923 年的作品.这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体,小幅的描写,简洁的勾勒,散文的句式,即兴的.

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部编版四年级上册语文《现代诗二首》教学设计及教学反思(共7页).doc

精选优质文档倾情为你奉上部编版四年级上册语文现代诗二首教学设计及教学反思教材分析：秋晚的江上是近代诗人刘大白1923年的作品。这首诗从整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句.

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部编版四年级上册语文教案- - 3现代诗二首.docx

3现代诗二首秋晚的江上一新课导入:用一幅画导入,引起学生思索一一夕阳西下,照红了江面,晚归的鸟儿低飞在江面之上.归纳学生发言,引出所讲题目秋晚的江上二初读诗歌1 .教师读注意语速语气语调强调字音瞬2 .

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部编版四年级上册语文《3.现代诗二首》教学课件PPT.pptx

3.现代诗二首同学们，大自然中有很多美丽的风景，小到落叶繁花，大至平原山野，只要我们用心去感受，总能发现不一样的美。你们有没有认真去体验过可曾有什么独特的发现下面就请大家来说一说。新课导入新课导入 .

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2022新人教版部编本四年级上册语文《3现代诗二首》教案及教学反思.doc

2022新人教版部编本四年级上册语文3 现代诗二首教案及教学反思3 现代诗二首教学目的 1.学会认巢苇罗等6个生字。 2.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的情景，感受童年快乐的生活和美妙的愿望。 .

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部编版四年级上册语文 3现代诗二首课件（36页）.ppt

部编小学语文四年级上册课文导入课文导入天空中，疲倦的鸟儿急于归巢，抖落了夕阳，染红了芦苇;田野里，活泼的花牛，悠然自得，压扁了草儿，肆意地酣梦两幅图画，一幅在天上，一幅在人间，动静相宜，相映成趣。让.

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部编版小学四年级语文上册《现代诗二首（二）》集体备课教学设计.docx

部编版小学四年级语文上册集体备课教学设计明确:坐眠走做梦课题现代诗一首一主备人使用人教学目标1 .认识巢苇罗等6个生字.2 .通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首课件（19页）.pptx

现在是什么季节提到秋天，你会想到什么大雁落叶燕子秋天自古以来就是诗人吟唱的对象，在诗人的笔下，有1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。3解落三秋叶，能开二月花。 4湖光秋.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首课件（17页).pptx

3.3.现代诗两首现代诗两首诗歌在我国文学史上占据着重要位置,诗经是我国第一部诗歌总集,屈原是我国历史上的一位伟大的爱国诗人，唐朝是我国诗歌发展的一个顶峰。在诵读欣赏中我们学习了不少古诗,从中了解了.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首课件（26页).pptx

新课导入新课导入3 3分别用一个词语概括。分别用一个词语概括。 现代诗也叫现代诗也叫白话诗白话诗，最，最早可追溯到清末，与古典诗歌相早可追溯到清末，与古典诗歌相比，不拘格式和韵律比，不拘格式和韵律。今.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首课件（18页).pptx

3.教学目标教学目标1.认读巢苇等6个字。2. 有感情地朗读课文，体会诗歌所蕴含的思想感情。3.积累诗歌存储量，激发对语言文字觉的热爱之情。教学重难点：教学重难点：1.有感情地朗读诗歌，说.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首课件（19页).pptx

3现代诗二首课前预习篇从古至今有很多诗人对秋天情有独钟，那么他们笔下的秋天是什么样子的呢今天我们一起来学习刘大白的诗秋晚的江上和徐志摩的花牛歌。新课导入新课导入2.能有感情地朗读诗歌，抓住关键词语，.

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部编版四年级上册语文 3现代诗二首公开课课件.pptx

3学习目标：学习目标：1学会本课的生字。学会本课的生字。2正确流利有感情地朗读课文。正确流利有感情地朗读课文。3感受草地上的自然美景，产生热爱感受草地上的自然美景，产生热爱大自然的思想感情。大自然的.

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四年级上册语文教案-3.现代诗二首人教（部编版）.doc

3.现代诗二首教学内容教科书教科书P89内容。教学目标1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。2.通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的意蕴，培养学生严谨的语言组织能力表达能力。3.培养.

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第3课《现代诗二首》第二课时（教学设计）四年级语文上册部编版.docx

教学过程课题现代诗二首部编版四年级上册第一单元第3课学校授课班级授课教师学习目标1,认识,巢,苇,等6个生字,2,把握节奏,语调,有感情朗读诗歌,3,理解诗歌内容,边读边想象诗中描绘的景物,学习重难点.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首品读释疑+拓展积累课件.pptx

人教版人教版语文语文 四年级四年级 上册上册刘大白刘大白18801932，原名金庆棪，原名金庆棪，又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江又名靖裔，字伯贞，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，现绍兴.

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部编版四年级上册语文 3.现代诗二首公开课课件.ppt

现代诗二首现代诗二首3 3今天，我们就来学习刘大白的一首描写秋天今天，我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗的诗秋晚的江上秋晚的江上，和徐志摩的，和徐志摩的花牛歌花牛歌。刘大白刘大白1880年年1932.

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第3课《现代诗二首》第一课时（教学设计）四年级语文上册部编版.docx

教学过程课题现代诗二首部编版四年级上册第一单元第3课学校授课班级授课教师学习目标1,认识,巢,苇,等6个生字,2,把握节奏,语调,有感情朗读诗歌,3,理解诗歌内容,边读边想象诗中描绘的景物,学习重难点.

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部编版四年级语文上册第3课《现代诗二首：秋晚的江上》教学ppt课件.pptx

0情景导入大自然是一幅多姿多彩的画卷现在让我们走进美丽的大自然中,去欣赏那迷人的景色.秋季0看到此情此景,你会联想到哪些有关诗句呢一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.愁客叶舟里,夕阳花水时.白日依山尽,.

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