《家国天下》教案.docx

家国天下教案 家国天下 教学目标 1了解贞观政要和明夷待访录两本书的主要思想及其进步意义。 2了解唐太宗对于纳谏的相识，体会封建帝王的治国思想。 3了解中国古代思想家对于君主专制的批判，从中吸取有利于现代社会的成分。 教学重点： l 驾驭求谏中的重点字词。 l 了解唐太宗在论述“纳谏”时所采纳的论证方法。 l 正确评价封建帝王的纳谏。 教学过程： 一、导入： 对本单元学习内容作个简介： 这个单元的专题是中国古代政治思想。 中国古代政治是以君主为中心的，诗经中的“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”的诗句，是封建社会里形容皇权至高无上的惯用语，但使它根深蒂固的却是皇权的至尊无上与君主专制的现实。 处在这一格局塔尖上的是地位无比尊贵的君主，包括立法权、政权、财权和军权在内的全部国家权力都高度集中在君主手中，一切国家政务均由君主一人听断，由此极易产生个人专断。因此，君主的个人素养、品德、实力在封建国家的政治生活中，有着举足轻重的影响，往往是“人存政举，人亡政息”。为了限制君主权力，防止君主个人专断的弊病，封建的思想家们为君主想出了一套行为规范，称为“君道”，这包括个人修养、君臣关系、君民关系等方面。本单元所选的求谏一文所论及的君主纳谏问题就属于君臣关系的范畴，而我们所熟识的“民惟邦本”“君舟民水”的言论则是君民关系的范畴。这些思想的提出，在肯定程度上会避开上下堵塞、政务失常的产生，维护封建王朝的稳定。但这些思想终归要依靠于君主个人才能产生作用，由于缺乏有效的制度保障，当君主个人贪欲膨胀，任情喜怒时，这些思想就都成为脆弱无力的说教了。 课文分别选自吴兢的贞观政要和黄宗羲的明夷待访录，都是中国古代政治思想文化的经典作品。前者体现的是君主专制框架之内的治国之术，唐太宗作为一位开明的君主，能够广开言路，主动纳谏，在肯定程度上削减了君主一人专权可能产生的弊政，为中国封建社会盛世局面的开创奠定了基础。后者则是在封建社会末期，进步学问分子跳出君主专制的框架，对君主专制体制所做的醒悟而深刻的批判与反思。一为帝王治国思想的总结，一为帝王专制的批判，两篇课文对比阅读，可以全面相识中国古代的政治思想，并吸取其中精华的东西。 二、求谏文学常识、写作背景简介： 1、贞观政要全书10卷40篇，8万余言，作者是唐代史学家吴兢。 这部书以记言为主，所记基本上是贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征、王珪、房玄龄、杜如晦等人关于施政问题的对话以及一些大臣的谏议和劝谏奏疏。此外也记载了一些政治、经济上的重大措施。 2、贞观政要写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴盛的景象，但社会危机已露端倪，政治上颇为敏感的吴兢已感受到衰颓的趋势。为了保证唐皇朝的长治久安，他深感有必要总结唐太宗君臣相得、励精图治的胜利阅历，为当时的帝王树立起施政的楷模。贞观政要正是基于这样一个政治目的而写成的，所以它始终以其具有治国安民的重大参考价值，而得到历代的珍视。 3、贞观政要与李世民辞世前所写的帝范一书一道成为后世帝王的政治历史教科书。因此，它是了解中国古代政治的一把钥匙。 三、课文朗读： 老师朗读正音。 四、逐则翻译点评。 翻译见课件。 1、 了唐太宗，又表明白自己的看法，为唐太宗所赞扬，由此产生了一个主动的后果：下令从今让谏官“预闻政事”，凡有所陈奏，肯定“虚己纳之”。这是一项高超的举措，从制度上保证了谏诤官员行使监督权之路的畅通，唐时出现清明盛世，与谏官职权的提高应当说是有肯定关系的。 3、 而且只由皇帝一人“听断”，即使一再思虑劳神，又怎么能件件处理得好呢？这是他从自身的实际体会中得出的阅历，事实上已经触及到了君主专制政体的弊端。他当然不行能有这种超前的相识，因为他不行能否定自己的存在，因此只能在现有的体制内找寻合理的措施消退这种弊端，纳谏是他的 面，这与他的一些优秀品行是分不开的。从课文中，我们可以看出唐太宗有着以下的品行： （1）勤于政事。他希望得到大臣的规谏，以匡救自己的过失，对此“夙夜未尝不以此为心”。 （2）虚怀若谷。为了求谏，他放下架子，“每见人奏事，必假颜色”。为了防止大臣因恐惊堵塞言路，“每有谏者”，纵使不合他的心思，也“不以为忤”。 （3）宽厚体谅。对大臣进谏时的心情和境况表示理解，努力创建一种君臣相得的良好氛围。 （4）处事谨慎。时常将前代帝王覆亡的教训挂在嘴边，提示自己和大臣。即使在“闲居静坐”的时候，也在反省自己的行为，生怕出了差错，“上不称天心，下为百姓所怨”。古时谏者“及其满盈，无所复谏”，他提出了更高的要求：“朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏”，目的在于不能防微杜渐，也要亡羊补牢。 五、自读阅读指南中前两个问题，反思唐太宗的纳谏精神在今日给我们的启示。 纳谏指的是上级接受下级的看法，抛掉等级的外衣，它与我们接受别人的看法是同一个意思。在生活、工作和学习中，我们每个人都要面对别人的看法。这些段落对于纳谏的论述告知我们，应当虚心接受别人的看法。人贵有自知之明，自身的缺点和错误，有时候自己很难发觉，别人发觉并指出来了，这是对自己有好处的事情，绝不能因为别人的话不中听，或者认为别人的话揭了自己的短，而拒不接受。 六、作业布置： 1、结合阅读指南自读原君。 2、有时间阅读大视野。 家国天下教案 家国天下 规则先行 家国天下读后感 熊浩家国天下演讲稿 高承乾：忠孝之道与家国天下 绝品：青春除了诗与远方,还有家国天下 【红色家书读后感】家国天下的担当 红色家书读后感：家国天下是豪情更是担当 天下教化一家亲 天下一家成语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页