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小学校报小学校报富顺县中小学常规管理优秀级学校校刊主编：梁仕齐刘立建第1页共4页观、学生观；带头做好教学“六认真”，芝溪小学校报芝溪小学成功创建县级常规管理优秀级学校(增刊)社长：陈先辉副社长：曾有初刘立建卓英才李小平主办单位：政教处团支部大队部主编：梁仕齐本报顾问：唐克彬张义源胡正奇葛方森要求每一个干部首先必须是一个优秀的教师，必须有优秀的课堂和优良的教学质量；带头参加教研组、年级组的活动；带头优化教风、作风，树立好形象。在班子建设中，坚持了学习与严格考核相结合，坚持了公开要求与群众监督相结合。现在，整个班子，已经成为能够各司其职，协调统一的学校发展的领导力量。2、特别注重以人为本，着眼于学校、教师和学生的发展的科学民主管理，极大地调动全体教职工的工作积极性，修订和完善了学校的各项制度，在芝溪小学的教育、教学质量上有新的重大突破。我们不绝对同意一个好校长就是一所好学校的看法。学校是领导、教师和学生组成的共同体，其中每个个体，都有智慧和力量，每个个体对学校都很重要。最有效的管理就是整合不同个体的聪明才智，帮助他们实现个人的价值。充分依靠制度和机制办学，依靠教师办学。及时修订和完善学校的各项制度，坚决消除凭印象和情感抓工作的盲目状态。大胆放权，实施层层项目责任管理制度，责权利统一。充分发挥教代会、党支部等部门的作用，真心实意接受党组织、工会、教代会以及教师个人的监督制约。做到分工不分家，行动上分，步调上合，职责上分，目标上合，工作上分，思想上合。极大地调动广大干部和全体教职工的人本工作积极性，产生了良好的工作效应。3、改进德育方式，落实先导地位、抓好德育队伍建设，建立了以校长任组长，有党支部、学校行政、政教处、教导处、后勤、团队、班主任、政治科任教师组成的学校德育工作领导小组。、与时俱进，改革现有的学生管理制度，以培养“会做人、会求知、会劳动、会学习、会健体、会审美、会生活、会创造”的现代人、文明人为育人目标，建立了一套重视流程管理、讲究实效的学生管理制度。、认真组织全校教职工学习中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，明确德育工作在学校各项工作的地位和作用，并身体力行，言传身教，将德育工作渗透一切工作之中，形成教育合力，做到“全员德育”202*年第2期（总第12期）202*.3.20日出版童寺镇芝溪小学关于创建“常规管理优秀级学校”的历30人，中师学历24人，初中学历达标率92.3，小学学历达标率100。学校已创建成县级“卫生单位”、“最佳文明单位”、“德育先进集体”，“富顺二中生源基地学校”。近年来，在继承和改进的基础之上，在地方党政和上级主管部门的领导下，学校管理、校园建设、两支队伍建设、学校发展等方面，都有明显的新的起色和变化。中小学毕业班双双取得历史性的突破，创下芝溪小学有史以来的最好成绩。素质教育蓬勃开展，成功举办首届校园文化艺术节，赢得了广泛而高度的赞誉。汇报材料陈先辉尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表学校，欢迎和感谢各位莅临我校检查指导工作。我的汇报分为五个部分：三、工作基本情况1、努力建设一个廉洁、勤政、务实、高效、富有战斗力的领导班子，领导全校图1：芝溪小学陈先辉校长作工作汇报师生全面完成了上级交给的各项目标任务。大凡一个单位，如果党员干部正直、敬业、团结而不搞分裂，分工而又合作，敢于抵制错误的东西，这个单位的风气就正，事业发展就顺利。学校工作能否正常开展，教育教学质量是否稳步提高，很大程度取决于是否有一个目标远大、团结协作的领导班子以及学校管理的运行机制是否有序适用。所以我们要求班子成员必须做到“四坚持，四反对”。坚持以理服人，反对以权压人；坚持在目标一致的基础上，达到思想意志、步调行动的统一，反对各行其事，我行我素；坚持讲政治、讲正气、讲廉洁，反对哥们义气，以权谋私。治校先治人，治人先治心，治心先正己。所以凡是要求教师做到的，干部首先做到，凡是禁止师生做的，干部坚决不做。因此，班子成员必须做到“四个带头”：带头转变观念，树立正确的教育观、教学一、学校指导思想为进一步认真贯彻教育方针，按教育规律办事，建设好“三风”，提高教育教学质量，使我校中小学常规管理跃上一个新的台阶。