文明校园自查报告.docx

文明校园自查报告 文明，是历史沉淀下来的，有益增加人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、独创创建以及公序良俗的总和。我为大家整理的相关的文明校内自查报告，供大家参考选择。 文明校内自查报告一、学校概貌xxx中学，座落于xxxx。它有着60年的办学历史，历史悠久、人才辈出、成果显著。学校占地133400平方米，建有2幢教学楼(其中一幢为小学部运用)、田径场、篮球场;设多媒体教室、电脑室、音乐室、试验室、图书室、少先队活动室、卫生保健室、心理询问室;装备了校内计算机城域网网络及校内音响系统。奋勉向上的xxx中学现有17个教学班，618名学生，103名教职工(专任老师99名)。组织机构健全：党支部、教代会、团委;校长室下辖教育处、教科室、总务处、团委、大队部等机构。师资结构合理。我校坚持德育为首，平安第一，以教学为中心的办学指导思想;以办成一所校风正、学风浓、教风好、质量高的农村九年一贯制学校为办学目标;以一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生为办学理念;坚持明德 尚美 笃信 好学为校训;形成文明 勤奋 求实 进取的校风;敬业 协作 严谨 求精的教风;以博采 深思 踏实 创新为学风。学校将以校风正、学风浓、教风好、质量高的崭新姿态奋斗在农村义务教化一线。学校致力于全面贯彻教化方针，围绕教化教学这一中心，抓课堂、建队伍、促科研，努力提高教学质量和办学效益，逐步改善办学条件，优化育人环境，以提高老师职业素养为根本，以规范目标管理为依托，以改革教学、创新教学为动力，以信息化带动教化现代化为契机，以新课程以人为本教化理念作导向，真抓实干，锐意进取，推动我校教化的可持续发展。二、开展创建活动，提升办学水平。学校领导和老师统一思想，提高相识，有安排有步骤地开展文明校内创建活动，把创建文明校内的过程作为进一步提升学校教化教学水平和办学质量的过程来抓，推动了学校各项工作的改革和发展。(一)依法治校科学管理加强科学管理，规范教化行为，是学校健康发展的基本保证。学校制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，并制订和完善了符合素养教化要求的各项规章制度。很多重要制度都是经过反复修改，广泛征求看法，以教代会形式通过后施行，对进一步提高学校管理水平，激励广阔老师教书育人主动性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据。学校工作有章可循，有规可依，进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。(二)以德治教打造队伍依法治校还必需和以德治教相结合，这样才能增加学校的凝合力。在学校工作中，坚持以师德高尚为兴校之本，强化老师的思想道德建设，形成良好的师德创优群体，把全体老师的力气凝合到教书育人、为人师表、团结创新、加强发展上来。1、加强领导班子建设领导作风是校风建设的关键。建立了在党支部领导下的学习型、服务型、创新型党组织，建立健全党组织工作制度，仔细落实三会一课，书记为抓党建第一责任人。切实发挥党组织先锋模范作用，学校教职工在党组织的带领下主动、向上、团结、担当的正能量稳步提升，四个自信切实加强。以校长为核心的领导体系下，下设教育处、教科室、总务处、大队部、教研组、年级组等分别对校长负责。各线工作职责明确：(1)各处室职责分明，责任到人，分工不分家。(2)要以身作则，为人师表，要有创新开拓精神，要相识到无功便是过，工作要敢抓敢管，真抓实干。(3)加强领导成员的出勤管理，要求早到在老师前，放学离校在老师后，上班时间不准进行消遣消遣性活动。(4)班子定期集中探讨学校德育工作，发挥集体才智。