6一封信【第2课时】 (2).ppt

一封信一封信6 61.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。重点重点2.2.通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。事的好孩子。难点难点通.

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6一封信【第2课时】 (3).ppt

一封信一封信6 61.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。重点重点2.2.通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。事的好孩子。难点难点通.

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6一封信【第1课时】 (2).ppt

我们可以通过什么方式把自己我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信.

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部编版二年级6.一封信【第2课时】.ppt

,1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这.

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部编版二上语文6.一封信【第2课时】.ppt

,1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，.

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部编二年级语文上册6.一封信【第2课时】-(2)ppt课件.ppt

一封信一封信6 61.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。重点重点2.2.通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。事的好孩子。难点难点通.

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部编二年级语文上册6.一封信【第2课时】ppt课件.ppt

一封信一封信6 61.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。重点重点2.2.通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。事的好孩子。难点难点通.

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部编二年级语文上册6.一封信【第1课时】-(2)ppt课件.ppt

我们可以通过什么方式把自己我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信.

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部编二年级语文上册6.一封信【第1课时】ppt课件.ppt

我们可以通过什么方式把自己我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信.

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【课件】五年级上册语文课件6一封信【第2课时】新课标改编版.pdf

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6一封信 公开课一等奖创新教学设计（2课时）.docx

6一封信公开课一等奖创新教学设计,2课时,6一封信,教学目标,1识记,封,削等14个生字,读准多音字,朝,重,结,会写,封,信等10个字,会写,出国,半年,等9个词语,2正确,流利地朗读课文,能读出第.

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(教育笔记)最新版语文课件五年级下册6.一封信【第2课时】新课标改编版_41-45.pdf

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二年级上册语文教案-课文（二）6 一封信（第1课时） 人教（部编版）.doc

一封信第1课时教学设计及反思授课内容一封信第一课时授课之前的集体研讨在教学中，应注重学生朗读，让学生在读中知文读中质疑读中感悟读中积累，并使学生展开丰富的想象，培养语感；通过欣赏扩展练习等增加信息量，.

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6.一封信【第2课时】.ppt

,1.熟读课文，背诵课文。（重点）2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这.

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6.一封信【第1课时】.ppt

,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢？对了，可以通过书信。你想写信给谁呢？有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！,1.学习本课生字，能正确.

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6.《一封信》教学设计（2课时）.docx

6.一封信教学设计 教材分析一封信主要写露西要写信给出国半年的爸爸，先是诉说着自己的伤心：爸爸不能逗她玩台灯坏了家里的冷清等等，而当妈妈走近的时候，她又觉得自己写得不好，在妈妈的引导下，写下了一封阳光.

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6一封信【第1课时】.ppt

我们可以通过什么方式把自己我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信.

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6《一封信》（2课时）.doc

课题6.一封信课时2课时课 型新授课教学目标1会认16个生字。2会写信今写等9个生字。3正确流利地朗读课文，理解课文内容。教学重点1正确流利地朗读课文 2理解课文内容1正确流利地朗读课文 2理解课文内.

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教育专题：6一封信【第1课时】.ppt

我们可以通过什么方式把自己我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了,可以对别人的思念告诉他呢对了,可以通过书信.你想写信给谁呢有位露通过书信.你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信.

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6一封信【第1课时】(教育精品).ppt

我们可以通过什么方式把自己我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢,对了,可以对别人的思念告诉他呢,对了,可以通过书信,你想写信给谁呢,有位露通过书信,你想写信给谁呢,有位露西小朋友给他的爸爸写.

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