结合我校实际，在上级主管部门的领导下，学校适时提出了“抓住新的机遇，迎接新的挑战，创造新的业绩”的“三新”要求，芝溪小学全体教职工，一致认为应当抓住“创优”契机，把芝溪小学的发展和品牌声誉，提高到一个新的水平，承办出更让社会和人民满意的教育。二、学校概况辅导校辖管四所村小，村小10个班，学生人数250余人；完小小学13个班，初中9个班，幼儿班2个，学生人数1400人左右。教师人数62人，其中县属代课教师5人，校聘代课教师4人。在教师中，中共党员10人，本科学历8人，专科学外树形象内强素质再铸芝小辉煌乐学知识苦练本领又创一届人才富顺县中小学常规管理优秀级学校校刊主编：梁仕齐刘立建第2页共4页的教育思想。和素质，直接支配着他们的教育行为和教育实践，直接决定着教育教学的质量。因此，教师队伍的建设，我们的主要的工作是：“加强学习，健全管理，教研并重，正确导向，立足提高”。加强学习。学习师德师风和政策法规，学习教育教学理论，提高依法执教水平，提高事业心和责任感，提高业务水平。教研并重，以研促教。努力搭建教师芝溪最亮丽的地方。6、加强了学校精神文明校园文化建设，讨论制定了系列的规范用语，张贴上墙。成功的举办了党组织、工会、团队、艺术节等各类活动，增强了凝聚力，促进了“三风”建设，提高了学校软实力和学校声誉。“团结奋斗、开拓前进、不断进取、永不满足”的学校精神已深入人心，“廉洁、开拓、高效、服务”的领导作风，“团结、勤奋、文明、向上”的校风，“爱生、严谨、扎实、创新”的教风，“尊师、守纪、拼搏、好学”的学风已基本形成，并炼就了一支思想观念新、精神面貌好、工作热情高、凝聚力强的教师队伍。锻炼自我、展现自我、发展自我的平台。图2：领导认真听取我校陈校长工作汇报、认真做好班主任培训工作，组织了全体班主任学习班级管理理论，互相交流探讨工作经验，提高全体班主任的德育理论水平和实际操作能力。、认真做好班主任工作月考核，进一步完善班主任工作考核办法，真正体现奖优罚懒，每学期评选出30%的优秀班主任，同时评选文明班级、文明寝室、示范标兵等，激发全体班主任搞好班级工作的动力。、充分发挥家长的作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，成立家长学校，为学生营造健康的活动内容和空间。、继续大力开展多姿多彩的文体活动，建设良好校园文化，丰富师生的精神文化生活，陶冶师生的情操，弘扬“爱我芝小，兴我芝小”的爱校情怀，每年坚持开展一次全校性大型文艺比赛活动和田径运动会，展示学校精神风貌和学生特长技能。、注重养成教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，以贯彻学习新的中小学生守则、中小学生日常行为规范为契机，整顿学生的日常行为礼仪，努力扫除校园不文明行为，抓好各种常规检查与评比，树立良好的班风、学风和校风。、坚持以“教书育人”、“管理育人”、“环境育人”、“活动育人”贯穿办学过程中，利用班会课、课间操、升降旗仪式等时间，利用黑板报、橱窗、广播室等场所作好爱国教育、集体主义教育、民族团结教育、革命传统教育、理想教育、道德教育、法制教育和纪律教育。4、加强教师队伍建设，努力提高教师思想业务素质。教师的教育思想、观念图3：领导检查我校现代化教育设备现在，白天，我们学校已经成为芝溪最美丽的地方，夜晚，我们学校已经成为特别重视了青年教师的培养与使用。正确导向。从政治、制度、榜样评价上予以导向，努力营造公平公正透明的利于教师提高发展的环境，使教师不断改进工作，不断自我完善。充分利用制度、环境、待遇和情感留住人才，吸引人才，激励人才，发展人才。重视教师的继续教育工作，创造条件的满足了教师学电脑、制课件、上网等合理需要。目前，老中青教师，团结合作，爱生敬业，没有一个懒人、歪人。特别是一批中青年教师，正在发展成为能挑重担、有作为的学校中坚力量。5、长远谋划，合理设计，千方百计完成学校校园的建设，美化、优化、绿化、文化我们的学校，我们的环境。我们专门请了行家对校园的布局、建设和美化，作了适宜的规划，已经初步建成了学校的花园，硬化了新操场，重建了旗台和表演台。已拆除校本部危房300多平米，新建了综合楼。努力改善了教师办公、教学、学习和生活条件。配备了办公电脑，购置了音响设备和多媒体展播系统。全部改造了教学楼及教师宿舍老化电线。妥善解决了教师宿舍、集资楼的屋漏等问题。正在申请办理西湖教学区危房改造立项工作。图4：教育股副股长陈光明讲话7、强化素质教育，全面提高了教育教学质量。教学质量是学校的生命线。无论是教育行政部门的评估，还是社会评价，或是素质教育的要求，最终都是体现在教学质量的提高上，教学质量始终是衡量学校工作的最重要的一把尺子。