4.1 燃烧与灭火.ppt

电影1234燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难.56请请同同学学们们回回忆忆学学习习过过或或生生活活中中了了解解的的23个个燃燃烧烧事事例例,把把你你知知道道的的填填写.

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《燃烧与灭火》PPT课件.ppt

第一节第一节 燃烧与灭火燃烧与灭火大火无情大火无情 警钟长鸣警钟长鸣条件一条件一物质具有可燃性;物质具有可燃性;实验用镊子分别夹取一小块棉花,分别用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精.

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《燃烧与灭火一》PPT课件.ppt

神六飞天神六飞天灭火先锋灭火先锋森森林林大大火火燃烧与灭火燃烧有哪些共同的特征燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应燃烧的条件燃烧必须同时满足三个条件:1物质具有可燃性2可燃物要与氧气接触3可燃物达到燃烧.

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《燃烧与灭火说》PPT课件.ppt

沪教版九年级化学教材第四章第一节沪教版九年级化学教材第四章第一节说教材说教材说教材说教材说目标说目标说目标说目标说教学内容说教学内容说教学内容说教学内容说重难点说重难点说重难点说重难点本节内容的地位本.

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《单元燃烧与灭火》PPT课件.ppt

第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用燃烧与灭火燃烧与灭火2学习目标学习目标n1 1认识爆炸认识爆炸n2 2了解易燃物易爆物的安全知识了解易燃物易爆物的安全知识n3 3掌握燃烧缓慢氧化自然爆掌握燃.

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《评优课燃烧与灭火》PPT课件.ppt

燃烧与灭火燃烧与灭火燃烧的现象燃烧的现象 燃烧与灭火燃烧与灭火什么是燃烧什么是燃烧燃烧是一种燃烧是一种发光发热发光发热的剧烈的化的剧烈的化学反应.学反应.一燃烧的条件一燃烧的条件用火柴分别点燃木块和.

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优质课《燃烧与灭火》ppt课件.ppt

民民族族中中学学第六单元第六单元 燃烧与燃料燃烧与燃料第一节第一节 燃烧与灭火燃烧与灭火请同学们把自己学习过的或生活中了解的请同学们把自己学习过的或生活中了解的23个燃个燃烧烧 事例及其燃烧现象填写在.

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初中化学《燃烧与灭火》PPT课件.ppt

1燃烧的定义。燃烧的定义。2燃烧需要的三个条件。燃烧需要的三个条件。3灭火的原理和方法。灭火的原理和方法。4了解几种常用灭火器的灭火原理和了解几种常用灭火器的灭火原理和使用范围。使用范围。 一燃烧定义.

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《探究燃烧与灭火》燃烧的学问PPT课件范文.pptx

燃烧燃烧:是一种是一种发光，放热发光，放热的的剧烈剧烈的的化学反化学反应应注：注：1燃烧是放热反应燃烧是放热反应2化学反化学反应应放热反应放热反应吸热反应吸热反应放热反应放热反应：反应过程中有热量放出.

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优质课评比ppt课件《燃烧与灭火》.ppt

课题1 燃烧造福于人类燃烧造福于人类 燃烧给人类带来灾难燃烧给人类带来灾难实验探究燃烧的条件实验探究燃烧的条件活动活动1通常情况下一些物质的通常情况下一些物质的着火点着火点着火点着火点：可燃物燃烧所需.

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《探究燃烧与灭火》燃烧的学问PPT课件精编.pptx

1燃烧的定义。燃烧的定义。2燃烧需要的三个条件。燃烧需要的三个条件。3灭火的原理和方法灭火的原理和方法。 一燃烧定义燃烧定义: : 可燃物与氧气发生的一种发光可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化.

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九年级化学上《4.1燃烧与灭火》教学设计1沪教版38370.pdf

z.沪教九上4.1 燃烧与灭火教学设计 1 一学习目标 1认知性学习目标:1初步认识燃烧现象,知道物质燃烧的必须条件.2了解灭火的原理,学会常见的灭火方法.2技能性学习目标:1能利用物质燃烧的条件解释.

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《燃烧与灭火》ppt课件(第二课时).ppt

第1节 燃烧与灭火第二课时损失:近2亿人民币影响:242栋房屋被毁,逾2600人无家可归 2014年香格里拉 大火永远的伤痛衡阳居民楼火灾美国美国9.119.11事件事件上海上海11.1511.15高.

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【沪教版】九年级化学：4.1《燃烧与灭火》同步练习（1）（含答案）(23页).doc

沪教版九年级化学：4.1燃烧与灭火同步练习1含答案第 23 页4.1 燃烧与灭火一选择题1下列有关燃烧的叙述中错误的是A有发光发热的现象一定是燃烧B燃烧一定是化学变化C温度低于可燃物的着火点就不会发生.

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【沪教版】九年级化学：4.1《燃烧与灭火》同步练习（2）（含答案）(25页).doc

沪教版九年级化学：4.1燃烧与灭火同步练习2含答案第 25 页4.1 燃烧与灭火一选择题1利用降温到着火点以下的原理熄灭蜡烛的是A B C D2下列说法错误的是A可燃物达到着火点，即可发生爆炸B温度低.

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初三化学《-燃烧条件与灭火原理》ppt课件.ppt

燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理第一课时第一课时燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难.事例观察到的现象镁条的燃烧镁条的燃烧燃烧反应的特征燃烧反应的特征可归纳为:可归纳.

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最新秋北京课改版化学九上6.1《燃烧与灭火》ppt课件.pptx

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沪教版（上海）初中化学九年级上册 4.1燃烧与灭火燃烧的条件教案.doc

燃烧的条件教学设计 教学目标1知识与技能能进行燃烧条件的实验探究,认识燃烧的条件,了解防火灭火的措施.2过程和方法1通过对燃烧条件的探究,体验科学探究的过程,学会运用对比实验.2根据燃烧条件推测灭火.

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鲁教初中化学九上《6第1节-燃烧与灭火》PPT课件-(1).ppt

第一页，编辑于星期五：二十一点 四十九分。能归纳出这些物质燃烧时的相同特点能归纳出这些物质燃烧时的相同特点吗吗 温故知新温故知新木炭在氧气中燃木炭在氧气中燃烧烧铁丝在氧气中燃铁丝在氧气中燃烧烧镁条在空.

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《探究“燃烧与灭火”》说课ppt课件(省级优质课获奖作品).pptx

第一单元第一单元蜡烛的燃烧蜡烛的燃烧初次接触燃烧初次接触燃烧第二单元第二单元红磷,硫,红磷,硫,木炭,铁等燃烧木炭,铁等燃烧归纳共性,归纳共性,氧化反应氧化反应第七单元第七单元燃烧的概念燃烧的概念燃烧.

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