2022年抉择小学作文.docx

2022年抉择小学作文选择小学作文在平平淡淡的日常中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的选择小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。选择小学作文1那年的一天，我与余思苇跨进了店门，进入了书店，无意间发觉了幻城这本书，我很有爱好，细致翻阅，突然一枚精致的书签映入眼帘，令我爱不释手，一场道德战便起先。那书签漂亮极了！它昏黄色的背景，显得高雅、恬美，一傍还写着几个苍劲有力的大字：诚恳是一种美德！最惹眼的就是中间那一枚碧绿色的叶子，绿得比青山还要深厚，绿得比翡翠还要恬雅恬雅。它如同一位绿色天使，向我招手示意。余思苇见我这么喜爱，凑过来静静地说：“你真傻，你把这本书租回去不就行了吗？反正他们也不知到。”“对呀，反正他们也不知道！”我眼睛一亮，差点喊出声来：“太好了，我有一枚精致的书签了！”我坚决果断的把书签放进自己的腰包里，再拿起书向柜台走去，可脚悬挂在半空中，仿佛有一双无形的大手往回拉，我把书签插进书里，当心翼翼的放进书架，又迟疑地取下书接着看。书中的文字显得缥缈，遥远。我不由自主的摩挲着书签，心里想：这书签真好，假如我有一枚书签，有一枚这么美的书签，在我看书时把它插进书里，那该多便利呀。我的耳朵警觉地听着四周的一切，好像听到阿姨在说我是个坏小孩，是个不诚恳的孩子，就连店外的汽车似乎也在说：“快出去，滚出去！”我偷偷地瞟了一眼阿姨，往日她那迷人的笑容，此时却变得阴森，恐怖，时间仿佛凝固了。我呆呆的站在那里。突然，一个温柔的声音传入耳中：“小挚友，你租书吗？看书好呀，看书不但令人长智。而且使人明理！”我豁然开朗，毫不迟疑地拿出书签坚决地说：阿姨，我租这本书，里面的书签给你。“咦？里面有书签？哦，确定是他留下来的，他经常予人便利。“阿姨喃喃地说。两天后我微笑着走进书店，把书还给阿姨，并偷偷地把我心爱的书签插进另一本书中。正好，一位小男孩拿起了那本书，发觉了我留的书签兴奋极了！赐予往往比索取更欢乐，诚恳也一样。选择小学作文2今日上午其次节课，班主任吕老师给我们进行了一次心理测试。测试后，我们女生不禁流下难受的眼泪。一上课，班里的气氛还不错，直到测试起先老师先让我们选五个最爱的人，可以是亲人挚友，也可以是邻居生疏人。大家想了一会，纷纷动笔写下了五个最爱的人。写谁好呢？我琢磨着：先写妈妈，因为她最爱我；再写奶奶，因为她很疼我；接着再写爸爸，因为他做事很好玩；再写堂妹，因为她最可爱；最终写万佳馨，因为她是我的知心挚友。残酷起先了吕老师竟让我们划掉一个最爱的人！有些人当场就哭了；有些人以为听错了，要老师再说一遍；还有些人陷入了深思。这时，手中的笔仿佛有千斤重，不仅压得我喘不过气来，还让我无从下手。我在脑海里想了又想，比了又比，最终划掉了友情。我想，友情当然珍贵，但亲情更让我置身于爱的海，我忍痛划掉了友情。令我们意想不到的是，老师又要求我们划掉一个最爱的人！我划掉了堂妹，想：爸爸妈妈可比堂妹宝贵的多啊！可是，我有可能再也听不见她那银铃般的笑声了。让我们更加苦痛的是，老师又一次地要求我们划掉一个最爱的人！我划掉了疼我爱我的爸爸，因为我觉得妈妈是我的生母，我得到的爱有30%是她是她给我的，而奶奶也给了我10%的爱，而爸爸虽然给了我20%的爱，但他成天几乎都在照看他最爱的掌上明珠兰花，这点使我差点生气填膺。所以，我先划掉他。最让我们苦痛的是，老师竟然要求我们把剩下的人都划掉！我们哭了出来，忍着心中像刀割一样的痛楚，被迫划掉了我们全部最爱的人！这时，我们心中仿佛压着一块又大又沉的石头。最终，我们划掉了欢乐、欢乐、友情、体质、亲情和健康成长、志气、学问以及人世间很多美妙的事物。一瞬间，我的头脑一片空白，心像被油煎一样痛，心情极为困难、哀痛和孤独。