领导班子以身作则是无声的吩咐，自己头带好了就会带动激励全校老师增加凝合力。2、抓老师队伍建设教风的关健是师德，建设好一支忠诚教化事业、奋勉向上、具有较高政治业务素养的老师队伍是校风建设的中心，在抓老师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作：(1)抓政治、业务学习。一年来，组织老师仔细学习、努力践行社会主义核心价值观、习近平同志在教化工作大会上的重要讲话、十九大文件、全国、省、市基础教化工作会议精神、新课程标准，深化开展办学方向、未成年人思想道德建设教化思想大探讨活动，通过学习和实践，相识到努力提高自身素养的重要性和紧迫性，因此，每次接着教化培训，我校老师都非常重视，按时仔细完成作业，进步非常显著。(2)严守师德规范，提倡科学、严谨的教学风气。学校制订了老师在校一日规范，要求老师酷爱关切学生，敬重学生人格，爱惜学困生，严禁体罚和变相体罚学生。从老师的备、教、批、辅、查等日常的教学工作入手，高标准严要求，提出了六个一：有一套狠抓任教学科质量时科学合理、井井有条、卓有成效的工作方法;有一种完成工作任务时锲而不舍、只争朝夕、干净利索的敬业习惯;有一叠卷面整齐、评改规范、数量齐全、训练量合理的学生作业本;有一本格式规范、字迹美观、重点突出、富有创意的备课本;有一方秩序井然、节奏明快、活泼生动的课堂环境;有一个群众信任、学生敬重、同事欢迎的教化口碑。围绕六个一全校老师沉下身子，到学生中去、到家长中去，关切学生的方方面面，刚好了解、仔细记载，形成了良好的教学风气。(三)德育为首奋勉向上坚持以德育为核心，培育学生创新精神和实践实力为重点，各项工作精彩。(1)树立平安第一的思想。学校组织全体老师学习了学校平安工作条例、学校平安事故处理方法，明确学校平安工作的要求，驾驭特异体质学生，开展平安防范教化，严防校内平安故事的发生。平安工作警钟长鸣，措施到位，责任到人。(2)仔细实行中共中心关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，进一步转变观念，全员德育，树立老师人人都是德育工作者的思想，依据大处着眼、小处着手的原则，让学校每一个场所，每一个活动都能发挥德育作用。各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。(3)学校政教处、教育处、团委、大队部通过多种教化形式，培育学生良好的行为习惯。良好行为习惯的养成是一项长期的、费时的、耐性的工作，是须要持之以恒、毫不松懈的落实在日常工作中。各班针对新的学生守则及日常行为规范，开展学规范学问，塑良好规范行动，在实行新的行为规范的基础上，制订出了更为细化的年段学生行为规范及各班的班规，指导性更强、针对性更强。开展了行为规范在心中主题队会、评比行为规范优秀生、达标班等活动，促进学生良好行为的养成。(4)培育和践行社会主义核心价值观我校在培育和践行社会主义核心价值观过程中，学校制定了切实可行的实施方案和安排，在每个教室、办公室以及其他功能室悬挂张贴社会主义核心价值观，让师生熟知并背诵社会主义核心价值观24个字，德育处编撰社会主义核心价值观教材，基本达到和实现了进教材、进课堂、进头脑的活动目标。学校还围绕培育和践行社会主义核心价值观，在全体学生中组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。使社会主义核心价值观在全体师生中内化于心、外化于行。学校在此基础上，有安排地组织开展我的中国梦主题教化。仔细组织，周密支配利用好每个时间节点，比如：学雷锋见行动主题教化;孝老爱亲主题教化;清明节祭英烈主题教化;童心向党以及向国旗敬礼等主题教化。这些教化活动的开展，是全校学生自觉遵守中小学生守则，产生和涌现了一大批最美少年和美德少年，极大地促进了学校校风、班风建设。我校努力建立和加强德育工作领导体制和强有力的德育工作队伍，校长负总责，一名副校长带领一批人亲自抓、抓落实。