《531平行线的性质（1）》.ppt

第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质1 15.3 5.3 平行线的性质平行线的性质 来源:学科网 z x x 在哪些条件下可以判定两条直线平行在哪.

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531平行线的性质 (3).ppt

5.35.3 平行线的性质平行线的性质5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质情境引入情境引入现有一个梯形池塘,但有两个底角处都填满了土,只剩下两个完整的角,你能否设法求出该梯形池塘的四个角各.

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《531平行线的性质》课件3.ppt

5.3.15.3.1平行线的性质平行线的性质 本课学习是通过对例题练习的分析和讲解,巩固平行线性质和判定,培养学生的推理能力,渗透分析问题的方法 课件说明课件说明学习学习目标目标:1平行线的性质与判定.

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《531平行线的性质》课件1.ppt

问题问题:如:如图图,工人在修一条高速公路,工人在修一条高速公路时时前方遇到一座前方遇到一座高山,高山,为为了降低施工了降低施工难难度,工程度,工程师师决定决定绕过这绕过这座山,座山,如果第一个弯左拐.

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《531平行线的性质》课件4.ppt

5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线问题问题1 1:如何用同位角内错角同旁内如何用同位角内错角同旁内角来判定两条直线是否平行角来判定两条直线是否平.

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《531平行线的性质》课件2.ppt

5.3.15.3.1平行线的性质平行线的性质 本课学习由平行线的判定引入对平行线性质的研究,先通过操作确认得到性质1,再经过简单推理得到性质2和性质3.课件说明课件说明学习学习目标目标:1理解平行线的.

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531平行线的性质（1） (2).ppt

第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质1 1天津市太平村第二中学 刘培义在哪些条件下可以判定两条直线平行在哪些条件下可以判定两条直线平行 复习引入复.

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531平行线的性质1 (2).ppt

5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质第第1 1课时课时执教：磨市镇中心学校杨敏执教：磨市镇中心学校杨敏学习目标：学习目标：1理解平行线的性质；2经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图.

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531平行线的性质2 (2).ppt

5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质第第2 2课时课时 本课学习是通过对例题练习的分析和讲解，巩固平行线性质和判定，培养学生的推理能力，渗透分析问题的方法 课件说明学习学习目标目标：1平行.

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531平行线的性质001 (2).ppt

5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质第第1 1课时课时 本课学习由平行线的判定引入对平行线性质的研究，先通过操作确认得到性质1，再经过简单推理得到性质2和性质3.课件说明学习学习目标目标：.

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531平行线的性质课件 (2).ppt

20221214xssz2回答:回答:如图如图13B,则,则EFAB,依据是,依据是22A180,则则DCAB,依据是依据是 314,则,则GCEF,依据是,依据是4GC EF,AB EF,则则GCA.

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531平行线的性质 (2)课件.ppt

平行线的性质济水一中薛会丽学生自学,如图,直线a与直线b平行1234567812345678abc,11,测量同位角,测量同位角11与与55,它们,它们有什么关系,还有其它的同位角有什么关系,还有其它.

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《531平行线的性质》课件2(教育精品).ppt

5.3.15.3.1平行线的性质平行线的性质 本课学习由平行线的判定引入对平行线性质的研究,先通过操作确认得到性质1,再经过简单推理得到性质2和性质3.课件说明课件说明学习学习目标目标:1理解平行线的.

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《531平行线的性质》课件1(教育精品).ppt

问题问题:如:如图图,工人在修一条高速公路,工人在修一条高速公路时时前方遇到一座前方遇到一座高山,高山,为为了降低施工了降低施工难难度,工程度,工程师师决定决定绕过这绕过这座山,座山,如果第一个弯左拐.

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教育精品：531平行线的性质 (3).ppt

5.35.3 平行线的性质平行线的性质5.3.1 5.3.1 平行线的性质平行线的性质情境引入情境引入现有一个梯形池塘,但有两个底角处都填满了土,只剩下两个完整的角,你能否设法求出该梯形池塘的四个角各.

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教育精品：531平行线的性质 (4).ppt

创设情景创设情景 明确目标明确目标如图,填空:如果1C,那么如果1B 那么如果2B180,那么ABCDECBD同位角相等,两直同位角相等,两直 线平行线平行内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行.

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教育精品：531平行线的性质 (5).ppt

5.3 平行线的性质平行线的性质5.3.1 平行线的性质平行线的性质R七年级下册七年级下册判定方法判定方法1 同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行.判定方法判定方法2 内错角相等,两直线平行内.

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《531平行线的性质》课件（七年级）.ppt

5.3.15.3.1平行线的性质平行线的性质平行线的性质平行线的性质ABP 课堂练习:课堂练习:已知直线已知直线AB AB 及其外及其外一点一点P P,画出过点画出过点P P的的AB AB 的平行线.

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531平行线的性质习题课课件 (2).ppt

1邹平县实验中学邹平县实验中学 李丽丽李丽丽2平行线的平行线的性质性质1 1：两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等平行线的平行线的性质性质2 2：两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等平.

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531平行线的性质习题课课件 (3).ppt

1平行线的性质平行线的性质习题课习题课邹平县实验中学邹平县实验中学李丽丽李丽丽2平行线的平行线的性质性质1 1:两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等平行线的平行线的性质性质2 2:两直线平行,.

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