《王戎不取道旁李》教案.docx

教案王戎不取道旁李精品教案一,引言1,1背景介绍,王戎不取道旁李是一篇古代汉语寓言故事,出自世说新语言语,1,1,1讲述作者刘义庆及其作品世说新语的特点,1,1,2介绍故事的时代背景和寓意,1,1,3.

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《王戎不取道旁李》精品教案.docx

王戎不取道旁李公开课精品教案教学设想：1.小学语文课程标准指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来.

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《王戎不取道旁李》教案设计.pdf

王戎不取道旁李教学设计 文本分析:本文是一篇文言文,选自世说新语雅量.王戎仅仅七岁就能根据环境进行分析,得出道旁苦李的结论,可见他是一个善于思考善于分析的人.文言文是中华民族优秀的文化遗产,具有极高的.

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《王戎不取道旁李》优秀教案7.pdf

四年级上册语文导学案25王戎不取道旁李人教部编版25王戎不取道旁李导学案设计课题王戎不取道旁李课型新授课1.认识戎诸等 3 个生字,会写戎尝等 5 个字.2正确流利地朗读课文,背诵课文.教学目标3借助.

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25《王戎不取道旁李》教案公开课.docx

25.王戎不取道旁李富春江小学孟亚萍教学目标:1 .通过练习,巩固本课难写易错字词,读准多音字折.2 .通过读划文中感受深的句子,体会王戎是一个善于观察思考,聪明有主见的 人.3 .能根据图文提示,展.

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部编版《王戎不取道旁李》完美教案1.pdf

第八单元 本单元以历史故事为主题,包含王戎不取道旁李西门豹治邺故事二则 3 篇课文,以及口语交际讲历史人物故事习作:我的心儿怦怦跳和语文园地.本单元最重要的语文要素是了解故事情节,简要复述课文,习作达.

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25 王戎不取道旁李电子版教案.docx

25王戎不取道旁李教学目标1,认识,戎,诸,等4个生字,会写,戎,尝,等5个字,2,能正确流利地朗读课文,背诵课文,3,能结合注释理解课文内容,并用自己的话讲述故事,4,能解释,树在道边而多子,此李必.

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《王戎不取道旁李》一等奖教案.docx

第 1页总页数 4 页王戎不取道旁李一等奖教案王戎不取道旁李一等奖教案教学目标:1.学会生字生词,理解词语意思,能正确流利的朗读课文.背诵课文.2.能借助注释,理解课文内容.结合注释用自己的话讲述故事.

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部编版语文四上深度学习教案《王戎不取道旁李》.docx

部编版语文四上深度学习教案课题25.西门豹治邺执教人学习目标:L 豹芜娶等12个生字,会写豹 魏派等13个生字,理解田地荒芜担 心吊胆磕头求饶等词语.2.有感情地朗读课文.达成评价:引导学生理解课文内.

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部编语文《王戎不取道旁李》优秀教案及同步练习题.pdf

第 1 页 共 5 页 部编语文王戎不取道旁李优秀教案及同步练习题 王戎不取道旁李 一.教学目标:1.认识戎.诸等字.2.理解文言文的停顿,能正确.流利.有感情的朗读课文.3.了解文中故事,体会文中.

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2022年《王戎不取道旁李》一等奖教案 .pdf

王戎不取道旁李教学目标：1. 学会生字生词，理解词语意思，能正确流利的朗读课文。背诵课文。2. 能借助注释，理解课文内容。结合注释用自己的话讲述故事。3. 学习王戎善于观察独立思考的精神。教学重点：1.

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四年级语文上册《王戎不取道旁李》教案.docx

四年级语文上册王戎不取道旁李教案 四班级语文上册王戎不取道旁李教案精选22篇 四班级语文上册王戎不取道旁李教案 篇1 一教学目标: 1.熟悉戎 .诸等字. 2.理解文言文的停顿,能正确.流利.有感情的.

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四年级语文 《 王戎不取道旁李 》 优秀教案.docx

四年级语文 王戎不取道旁李 优秀教案小学语文四年级上册王戎不取道旁李教学教案 小学语文四年级上册王戎不取道旁李教案设计 导入: 当你路过这里,看到满山李子,你会怎么做今日我们故事的主子公是一个叫王戎的.

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25《王戎不取道旁李》 一等奖创新教案.docx

25王戎不取道旁李一等奖创新教案王戎不取道旁李教学案例一,背景分析统编语文四年级上册第八单元,以,历史传说故事,为主题,教参提出要,了解故事情节,简要复述课文,教材在三年级下册安排了,详细复述,的学习.

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语文四年级上册《王戎不取道旁李》优质教案.docx

语文四年级上册王戎不取道旁李优质教案 学习目标 1朗读背诵文言课文. 2整体感知课文,理解文意. 3积存一些文言词语. 教学重难点 1重点 1朗读背课文言课文 2整体感知课文,理解文意. 2难点 1.

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语文四年级上册《王戎不取道旁李》优质教案.doc

语文四年级上册王戎不取道旁李优质教案 学习目标 1朗读背诵文言课文. 2整体感知课文,理解文意. 3积存一些文言词语. 教学重难点 1重点 1朗读背课文言课文 2整体感知课文,理解文意. 2难点 1.

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四年级上册语文《王戎不取道旁李》教案及反思.doc

四年级上册语文王戎不取道旁李教案及反思1.四年级上册语文王戎不取道旁李教案教学目标1.认识本课戎诸竞3个生字，会写戎诸竞唯4个字，理解唯信然竞走词的意思。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.学会划分文.

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四年级上册语文《王戎不取道旁李》教案及反思.pdf

四年级上册语文王戎不取道旁李教案及反思导语王戎不取道旁李是部编版小学语文四年级上册第八单元的第一篇课文,讲的是王戎小时候的故事,作者不是直接写王戎的聪明,而是先写别的小孩竞走取之,再写唯戎不动,反衬出.

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人教版小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》教案.docx

人教版小学语文四年级上册王戎不取道旁李教案小学语文四年级上册王戎不取道旁李教学教案 小学语文四年级上册王戎不取道旁李教案设计 导入: 当你路过这里,看到满山李子,你会怎么做今日我们故事的主子公是一个叫.

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小学语文四年级上册《王戎不取道旁李》优质教案.docx

小学语文四年级上册王戎不取道旁李优质教案人教版小学语文四年级上册王戎不取道旁李教案 小学语文四年级上册王戎不取道旁李教案设计 教学目标: 一学问与技能 1.让学生驾驭本课词语的正确读音字形写法意思运用.

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