学校仔细贯彻执行课程安排，开齐开足德育课程。并派专人组织检查德育课、少先队活动激活动科的落实状况。教务处检查落实各学科德育功能的发挥状况，努力做到三育人。学校共青团、少先队工作蓬勃开展，全员育人的目标正在实现。学校努力构建学校、社会、家庭三结合思想道德教化网络，建立副书记指导管理的家长学校队伍，全部教化活动有条不紊的组织开展，收到了较好的教化效果。另外，学校仔细学习和落实心理健康教化指导纲要，开好心理健康课，选派有资质、有阅历的老师兼职学校心理辅导老师，努力做到了老师落实、场地落实、时间落实、设备落实。充分利用网络、电话等多种方式对学生进行心理健康教化和辅导。我校位于农村，大部分的孩子都是农夫的孩子，他们熟知农村、熟知农业、熟知农夫，但是，现在农村的孩子也和城里的孩子一样，在家长的溺爱下，不爱劳动、不珍惜劳动成果，渐渐养成一些好逸恶劳的坏的习惯和品质。基于以上状况，学校特别重视劳技课的开设，仔细组织开展三爱教化，教化和激励孩子们在家做一些力所能及的家务，高年级的学生要在农忙季节帮助父母下地干一些农活，逐步培育学生爱学习、爱劳动、爱农村、爱农夫的情怀。文明校内自查报告宁围四小(盈丰中心小学)座落于宁围镇丰北村，创建于1950年。目前学校占地面积为24100平方米，建筑面积为12558，绿化面积约4000。内设一般教室30个，计算机、语音、音乐、舞蹈、美术、试验、劳技、等专用教室近20个，另外还配置了仪器室、图书室、阅览室、卫生室、心理询问室、多媒体阶梯室、风雨操场、学生食堂等，250米塑胶跑道近日通过竣工验收。学校现代教化设施设备齐全，建成了校内广播系统、校内双向闭路电视系统、校内电话网和百兆以上计算机校内网，计算机网已进入教室。办学条件在区内堪称一流。学校现有25个教学班，在学校学生1180人，老师54人。其中小学高级老师13人，杭州市、萧山区级教坛新秀、名校长共3人，大专及以上学历40人。学校坚持以三个面对为指针，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，深化开展教化教学改革。坚持依法办学，扎实开展各项工作。学校先后被评为萧山区文明单位、萧山区二级学校、萧山区行为规范达标学校，萧山区花园式单位、萧山区示范性家长学校、萧山区行风建设先进单位、萧山区退协工作先进单位、萧山区先进教工小家、萧山区关切下一代先进单位、萧山区教化系统二十佳领导班子、萧山区教化系统先进集体、萧山区巾帼文明示范岗、萧山区平安文明校内、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市绿色学校、杭州市农村示范学校、杭州市雏鹰红旗大队、浙江省体育达标先进集体、浙江省示范学校等并多次被评为省读书活动先进集体。以盈苗强壮成长为主题的苗木种植活动已成为学校的特色，在区、市有肯定的知名度。二、详细的创建措施：1.明确指导思想和创建目标。坚持以理论和同志三个代表的重要思想为指导，深化贯彻党的十六届三中全会精神，围绕镇党委三个领先和全面提升教学质量的要求，以教学为中心，以提高师生素养为核心，以创建文明班级、文明老师为重点，以提高校内文明程度为目标，以师生满足为标准，切实加强思想道德建设，加快学校改革和发展，把我校建设成为师生和谐一样，环境高雅宜人的文明学校。坚持依法治校和以德治校相结合，全面提高师生文明素养。以培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有公民为目标，加大思想道德建设的力度，使全校师生的文明素养有显著提高。我们的目标是：20XX年度萧山区文明学校。我们的口号是：创文明学校、当文明老师、做文明学生。2.仔细贯彻教化方针学校教化思想端正，全面贯彻教化方针，坚持依法治校，学校的教化教学管理规章制度健全，办学行为规范。