中小学禁毒教案.docx

中小学禁毒教案 主题一 远离毒品 从小做起 【活动目的】：通过活动，让学生相识毒品，了解毒品，并懂得远离毒品要从小起先，从小事做起。 【活动打算】： 1、打算写有鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒的卡通头套，学生排练小品。 2、各种毒品的图片。 【活动过程】：主持人：同学们，今日我们将开展“远离毒品 从小做起”的主题班会。先请大家看小品毒品大聚会。剧情简介：（表演者戴着相应的卡通头套）毒品家族成员鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒围坐在一起开大会。 鸦片：大家好，咱们家族很久没开会了，今日难得聚在一起，要好好的聊聊了！ 其他毒品：是呀是呀，大哥，您先说说吧！ 鸦片：好吧！在咱们这个家族里，我可要算老大啦！想当时，连一场斗争都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大烟”，是一种吸食后简单上瘾的毒品。我的本事是让人们体质衰弱，精神颓废，寿命大大的缩短。很多人还会因为过量运用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡。还记得清朝时期，就是因为我的作用加剧了它的衰败。哈哈，这可是一件值得骄傲的事情啊！（边说边向大家展示图片） （众毒品鼓掌） 大麻：大哥，您是风光了一时，可现在似乎抽大烟的人不多了。吸食大麻的人可是与日俱增啊！我能让人们对别人产生敌意冲动或有自杀意愿，长期吸食我们大麻，还会诱发精神错乱、偏执和妄想，还会使人们思维迟钝、木讷、记忆混乱（边说边向大家展示图片） 海洛因：停！停！停！你就别吹了，我可是现代社会利用率最高的毒品。我们海洛因身价昂贵，但体积很小，能给人带来更多的快感。其实，我们是剧烈的中枢神经系统抑制剂，会对人的生殖、神经和肠胃系统造成严峻损害。你那点作用哪能跟我比？越来越多的人为了我们妻离子散、家破人亡！（边说边向大家展示图片） 主题二 培育好习惯 远离坏毒品 【活动目的】：通过活动，帮助学生养成良好的生活习惯，不断加强健康意识，选择健康的生活方式，不断提高自我爱护意识和实力，从而远离毒品的侵害。 【活动打算】： 1、组织学生排练小品； 2、视察、搜集生活中的坏习惯和好习惯； 3、打算做小报的素材； 4、场地布置。 【活动过程】：主持人：同学们，大家好！今日我们主题班会的题目是“培育好习惯 远离坏毒品”！先请大家进入第一个活动板块“情景再现”。 （请一位同学朗读）15岁少年的控诉：我曾是一个好孩子，有过华蜜的童年。我家爸爸、妈妈、姐姐都吸烟。每当他们吸时，我就新奇地看着他们，不止一次地产生过“吸一次玩玩”的念头。最终，剧烈的新奇心驱使我从爸爸的抽屉里偷了一支香烟。吸了以后，除了呛人，我没什么感觉。可为什么他们抽得那么兴致勃勃呢？于是，我又吸了其次次、第三次，感觉全身难过，恶心，最终呕吐，惭愧中却有一种想再抽得欲望。其次天，我就又抽了，感到好像有点舒适。后来，我才明白，原来这不是一般的香烟，而是含有海洛因的烟。我懊悔了，但已经不能限制自己。最终，我就一次一次地被送入戒毒所。我真希望自己和毒品彻底决裂！我要大声疾呼：不要再吸毒了！ 主持人：大家想一想，这位少年是怎样走上吸毒之路的？ 同学：（回答，略） 主持人：吸烟，是一种不良的生活习惯。就算是里面没有海洛因的一般烟，对人体也是没有好处的。而这位少年，没有驾驭好自己的新奇心，没有培育好的生活习惯，最终走入歧途。其实，在我们生活中，存在着很多不良的习惯，请看以下几个小品。 主题三 青少年毒品预防教化 教学目标： 一、要求学生了解毒品的一些基本学问；使学生了解预防毒品的一些基本学问；懂得毒品对社会和个人的危害。 提高学生对毒品的警惕性；增加学生在现实生活中预防毒品的基本实力。 二、培育学生自主、合作实力。 学习重点 青少年如何提高对毒品的预防实力。 教学方法 多媒体教学；合作探讨。 教学过程： （引言）毒品问题已成为全人类面临的一大挑战。在我们现实生活中，毒品时刻威逼着大家。我们青少年就是吸毒的高发人群。所以同学们刚好行动起来，共同应付这个恶魔。 一、毒品已成为当今世界一大危害。 观看短片毒品的危害 禁毒的宣扬在现实生活中已经相当普及，不知同学们这方面了解多少。接下来老师提一个问题。一方面看大家对禁毒了解状况，另一方面看看大家的表达实力如何。这个问题是：你对毒品有哪些相识？着重谈谈其危害性。 毒品的危害性可以用12字来概括“毁灭自己 祸及家庭 危害社会”。 “海洛因，白骨精。毁人类、耗经济。”朗朗上口的“戒毒三字经”诉说着仅属于吸毒人员的血泪史。 二、毒品的基本学问 老师做一个随堂调查，“你知道毒品的种类有哪些”？ 学生举例，老师在黑板上写出来。 最终，看幻灯片介绍几种毒品。 毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、摇头丸、K粉等。 三、青少年如何进行预防 学生绽开活动探究：青少年如何拒绝毒品 老师过渡：我们青少年处于一个特别的时期，青少年成为吸毒的高发人群。所以，增加自身的防卫实力就显得尤为重要。 自我防范六点： 1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激。 3、不听信毒品能给人带来欢乐等各种巧语花言。