3.3街心广场 .docx

街心广场同步练习一判断题1.加上或去掉小数点后面的零，小数大小不变。 2.一个小数的小数点移动一位，数就扩大10倍。 3.15乘一个小数，积一定比15小。 4.0.75扩大10倍等于750缩小100倍.

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3.3街心广场课件.ppt

北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册第一页，编辑于星期三：十八点 二十一分。1.口算下列各题：口算下列各题：0.42 0.34 0.02 302.下面各有几位小数下面各有几位小数0.03 1.

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《街心广场》.ppt

30米米20米3米米2米米0.3米米0.2米米将你看到的数学信息填入表中。将你看到的数学信息填入表中。广场广场花坛花坛每块地砖每块地砖长长宽宽30米米20米米 3米米 2米米 0.3米米 0.2米米广.

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《街心广场》.ppt

北师大版四年级数学下册名星学校名星学校比比看,谁算的快又准比比看,谁算的快又准6.2103.121009.2106.441007.01100023.110000.045 1000.45100.0004.

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街心广场 (2).ppt

单击页面即可演示 同学们，你们到过这些街心广场吗今天我们就一起走进街心广场20米30米3米2米0.3米0.2米同学们在这幅图中能得到哪些信息 你发现三个长方形的长之间有什么关系，宽之间有什么关系街心广.

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《街心广场》课件.ppt

街心广场街心广场阜阳市颍州区王店镇竹园小学阜阳市颍州区王店镇竹园小学 刘学军刘学军 你发现三个长方形的长之间有什么关系，宽之间有什么关系它们的面积之间可能会有什么关系街心广场的面积为3020 米 26.

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《街心广场》上课.ppt

复习：复习：1口答：长方形的面积是怎样计算的口答：长方形的面积是怎样计算的2填空：填空：6分米分米 米米 5平方分米平方分米 平方米平方米 0.60.05 3.口算 0.898002482.476 8.

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3.4 街心广场.docx

1 根据0.563填空。 3 3 3 32 填一填1两个数相乘，一个数扩大到原来的100倍，另一个数缩小到原来的150，则积 。2两个数的积是75.2，其中一个乘数扩大到它的6倍，另一个乘数缩小到它的.

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《街心广场》课件.pptx

街心广街心广场场ppt课课件件CATALOGUE目录街心广场简介广场的设计与规划广场的文化意义与影响广场的未来发展与展望参观与交流01街心广街心广场简场简介介街心广场位于城市中心地带,周围交通便捷,商.

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街心广场.ppt

你发现三个长方形的长之间有你发现三个长方形的长之间有什么关系宽之间有什么关系什么关系宽之间有什么关系街心广场：长街心广场：长30米米 宽宽20米米花花 坛：长坛：长3 米米 宽宽2 米米地地 砖：长.

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《街心广场》PPT.ppt

北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法问题探究练习拓展 小数点向左移动小数点向左移动一位一位,这个数就缩,这个数就缩小到原来的小到原来的110;小数点向左移动两;小.

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《街心广场》导学案.doc

街心广场导学案王莉学习目标1. 结合实际的情境，探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。2. 沟通整数乘法与小数乘法的联系，体会转化的思想。学习重难点探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。自主练习1.

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《街心广场》教学设计.docx

街心广场教学目标：结合实际情况，探究积的小数位数与乘数的小数位数的关系。初步沟 通整数计算和小数计算方法，体会转化的思想。.教学重点：明确积的小数位数和乘数小数位数的关系。教学难点：理解推导过程。教 .

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3.4 街心广场(1).docx

1 根据0.563填空。 3 3 3 32 填一填1两个数相乘，一个数扩大到原来的100倍，另一个数缩小到原来的150，则积 。2两个数的积是75.2，其中一个乘数扩大到它的6倍，另一个乘数缩小到它的.

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《街心广场》ppt课件.ppt

街心广场街心广场pptppt课件课件20米米30米米先说一说街心广场上的数学信息,再算一算,填一填.先说一说街心广场上的数学信息,再算一算,填一填.街心广场街心广场花坛花坛地砖地砖面积面积平方米平方米.

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《街心广场》课件资料.ppt

北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法,20米,30米,先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,淘气在计.

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数学下册《街心广场》.ppt

四年级数学下册第三单元四年级数学下册第三单元 教学目标本本节节课课,我我们们结结合合具具体体情情境境,探探究究积积随随乘乘数数变变化化的的规规律律和和积积的的小小数数位位数数与与乘乘数数的的小小数数位.

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《街心广场》教学设计.pdf

街心广场教学设计 教材来源:小学四年级数学下册教科书北京师范大学出版社 2013 年版 内容来源:小学四年级数学下册第三单元 主 题:积的小数位数与乘数小数位数的关系 课 时:共 1 课时,第 1 课.

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《街心广场》教学反思.docx

街心广场教学反思本节课是探究积的小数位数与乘数的小数位数的关系,我以学生的进展为着眼点,学生能依据以有的生活阅历,和学问根底,依据图上所给的数学信息,很顺当地提出了问题,并且较为轻松地算出了教师预先设.

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刘学《街心广场》课件.ppt

街心广场街心广场阜阳市颍州区王店镇竹园小学阜阳市颍州区王店镇竹园小学 刘学军刘学军 你发现三个长方形的长之间有什么关系,宽之间有什么关系它们的面积之间可能会有什么关系街心广场的面积为3020米2600.

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