仔细贯彻国家制定的课程安排，严格执行学生在学校时间的有关规定，学生课业负担合理，老师无违规补课现象。详细活动：一、在广阔党员干部中深化开展三个代表重要思想的学习教化活动，切实转变工作作风，提高党员干部为加快学校发展服务，为建设先进文化服务，为广阔师生服务的水平;二、在广阔教职员工中接着深化开展理论和党的基本路途教化，大力弘扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神;三、在全体学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义、民族精神代代传教化，组织学生收看中华民族之魂紫禁城、抗日斗争等影片，激发青少年学生酷爱祖国、建设家乡的热忱和团结向上、相互帮助的集体意识。四、在全校进行社会公德、职业道德、家庭美德的'教化，营造文明礼貌、遵纪遵守法律、爱惜公物、爱护环境、助人为乐、见义勇为、多做好事的校内风气，爱岗敬业、诚恳守信、文明服务、奉献社会的职业风尚，敬重师长、爱惜学生的良好教学氛围。五、在全校广泛开展科普教化、法制教化和心理健康教化。今年12月1日，学校邀请了原区检察院法官、关工委老干部韩明灿同志，为全校学生上了一堂名为文明礼貌遵纪遵守法律的法制道德教化课。他联系自己多年的工作阅历，用大量的事实，深化浅出地向全体学生讲解了文明礼貌、遵纪遵守法律的重要性。学校主动开展禁毒教化，组织学生看有关的录象片和VCD。鲍浙军同学获得萧山区开氏杯禁毒学问竞赛优秀奖，李康宁获得开氏杯禁毒征文三等奖。20XX年，由区教化局等单位组织的杭州市中小学校学生损害事故处理条例学问竞赛中，我校获得组织奖，徐圣洁同学获得区三等奖，葛顺璋老师获得老师组三等奖。3.校风校貌校内文化建设好。学校有校训、校纪校规，编印成册，要求师生人人知晓，人人做好。仔细实行老师法和小学生守则、文明行为守则和萧山区民文明公约以及学校要求盈丰中心小学师德修养八字经等，引导广阔师生养成良好的行为习惯和科学文明、健康向上的学习、生活方式。通过学习，学生勤奋好学，主动向上;老师为人师表，爱岗敬业;干部勤政廉洁，开拓进取。坚持教化与严格管理相结合。学校邀请校外辅导员来校讲法制课。保持良好的校内秩序大力推动依法治校工作，制订并实施依法治校章程，建立依法治校的持续性，增加师生的法制意识和法制观念，接着开展与邪教组织的作斗争工作。加强与镇政府的联系，主动改善校内周遍环境。抓好校内平安保卫工作，加强对危急品和珍贵物品的管理，分工负责，坚决杜绝火灾事故。我们重视强化卫生监督管理，教室、宿舍、试验室卫生落实到人。特殊是膳食卫生管理，每一位工作人员均经过健康体检获得体检合格证。我们定期召开工作人员会议，做好蔬菜留样工作，杜绝食物中毒事务的发生。并在食堂门口悬挂外来人员禁止入内的标牌，加强校内治安综合治理。今年秋天、学校扩建工程结束、分校学生并入我校，在学校学生人数剧，加上一部分家长接送孩子停车不规范，校门口时常发生交通堵塞，给学生出行带来巨大平安隐患。学校刚好向镇政府汇报，在其支持下，对校门及围墙进行改造，便利师生出行。大力宏扬激励助人为乐、互帮互助、扶贫济困、见义勇为的社会新风尚，动员全校师生参加校内综合治理。抓好教学场所的整治，校内内汽车、摩托车禁止鸣喇叭。2003年，我校被萧山区综合治理委员会等4家单位评为平安文明校内。校内环境美丽，布置得当。我们营造整治美丽的校内环境，接着推动校内绿化、美化、亮化工作。一是抓好校内绿化工作。大力开展群众性的绿化活动，组织师生开展我为校内添绿色活动。重点抓好新教学大楼前后和校门主干道的绿化工作，争取校内绿化覆盖率达到40%，保持萧山区绿化先进单位称号和杭州市绿色学校的荣誉。二是做好校内美化工作，刚好做好校内废旧建筑物和无用设备的拆除更新工作，重点抓好校门、新教学楼、主干道上的美化，用文明用语标牌和学生作品布置走廊的，拓展视觉空间，做到环境育人。