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    • N5语法总结2.docx N5语法总结2.docx

      精品名师归纳总结一 名词1. 名词的简体a. 名词形以名词 的形式,对主语或主题赐予确定,相当于中文的是 。它可以后续表示缘由的 , 表示估计的 。其中 是简体, 是敬体 。教室。手洗。 这里是教室。.

      上传时间:2022-04-27   |   页数:30   |   格式:DOCX   |   浏览:4

    • 2022年N5语法总结2 .pdf 2022年N5语法总结2 .pdf

      欢迎来主页精品文档一 名词1.名词的简体a.名词形以名词的形式,对主语或主题给予肯定,相当于中文的是.它可以后续表示原因的,表示推测的 .其中 是简体,是敬体.教室.手洗.这里是教室.那里是洗手间.彼.

      上传时间:2022-11-02   |   页数:24   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 日语语法N5至N2总结.doc 日语语法N5N2总结.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-28   |   页数:121   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 日语高考专题:日语语法N5至N2总结.doc 日语高考专题:日语语法N5N2总结.doc

      名词名词的简体名词形以名词的形式,对主语或主题给予肯定,相当于中文的是。它可以后续表示原因的,表示推测的。其中是简体,是敬体。教室。手洗。这里是教室。那里是洗手间。彼日本人日本語上手。因为他是日本人,.

      上传时间:2022-04-23   |   页数:36   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • N5语法总结.docx N5语法总结.docx

      精品名师归纳总结一 名词1. 名词的简体a. 名词形以名词 的形式,对主语或主题赐予确定,相当于中文的是 。它可以后续表示缘由的 ,表示估计的 。其中是简体,是敬体 。教室。手洗。 这里是教室。那里是.

      上传时间:2022-04-27   |   页数:44   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 初级日语(N5)语法总结下讲义.docx 初级日语(N5语法总结下讲义.docx

      初级日语N5语法总结 下1. 名词数量动词2. 名词时间动词3. 名词时间名词次数动词4. 动词的形5. 名词场所行来6. 名词数量7. 动词的形8. 动词形动词相继发生9. 动词形动词相继发生10.

      上传时间:2022-07-04   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 初级日语(N5)语法总结(上)讲义.docx 初级日语(N5语法总结(上)讲义.docx

      初级日语N5语法总结 上1. 名词名词2. 名词名词3. 疑问句及应答:1名词名词分4. 名词名词5. 名词6. 何7. 名词名词所属8. 名词名词9. 名词10. 名词11. 名词名词场所12. 名.

      上传时间:2022-07-04   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年n4语法总结2.docx 2022年n4语法总结2.docx

      N4 语法总结1動詞形 不没;由于没有 而;表示对动作状态得否定或者表示缘由;表示否定 ,主要用于书面语 ,相当于 表示缘由 或 表示动作 ,状态得否定 ; 相当于 表示动作 ,状态得否定 ;昨日忙十.

      上传时间:2022-04-26   |   页数:41   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 日语一级(N1)能力考试231个语法具体总结_2.docx 日语一级(N1)能力考试231个语法具体总结_2.docx

      日语一级N1能力考试231个语法具体总结日语一级能力考试231个语法一,语法11301动词过去形;体言的结果;最后多用于后果不好或消极的场吅类义形:比语气强;之后;最后后果多为消极例:1迷。犹豫了一顿.

      上传时间:2022-05-26   |   页数:78   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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