我百感交集，眼睁睁地看着我最爱的人被我“无情”地划去，我的泪水在眼眶里不停地打转。是啊！我们不能没有他们！但是，这是规则！我们将来也有一天会老，会失去他们，失去我们最爱的人！爱，是人生中的一切；没有爱，活着就没有意义。所以，请大家珍惜爱我们的人赐予我们的爱吧！选择小学作文3今日，我在整理房间时，看到了一张口算竞赛一等奖的奖状，这张奖状来之不易，因为它是用正确的选择得到的。那场竞赛，奖品是沈阳植物园门票和奖状，那时的我正日思夜想地渴望到沈阳植物园玩一趟，这岂不是一个大好机会吗？于是，我抓紧时间复习了很久。虽然很自信，但也背了一个沉重的包袱，因为我始终是一个尖子生，假如考不好同学们会讪笑我的，所以必需考好！其次天到了考场，我定了定神，仔细审着题，看着这些密密麻麻的计算题，我并不是很心中有数。起先答卷了，我一边写，一边想，发觉题并不是太难，于是心里安逸了不少。可正值题即将做完时，却偏偏出了岔子，遇到了难题了。我一下子慌了，这可是一道三分题，就算别的题都答对了，也是九十七分，是得不到门票的！这时，我感觉四周静静静的，只能听见我心脏那“咚，咚”的跳动声，豆大的汗珠从头顶流到鼻尖，从鼻尖流到早已被汗滴湿的衣服上。这时，一个想法从我的心萌芽而生，事到如今只能照别人抄了，我抬头看了一眼，一共有两个监考老师，一个在看卷纸，另一个在解答同学提出的问题，这真是一个大好时机，我想把头扭过去看别人的卷纸，可就是扭不过去，正值我在这个艰难的选择中挣扎时，耳边突然传来了一个声音：“小学生考试作弊是最可耻的。”这是老师教育我们的一句话，这时，我又想起，老师说遇到不会的题就先空着，做后面的。我终究选择了放下这道题，其它的题都答完了，我又起先想这道题。这时，门开了，一个进来说，那道题是超范围的，让我们把它去掉。心里就像一块大石头落了地一样，感觉无比轻松果真，我得偿所愿地得到了那张梦寐以求的门票。但令我最快乐的是这是我真正的成果，是正确的选择。直到今日，我仍旧清楚地记得这件事，我对这件事的正确选择，使受益终生。选择小学作文4情，是人世间最最美妙的东西。妈妈、外婆、爸爸、外公、老师，这些都是无比爱我的人啊！现在要让我用这支屠刀似的笔划去一个又一个亲的的人，爱的人，亲我的人，爱我的人，是多么残酷的事啊！老师，对不起，请不要怪我。不是我想划去您，是妈妈、外婆、爸爸、外公这些生我养我的人我无法忍心划去。朱老师，是您用绚丽的笑容和激励的话语在我心中播撒了自信的种子；肖老师，是您在严厉的话语隐藏着对我们的爱；彭老师，是您把我引进了文学的殿堂；张老师，是您教会了我欢乐写作文的方法感谢您，老师！对不起，老师！一想到只要再划掉一个人那么那个人就恒久不会和我们见面了，我的心无比沉重。老师，您为何如此狠心，已经划了一个还想怎样？我心中那血浓于水的亲情实在难以选择。只能划掉外公了。我简直就是个刽子手，无情地挥动着大刀，和这些敬爱的人一一分别，一一苦痛道别。爸爸，对不起，不是女儿恨您，也不是怨您，是女儿实在没有方法！您常常不在家，即使您特别关切我和妈妈，家里的重活、脏活您都抢着做，但妈妈和外婆为我付出了给你更多更多，我实在不忍心离开她们呀！爸爸，我爱您！爸爸，请宽恕我好吗？您能宽恕我吗？还要再划掉一个！还要再划掉一个！无奈、沉重无助、苦痛都向我袭来。划掉老师、外公、爸爸时从未有的罪恶感向我袭来。外婆，我家到处都有您辛勤的汗水，我家每一处家具都有您留下的痕迹，我家每一个人的耳边都有您声声嘱咐您没上过学，没有文化，常常用“老古话”来教化我们。我和弟弟都讪笑您，您却笑着对我们说：“我没文化连你们都讪笑我。你们肯定要好好学习，没文化是要被人欺的！”多么朴实的话语，多么慈爱的面孔，多么宽大的胸怀！外婆，我爱您！外婆，我恒久爱您！宽恕我，好吗？此时，纸上只剩下生我、养我、每天伴着我的妈妈了。“谁言寸草心，报得三春晖！”这个我好不简单留下的亲人是我最亲、最爱的。