同时，抓好校内环境卫生工作，理顺管理体制，落实长效管理措施，全面落实环境卫生承包责任制。花坛卫生包干区由少先队大队部支配，行政部门卫生包干区由总务处负责支配。加大督查力度，接着抓好教学秩序，杜绝违纪行为，提倡说文明话，做文明事，当文明人。4.创建工作扎实开展。创建氛围深厚学校加强创建文明学校工作的领导，做到领导重视、责任到人、分工合作、广泛宣扬、人人参加。成立以党支部书记、校长为组长、由各部门主要负责人参与的创建文明学校工作领导小组，详细指导、协调创建工作的实施，校长对学生德、智、体、美全面发展负有全面责任，并在制度、人力、财力、物力等方面予以支配和保证，各学科、各中队也主动相应，定期探讨创建工作，制订安排，分析、检查、落实创建措施。努力做到一把手两手抓，两手硬，确保创建工作落实到位。根据目标和责任，做到事事有人管，件件能落实。狠抓工作进度和工作质量，常常性地督促检查，对创建工作的先进典型，刚好赐予宣扬和表彰，并列入考核政绩内容，为创建文明学校创建良好的氛围。我们在学校内网上开拓创建文明学校专栏，反映创建工作的点点滴滴。创建工作有规划，有措施，有详细要求。创建内容丰富深化学生的日常行为规范养成教化，抓好文明班级、文明教工、三好学生等基础性创建工作。加强对教工之家、苗苗电视台的建设、运用和管理，完善消遣场所的管理规章制度。提倡科学、破除封建迷信;提倡文明，克服愚昧落后;提倡节俭，反对铺张奢侈。进一步深化文明学校创建等群众性的精神文明创建活动，按三个代表的要求，深化开展师生满足为主要内容的创建活动。详细活动：1.开展我为文明学校献作贡献黑板报竞赛;2.利用盈苗报，出好争创特刊：3.开展盈苗杯每月一歌竞赛;4.举办争做文明小学生演讲竞赛。5.征集校内创建口号。6.组织学生观看远离VCD，提高对的相识。7.校红十字会、校工会组织老师义务献血。8.各年级实行我为文明学校添光彩主题班会。9.申报杭州市雏鹰红旗大队系列活动。10.主办以创建为主题的家长学校。11.新校舍落成，对学生进行爱公共财物、珍惜学习生活教化活动。12.请宁围派出所罗警官来校讲课小学生如何加强自我爱护13.学校党支部、团支部、女教工开展示范路护养活动(轮番进行)14.主动开展暑期读好书、观看优秀影视剧等主题教化活动。15、开学初请教化局高书记来校讲课爱岗敬业、恪尽职守、做优秀人师。16、开展以办公室为单位的、旨加强老师之间沟通了解的乒乓竞赛、合力运球竞赛。创建形式多样充分利用学校的各个教化阵地，如广播站、电视台、宣扬栏、黑板报等等宣扬阵地，通过报告会、座谈会、演讲会、文艺活动等多种形式深化开展文明教化。有安排、有针对性的对党员干部、教职员工、学生等不同对象，实行不同教化方法，增加文明教化效果。在实践活动中，大力推广一般话。接着引导广阔师生自觉参加志愿者服务、济困助学、绿化校内、美化环境等多种道德实践活动，使师生在创建文明校内活动中自我教化，自我提高，树立人人都是创学校文明单位责任人的剧烈意识。发觉和培育典型，特殊是法治和德治结合比较好，精神文明和物质文明结合的典型，抓好创建先进典型的学习宣扬。扎实推动文明班级文明老师优秀辅导员优秀中队、优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部等的评比。创建成效显著文明学校创建工作，给我校带来了可喜的改变，影响着学校的角角落落。1、提高了师生的文明素养，推动了学校的各项工作。扎实有效的创建工作，使学校的整风光貌发生了巨大的改变。从小处看，学生讲土话少了，乱丢纸屑少了，排队多了，问好多了等等;从大处看，学校的办学规模上了，师生的精神面貌转变了，学校的教化质量提高了，知名度提升了，在社会上有着良好的声誉。在今年下半年的评比人民满足学校活动中，我校反响较好，列镇内前茅。2、读书活动获得区级先进集体称号。在由区教化局组织的读书活动中，我校继前两年获得省级读书活动先进集体后，今年又被评为区级先进集体。3、少先队大队部被评为杭州市雏鹰红旗大队。