7.2 1分有多长（1）.docx

7.2 1分有多长一1.填空。1我们学过的时间单位有，计量很短的时间,常用比分更小的单位 。2秒作为比分还小的时间单位,经常会在 中出现。31分 秒2.标出钟面上的指针。 参考答案1.1时 分 秒 秒.

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《1分有多长》教案.docx

时,分,秒分有多长,北师大版二年级数学下册,课前小研究先学导航一,看一看,认真学习课本第77页,一分有多长,的内容,在这一课时里我们将认识新的时间单位,秒二二,想一想,1,认识,秒,认识秒针,在钟面上.

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (1).ppt

,秒的认识,教学目标1.使学生认识钟表的结构；还认识较小的时间单位秒，知道1分=60秒，初步建立1分、1秒的时间观念。2.使学生在开放的活动中充分发挥自己的观察、比较能力，培养学生独立思考和小组合作的.

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (1).pptx

,一分有多长,钟面上有（）个大格，（）个小格,时针走1大格是（）时,分针走一小格是（）分走一大格是（）分,时针走1大格，分针正好走（）圈,1时,60分,12,60,1,1,5,1,1:57,10:19.

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《1分有多长》课件2.ppt

北师大版二年级数学下册12111098765432112123456789101111121098765432151015202530354045505560111098121765432我的名字叫我.

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北师大版二年级数学下册7.2《1分有多长（1）》课件.ppt

7.21分有多长（1）,第七单元 时、分、秒,北师大版小学二年级数学下册,你知道吗？在时钟王国中，“时针哥哥”除了“分针弟弟”外，还有一个更小的“秒针弟弟”。,嘿嘿，我早就知道了！古博士已经告诉我了！.

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《1分有多长》基础练习.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流1分有多长基础练习精品文档第 4 页1分有多长基础练习一你能在1分之内全做对吗73 59 8465 47 3624 182 123105 93 82二用时分秒填.

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《1分有多长》教学课件.ppt

钟面上有时针分针，还有一根又细钟面上有时针分针，还有一根又细又长并且走得最快的指针，它就是秒又长并且走得最快的指针，它就是秒针，如右图。针，如右图。秒针秒针秒针走秒针走1 1小小格是格是1 1秒。秒。.

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7.3 1分有多长（2）.docx

7.21分有多长21.在括号里填上合适的数。1时30分分 1分40秒秒 3分15秒秒90分时分 110秒分秒 105分时分2.下面是四位同学参加50米跑的成绩表。说一说第一名是谁强强亮亮辉辉华华8秒1.

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (2).ppt

,1分有多长,北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。,8:08,钟面上有时针、分针，还有一根又细又长并且走得最快的指针，它就是秒针，如右图。,认识钟面,秒针,秒针走1小格.

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (5).ppt

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (2).pptx

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (4).ppt

北师大版二年级下册时、分、秒,1分有多长,你学到了什么？,

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (3).ppt

北师大版二年级下册第七单元时、分、秒,你学到了什么？,

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北师大小学数学二下《7.2 1分有多长 》PPT课件 (6).ppt

钟面上有（）个大格，（）个小格,时针走1大格是（）时,分针走一小格是（）分走一大格是（）分,时针走1大格，分针正好走（）圈,1时,60分,12,60,1,1,5,1,1:57,10:19,4:17,4.

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《1分有多长》基础练习(4页).doc

1分有多长基础练习第 4 页1分有多长基础练习一你能在1分之内全做对吗73 59 8465 47 3624 182 123105 93 82二用时分秒填空。1.阳阳吃晚饭用了20 。2.爸爸早晨跑步用.

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北师大版二年级数学下册7.2-3《1分有多长》课件.ppt

7.21分有多长（1）,第七单元 时、分、秒,北师大版小学二年级数学下册,你知道吗？在时钟王国中，“时针哥哥”除了“分针弟弟”外，还有一个更小的“秒针弟弟”。,嘿嘿，我早就知道了！古博士已经告诉我了！.

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《1分有多长》教学反思最新.docx

1分有多长教学反思1分有多长教学反思1学习本课学问之前，大多数学生对分和秒的学问已有所了解。因此，在本节课中重点让学生体验1分有多长。以下是本节课的几点反思：1我在教学中注意让学生多次积累活动阅历。比.

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《1分有多长》课件2.ppt

北师大版小学二年级数学下册教学目标:教学目标:1通过实际情景活动让学生建立一分钟和一秒钟的概念,体会分与秒的关系,掌握1分60秒,学会简单的单位换算.2通过实践活动,让学生体验1分钟的长短,并感受时间.

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《1分有多长》课件2(教育精品).ppt

北师大版二年级数学下册12111098765432112123456789101111121098765432151015202530354045505560111098121765432我的名字叫我.

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