4、5的分与合.ppt

4 5的分与合燕山小学教师燕山小学教师 王庆荣王庆荣424135我出我出225114我出4231331

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《4--5的分与合》.ppt

45的分与合 张奶奶家张奶奶家 问题:把问题:把4个个 放到两个筐里,有几种情况放到两个筐里,有几种情况4134314224 134 224 314 4可以分成可以分成1 1和和3 3 1 1和和3 .

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2、3、4、5的分与合.ppt

四队中心小学一2班苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册学习目标：学习目标：1. 使同学们能够熟悉使同学们能够熟悉2345各数的各数的组成。组成。2. 能够熟练记忆能够熟练记忆2345的组成与分的组.

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5的分与合.ppt

23325可以分成几和几几和几合成可以分成几和几几和几合成555551144

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2～5的分与合.ppt

苏教版数学一年级上213你知道几和几合成你知道几和几合成4 4吗吗5可以分成几和几几和几合成5233 211bi yi bi tin yi tin摆摆 一一 摆摆 ，填，填 一一 填。填。312321.

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5的分与合(1).ppt

415324122 350342114221334比比 多多 个个2比比 少少 个个35个 放在两个 ，有几种放法学习目标：学习目标：1会用学具演示5的分与合。2会填写5的分与合。导学提纲：1自己拿5.

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2—5的分与合.ppt

义务教育教科书数学一年级上册江苏省淮安市实验小学 倪媛媛2 21 14 42 22 24 4照样子接着画

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2~5的分与合.ppt

把把 放在放在 里.里.可以怎样放可以怎样放4 4 3 3 1 1 2 2 1 1 5 5 4 4 2 2 2 2 4 4 2 2 3 3 1 1 3 3 3 3 1 1 按照下面排列的样子,接着画下.

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《2、3、4、5的分与合》课件.ppt

琴台第二小学琴台第二小学一一3班班贾红梅贾红梅1ppt课件2ppt课件情景导入情景导入把把分在分在里里,可以怎样分可以怎样分3ppt课件4 41 13 3探究新知探究新知4ppt课件4 42 22 2.

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《4与5的分与合》教学反思.doc

45的分与合教学反思45的分与合是第三单元的重点内容，通过把几个物体分为两部分，或把两部分合起来的过程，使学生体会分与合的思想，让学生在动手操作中，相互交流中探索简单的规律，逐步培养学生合作学习的意识.

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《4～5的分与合》教学设计.doc

45的分与合教学设计一教学内容：本课教学的45的分与合是义务教育课程标准实验教科书一年级上册第三单元的内容，和第2122页的做一做。二教学目标：1通过有趣的游戏活动，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的.

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2～5各数的分与合.ppt

25各数的分与合小学一年级数学上册小学一年级数学上册把左边3个 圈 起来。把右边5个 圈起来。把从左数第2个 圈起来 是第几个从左往右数， 是第 个；从右往左数， 是第 个；从上往下数， 是第 个；从.

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2-5的分与合.ppt

25的分与合213233 211132233311谢谢

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《2~5的分与合》.ppt

4可以分成几和几可以分成几和几几和几可以合成几和几可以合成44 134 224 314 4可以分成可以分成1 1和和3 3 1 1和和3 3可以合成可以合成4 4 4 4可以分成可以分成2 2和和2 .

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《2-5的分与合》PPT.ppt

把把 放在放在 里。里。 可以怎样放可以怎样放4 4 4 4 4 4 3 3 1 1 2 2 2 2 1 1 3 3 你知道几和几合成你知道几和几合成4 4吗吗 5 5可以分成几和几几和几合成可以分成.

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《2～5各数的分与合》分与合PPT课件范文.ppt

把 放在 里。 可以怎样放4 4可以分成几和几可以分成几和几 4 4 314 4 224 4 134 4可以分成可以分成3 3和和1 1 3 3和和1 1可以合成可以合成4 4 4 4可以分成可以分成.

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《2～5各数的分与合》分与合PPT课件精选.ppt

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8、9的分与合 (4).ppt

第第4课时课时 89的认识的认识R一年级上册一年级上册学习目标学习目标1.让学生在实际情境中数数量是让学生在实际情境中数数量是89的物体,体会的物体,体会8和和9的基数含义.的基数含义.2.了解了解8.

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《2至5的分与合》--ppt课件.ppt

1ppt课件2ppt课件把 放在 里。 可以怎样放4 4可以分成几和几可以分成几和几 4 4 314 4 224 4 134 4可以分成可以分成3 3和和1 1 3 3和和1 1可以合成可以合成4 4.

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《2-5的分与合》ppt课件.ppt

4可以分成几和几可以分成几和几几和几可以合成几和几可以合成44 4 134 4 224 4 314 4可以分成可以分成1 1和和3 3 1 1和和3 3可以合成可以合成4 4 4 4可以分成可以分成2.

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