少先队工作借创建文明学校的东风，加强基础建设，发展特色，于今年6月被命名为杭州市雏鹰红旗大队。在蓝猫杯科普学问竞赛中，大队部荣获杭州市级先进集体的称号，三名学生获得杭州市级一、二、三等奖。特色一：劳动教化有特色在推动素养教化的进程中，我们立足苗乡，因地制宜，抓住盈苗强壮成长为主题的实践体验活动。通过学习扦插嫁接技术、盆景艺术展览、苗木征文评比、外出参观感受，让学生享受胜利的喜悦，丰富了课余生活。这样的活动，培育学生的环保意识，使之驾驭劳动技能，培育劳动习惯，塑造爱校爱家乡的情怀。20XX年，以此为主题的少先队论文获得萧山区、杭州市一等奖。2002年9月，在萧山区第五次少代会上，我校特色工作被评为优秀成果奖。20XX年，扦插迎春花获得区劳动教案评比三等奖，20XX年6月2日，盈苗强壮成长主题活动在杭州市第七次少代会红领巾议事厅活动中展示，表现突出，荣获优秀奖。20XX年11月17日的萧山日报第三版以苗木之乡的绿色学校为题，对我校苗木种植活动进行报道。以苗木种植为特色的体验教化活动在区、市有肯定的知名度。特色二、创建过程有特色：创建文明学校的过程当中，我们结合学校、老师、学生的特点，形成了自己的特色。1、创作童谣，传播文明。文明歌谣是少年儿童喜闻乐见的形式，在不经意的传唱中，潜移默化地影响着小挚友的一言一行。我们先后创作了宁围四小走字歌、文明歌等，给每个学生发一个小纸片，贴在铅笔盒内，时时温习。2、开拓网站、传播文明。我们在学校网站上开拓专栏，宣扬报道创建工作。学校网站建立后，做到资源共享，一些工作常常在网上得到反映。我们在网站上设立文明学校专栏，宣扬报道创建工作。5、创建工作任重道远文明单位的创建过程，既是一个不断学习的过程，更是一个自我完善的过程。创建工作开展一年多来，我们对创建的相识是从争创到真创的过程，充分相识到创建工作对未成年人思想道德建设的重要意义，创建工作对老师师德师风塑造的作用。文明学校的创建工作，为宁围四小的阔步前进开了一个好头。但同时我们也清楚地相识到，虽然做了大量的工作，但仍存在着不少问题，离我们的预想有一点距离。我们宁围四小全校师生，决心接着保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风，用文明学校、文明老师、文明学生的标准指导、激励我们的一言一行，深化开展教化教学改革，加快教化现代化的进程，全面实施素养教化，为筑文明之摇篮、育文明之幼苗而努力，为2022年宁围镇争创杭州市现代化标记性强镇作出自己的贡献。文明校内自查报告一、我校平安工作的总体目标1、预防为主，突出重点。2、从严管理，落实责任。3、加大平安教化力度，提高平安意识和防范实力。4、通过平安文明校内创建活动的开展，建立平安文明校内的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内平安防范机制，有效防止重大平安事故的.发生。二、 我校平安工作的主要任务1、成立平安工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。2、制定和完善校内平安建设管理的规章制度。3、制定出特大平安事故应急救援处理方案。4、向全校师生发出共创平安文明校内的倡议书。努力创建健康向上的校内文化，营造良好校内氛围。5、从上学期至今先后三次请法制副校长到校进行平安教化法制讲座。6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了校内周边环境。7、曾多次开了平安教化主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行平安教化演讲。8利用看录象片的形式进行交通平安、人身平安、放火、防水、防毒等平安教化本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页