看着我慎重写下的“妈妈”二字，我心中出现出妈妈不一样的身影。妈妈，我爱您！爸爸、妈妈、外公、外婆、老师我爱你们！选择小学作文5今日，老师让我们做了一个叫做“模拟亲情”的嬉戏首先在纸上写上自己最爱的五个人的称呼，然后逐一划去一个人的称呼。当剩下两个人的称呼时，老师还让我们再划去一个，这可把我难住了。是划去爸爸，还是划去妈妈？假如我划去爸爸，这就相当于我划去了父爱；假如划去妈妈，我就相当于我划去了妈妈给我的母爱。这时，我突发奇想，假如两个人都不划，那多完备呀。可嬉戏规则必需要划去一个，这时，眼前出现出了爸爸、妈妈给我的各种爱。一次，数学考试，我考得很不志向，回家后把卷子交给妈妈，便没精打采地走了。这个时候，妈妈走到我面前，亲善可亲的对我说：“你知道这次考试错在哪儿吗？”我摇了摇头，妈妈又说了：“你应当用平常去考试、测试。这样才能考好成果。”我非懂似懂得点了点头。然后，妈妈又陪我把每道题看了一篇，把不懂的体又给我仔细地讲解了一遍。是妈妈让我知道了什么是真美善，什么是假丑恶；是妈妈让我知道了日用常识这一切的一切，都是妈妈对我的爱。而我爸爸，则每天奔波于工作上。每天起早晚归、起早贪黑的，在我生活上，并不是很关切。一次，放学后，我边看电视，边写作业，在这个时候，爸爸回来了，本想以为爸爸会指责我一顿，可他拿了一件东西就走了，丝毫没有发觉我是在边看电视，边写作业的。就是应为爸爸的工作，所以爸爸给我的父爱比母爱少，可他终归是我们家的顶梁柱。怎么办，怎么办？我该怎样选？这两位都是养我生我的亲身父母，爸爸的父爱与妈妈的母爱就像一个天平称，爸爸和妈妈的爱都是一样重的，缺少哪一种爱都不行，要不然的话，一边就高高的挺起，另一边则重重的压下。没方法，必需遵守嬉戏规则。我还是忍痛割爱，把爸爸划去了，其实我一点也不想划去，只是迫于无奈选择小学作文6万物都会香消玉损，选择也是一样，但是，大自然不会让你有一丝轻松，甚至你完全不知道，会发生什么选择，得怎样做当老师让我们做一个选择的嬉戏时，我有些激烈，做什么选择呀，要怎样做啊！当我浮想联翩时，周老师一声令下，“接下来请选择四位最亲的亲人，必需最亲的人，”弱弱地强调着。我一时蒙了，写亲人做什么呀！我自言自语道。一边思索着一边用笔写着，写着写着，周老师又一个声音响彻我的耳边，“写完了吗？”我和同学轻声的“嗯”。接下来我们做其次步：把刚才写下的名字逐一删去，直至最终一个删去。话音刚落，和同学赶忙说：“好难啊！”“老师你不是在折腾我们吗？”无奈之下我们起先这种残忍的嬉戏，当我删第1个时，我的眼神从爸爸，妈妈，爷爷，奶奶中闪过。但是总是选择不出，心里想:选哪一个，得必需选呀。可是每一位亲人都对我很好。于是，我脑子里出现出每一位亲人都对我好的点滴，同时出现出每一位亲人对我的吩咐，叮嘱，爱惜于是我狠下心来删去了爷爷，因为心里找到很多理由，不停的对自己说：“没事的，这只是个嬉戏。”但每当想到一条理由时，总有另一副画面出现眼前，我懊悔了艰难的选择紧随着而来，真的，我有些想退出嬉戏了。但玩了就必需玩下去，否则，怎对的起删去的爷爷。自己激励自己，觉得自己能行，但每个人的关爱场景出现在眼前，时间一分一秒的过去，我选择不了。我非常希望快些结束，并不去想那些画面，但越不去想，幻想就越激烈，最终我眼睛和笔停留在了奶奶身上。一个、两个、面临的第三个，我原本的自信早已被吞噬，取之的是冲突。我心情沉重，心中有一块大石头压着，久久落不下去。最终，我觉得自己犹如被撕裂一样，苦痛不堪。想到父母两人都对我很好，我狠不下心。最终，我选择了父亲。我怀一颗沉重无比的心，也发觉，现在的选择已经由不得我了。我的心犹如刀割一般，迸出血液。从这次选择中，我明白了，你选择之后，会带来更多苦痛，与懊悔。一生中有多数次选择，如人生的分叉口一切都无法推断，无法察觉，对于人生中的选择，我们得怀一颗安静的心去面对选择小学作文7小芳是一个得才兼备的好学生，是老师的好帮手，也是同学学习的好榜样。