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。 5、进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸。 6、在被引诱、欺瞒吸毒一次后，千万不要再吸其次次。 在现实生活中，青少年吸食摇头丸的状况比较严峻。很多人认为，摇头丸不是毒品。其实这是一个很大的误区。 观看短片摇头丸的危害，告诫大家：警惕摇头丸！ 四、小组合作设计 各小组成员合作设计以“拒绝毒品”为主题的一幅宣扬画、一个宣扬口号。 完成后，老师将大家的作品在黑板上进行展示，评出优胜小组。 五、小结 不少青少年对毒品的相识还很无趣，青少年的禁毒形势还很严峻。对于这种状况，我们坚信通过全社会的努力不让任何可疑分子有机可趁，依靠相互信任、众志成城肯定能阻击各个可疑犯罪渠道。最终看到一个无污染、人民共享美妙和平的世界。 主题四 珍惜生命 远离毒品 一、教学目标 学问目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，相识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感觉悟目标： 1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培育禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防卫实力和自觉性。 2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 实力目标： 1、自觉远离毒品，增加他们防毒、拒毒的意识和实力 2、相识毒品的种类；相识毒品的危害；相识吸毒成瘾的途径；相识吸毒成瘾的缘由，如何预防； 3、结合社会现象的理论联系实际的实力和分析实力 二、重点难点 1、相识毒品及毒品的危害 2、相识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 三、教学方法 观看VCD谈观后感 上网查找资料及探讨 总结 四、教具 禁毒教化宣扬片 五、教学过程 (一)、课前学生的观看VCD禁毒教化宣扬片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的爱好。老师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生 对身体的危害 自伤、自杀、自残 加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 败尽家业、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪 败坏社会风气 (二)、进一步了解毒品相关学问。A毒品的种类；B 毒品的危害； C 吸毒成瘾的途径；D 吸毒成瘾的缘由，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 (三)、探讨青少年如何防止吸毒？ 在上网进一步相识毒品有关学问的基础上老师组织学生探讨，青少年如何防止吸毒？ 学生探讨后老师小结： 青少年如何防止吸毒： 1、接受毒品基本学问和禁毒法律法规教化，牢记"四知道"：知道什么是毒品； 知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以新奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑 的影响。 3、不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来欢乐等各种巧语花言。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻， 4 二要远离，三要报告公安机关。 5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不 吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 6、使自己在不知情的状况下，被引诱、欺瞒吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不 再吸其次次。 (四)、老师总结 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地相识毒品，远离毒品。从自己做起，从 现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦 惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 (五)、作业： 1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。 2、写一篇禁毒宣扬观后感500字以上 中小学禁毒教案 中小学禁毒教案用 猪场坪乡中小学禁毒 中小学禁毒工作总结 中小学组禁毒复习资料 中小学美术教案 中小学教案 (sample) 中小学守则教案 .5.30东莞市某镇中小学禁毒培训教案 中小学禁毒宣扬演讲稿3 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页