她平常酷爱读书，总在书里学到新学问，学到新道理。今日，小芳又去阅览室借了十万个为什么这本书，拿回家后发觉里面好几页有点破，假如再不补好，那本书就有可能变得残缺不全。这时，她焦急了，急得像一只热锅上的蚂蚁。她想方法要把这件事解决，尽管她费尽心机，也想不出解决的好方法。她实在想不出法子了，准备去听一听别人的看法。可这时，她又楞住了，想到：“我们以前学了一篇桃花心木的课文，这篇课文告知了我们，只有能在不确定中生活的人，才能经得起生活的考验，也就是说，我们在生活上，会有许多无法预料的'困难、挫折等，但是，我们要学会自己解决困难，不能依靠别人。假如今日那么小的一件事，我都要去问别人，那以后在社会上如何生存下去。”这时，她灵机一动，最终想到了解决的方法，她快乐得跳了起来，也由刚才的“阴天”转“晴天”。她拿出一些工具，刚想动手要把书补好，问题又来了。小芳想起自己的同学，想到自己假如把书补好，被同学知道了，他们会误会，以为是她把书搞坏的。小芳的眉头又紧锁起来，她想：“假如我把书补好，再放回阅览室，其他同学能看到这本书，对学问也会了解得更多，这是一件好事；可是同学的误会，唉我该如何是好？”小芳始终被“拦路虎”困扰着，她无法逃离驾驭个逆境，可这件事越是困难，就越促使着她要去解决困难。她暗自下定决心：“我肯定要想方法把困难解决！”她起先静下心来，想：“一方是有利于多人，让他们学到的更多，了解得更多；而另一方又是有利于自己我该怎么办？”小芳皱了皱眉头，又想：“平常，我看了那么多书，书上常教我，要大公无私，不能只为了自己眼前的利益着想，我们要舍小家、顾大家！”就这样，小芳做出了最终的选择把书补好！面对一本书，一方是为了自己的利益，一方是使更多人了解更多更深邃的知，而小方选择的是“舍小家，顾大家”，小方真值得我们学习！选择小学作文8情意就像空气一般，对我们非常重要，但我们往往视而不见，体会不深，只有失去它时，才会知道它的重要。今日，老师给我们玩的嬉戏，就让我们体验了这种感觉，懂了友情的宝贵。语文课时，老师对我们说：“今日，让我们来做一个嬉戏吧！看到老师发的纸了吧？在书面写五个你最爱的人。”啊？只有五个？我立刻问：“能不能多写几个？”“不行，只能写五个。”唉，好吧！首先当然是父母。他们对我的感情、恩情最深。还有老师，她呕心沥血教我们，当然要写。外公也不能少，他很疼我。最终我又写了同桌，因为她总在学习上帮助我。“接下来。擦去一个，他将恒久离开你。”什么？这怎么行？他们给我的帮助都很大，他们对我都很重要呀！可老师“师令如山”，不行违背。妈妈？不行，不行，我的头摇得像拨浪鼓：她可是我的良师益友啊！爸爸？更不行。虽然他脾气不太好，但他始终像太阳一样照射着我。老师也不能擦，没有她，怎有我现在的好成果？同桌和外公，擦谁呢？没方法，我只能咬了咬牙，点谁擦谁了。结果点到了外公。外公，对不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是个味道。“再擦一个。”“再擦一个。”。一个个名字在我眼前消逝。我感到心如刀割。当纸上只剩爸爸妈妈时，我不知道该擦哪个了。爸爸、妈妈对我都恩重如山，擦哪一个都不好。最终，我还是确定擦爸爸。当我的橡皮停在“爸爸”上时，我想起了爸爸一笔一笔教我写字的情景，想起了爸爸不厌其烦地教我奥数的情形。当“爸爸”一词消逝时，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。这时，老师说：“好了，刚才，都只是嬉戏。现在，嬉戏结束了，你们可以把那几个名字工工整整地写回去了。这嬉戏是否让你们懂了亲情、友情的重要了？”嬉戏是结束了，但老师的那句话，深深地铭刻在我心里。我最终明白人的一生唯一不行割舍的是什么：亲情和友情。选择小学作文9昨天，我观看了一部电影，名叫熊出没之熊心归来，我感受极深。这部电影主要讲了这样一个故事：被泥石流冲走的熊大被好莱屋马戏团收留，成为了大明星，有了新生活。可他却意外发觉了森林动物神奇失踪和马戏团背后的隐私。马戏团去参与了小丑嘉年华，而熊大却在途中被黑风打出了车厢。他面临着两难的选择：是躲避，接着做大明星，不顾伙伴们；还是面对，做回“熊大”来反抗。在光头强的感化之下，熊大选择了面对。他带领伙伴们，在盛大的嘉年华舞台上，表演了一出精彩的逃跑大戏。在这部电影中，最令我印象深刻的是熊大做出选择的片段。由于熊大已经喜爱上了大明星的生活，有粉丝、有鲜花、有尖叫。但是，光头强“挽救”了他。是光头强，让熊大找回了自我。看着熊大，我不由得想起了自己。在上学期第四单元的语文测试中，我拿了满分。可是，当我细致地核对试卷时，我难过地发觉，我有一个字写错了。那时，我对我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻觉。那时的我，就像熊大一样，面临着两难的选择：是隐瞒，接着享受这虚假的100分；还是改分，让我梦寐以求的100分烟消云散。最终，我选择了改分。虽与老师指出错误时，我的心，隐隐作痛。但从办公室出来后，我却心情安逸无比，觉得心里的一块沉甸甸的大石头被搬走了。那时的我，也像做出选择的熊大一样，浑身轻松，没有做贼心虚的感觉，心里敞亮得很。在生活中，我们总会面临一些道德选择。正如德谟克利特所说的：“应当热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。”道德说起来非常简洁，无非就是是与非的问题，谁都可以轻松做出正确的选择。可你想过吗？有时，错误的确定如同汁水丰富的水果一般，非常迷人。所以，道德选择，不简洁！选择小学作文10上课了，这节是作文课，老师让我们拿出一张整齐的白纸，在纸上写出自己最爱的5个亲人。忽然，亲人们亲切的笑脸纷纷出现在我的脑海里，于是我在纸上写了我最爱的5个亲人：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有表妹。老师让我们在这5个人中划去一个，我划去了表妹，虽然我们很要好，但是其他的亲人更爱我。后来，老师让我们依次划去其次个，第三个，我无奈地划去了爷爷和奶奶。他们都很疼我、宠我，但他们在乡下，和我接触的时间不多，划去他们，我非常惭愧、百分内疚、万分过意不去。眼泪已经在我的眼眶里打转转，我的眼前模糊了，一股热乎乎、湿漉漉的东西顺着脸颊滑下纸上只剩下爸爸和妈妈了，可是老师尽然还让我们把他们同时划去，我拿起笔，但觉得这支笔好像有千斤重，不、不、我不能再把他们划去。爸爸虽然话不多，但他对我的学习和生活特别关切，常给我买好吃的，买美丽衣服我不能划去他。妈妈，我更不能划去，她对我要求虽然很严格，每次我考差了或是表现不好时，她会很肃穆的指责我，但每当我有点滴进步，她好像比我还兴奋，她爱我，我也爱她，我不能划去她我的眼前又模糊起来。老师呀，老师，你怎能这么残忍呢？你怎能让我把这五个至亲的人都一一划去呢？课前那快乐的心情瞬间落到了谷底，好像突然从欢乐的天堂掉进了黑暗的地狱，惆怅、难过、恐惊围围着我，我下不了手呀，老师，能不划吗？这时，老师说：“同学们，这只是个嬉戏，是个测试，你所写的个亲人并没有真正的离开你，他们还在你的生活中”老师的话就像阴雨天里出现的一缕阳光，慢慢地暖和了我的心房，无奈、惆怅消逝了，欣慰和喜悦又油然上来了。下课了，回想这堂让我惊心动魄的作文课，再想想爷爷、奶奶、表妹、爸爸和妈妈，还有许多许多我的亲人们，他们都还在我的生活中，他们都一如既往的爱着我心里快乐极了。真庆幸这只是一堂作文课。第16页 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