因此，全校教师牢固树立了“质量第一”的意识。规范了备课上课等“六认真”要求，突出了以教学检查评估，促进教学过程管理的措施。突出了定期与不定期，普查与抽查，分工与合作相结合的检查原则。加强了薄弱学校、薄弱学科的教学质量抽测。开齐课程，开足课时，保证质量。关爱学生，严肃劳动纪律。近年来，学校面貌和有关工作有新的变化和起色，贯彻执行了新的管理理念，干群关系融洽，班子团结务实，教师面貌好，工作积极努力，学校管理年年被考核为“优秀”。中小学教育教学成绩显著，创造了芝溪小学历史的最好成绩，赢得了社会各界的广泛而高度的赞誉。8.牢固树立“关爱生命，安全第一”的思想，始终坚持“教育在前，预防为主，常抓不懈”的方针，教育全校教职工，增强安全意识，研究安全工作规律，抓住重外树形象内强素质再铸芝小辉煌乐学知识苦练本领又创一届人才富顺县中小学常规管理优秀级学校校刊主编：梁仕齐刘立建第3页共4页点，落实措施，大处着眼，小处入手，时时处处事事讲安全。制定了安全制度和各种预案，落实了各种情况的安全责任和措施。近年来，学校平安稳定，井然有序。学生在校活动和校外作业量；严格教学常规管理，检查到位；教学研究讲求实效，教师积极；学籍管理规范，成绩考核符合规定。5、体育卫生工作管理。按照学校体育工作条例和中小学生体育合格标准试行办法开展体育工作；加强了学校卫生工作管理，切实改善了学校卫生工作条件；安全工作及时规范有效。6、后勤工作管理。后勤工作服务意识强，后勤人员节俭廉洁；学校严格遵守深度探索，还有很多工作需要做。“办法总比困难多”，我们决心在地方党政和上级主管部门的领导下，锐意进取，顽强拼搏，“外树形象，内强素质，再创芝小辉煌”，把各项工作做得更实、更好、更强、更高！谢谢大家202*-12-7财经纪律；按教学计划订齐订足教材，教图5：检查组领导团全体成员左起：张代桥阮淦远骆世荣陈光明唐克彬辅按规定预定；加强了校舍、校产管理，加强了师生服务部和食堂管理。四、创建工作（一）、建立了领导组，分工负责，布置了工作任务，提出了工作的目标要求。（二）、对照细则，自查整改，逐一落实，讲求提高。1、学校环境管理。按规划搞好校园建设，校园建设及布置富有教育意义；根据制度搞好学校的环境卫生；校园内按规划绿化，种好、管好果木、花草，无随意攀摘、践踏现象；环境布置朴实、美观，体现教育性；校内建筑、用房有醒目标示；各类校产管好用好，维修及时；加强了师生宿舍管理，初三住校生有专人值班，做到了整齐洁净；严格就餐管理，加强了校园周边环境管理。2、教师管理。坚持社会主义的办学方向，全面贯彻教育方针，面向全体学生教书育人；严肃工作纪律；工作制度、评聘制度、教代会制度健全，检查、考核落实；教代会组织健全，实行民主管理，坚持校务公开；行政、工会积极组织教师开展活动。3、德育工作管理。有专门的德育结构，学生行为规范教育好；健全了德育网络，工作运行情况好；按计划开展德育活动，严肃的评定了学生操行，严格按程序评选先进集体、优秀学生及学生干部；按国旗法的要求升降国旗，严肃国旗下讲话，上好朝会和周会；定期更换专栏，广播站播出内容严肃，而又不缺生动活泼。4、教学工作管理。严格执行了部颁教学计划，严肃作息制度，按规定控制了图7：检查组认真详细的查阅资料图6：检查组认真详细的查阅资料8、其它管理。学校各类机构岗位职责落实，工作运行好，领导层的工作制度健全，政令畅通；各类工作手册使用规范，各类档案齐备，管理好；学校制定有远中近期办学规划，校长有任期工作目标。（三）、各类资料齐全，并分类规范归档。（四）、师生精神面貌好，教风正、学风浓、校风好图9：家长大会成立现场自芝溪小学家长学校成立以来，成立了以郑远茂为校长，王登友、黄兵为副校长，刘立建为常务主任的领导班子。在他们的领导组织下，由校长、副校长牵头集资与路政部门联系，在芝溪街村范围内学生出入频繁的地方修建了四条减速带。这一举措，为我校学生上学和放学途中系上了安全带，降低了安全隐患。深受全校师生、家长、社会的好评。大家一致认为，建好减速带，是一件图8：政府督学骆世荣与陈校长亲切交谈校园传真建好减速带功在今生利在后世芝溪小学家长学校专题功在今生利在后世的大事。他必将在芝溪的教育教学史上，留下光辉的一页。五、存在的不足和困难负债较多；教师负担重，师资缺乏；教学用房相当紧张，尚缺乏专门的图书室、阅览室和实验室，教室缺乏，学生班额大；检查、考核等常规工作，由于学校管理人员长期均在初三第一线，资料不是很规范，记载不是很详尽；素质教育缺乏图10：家长大会成立现场外树形象内强素质再铸芝小辉煌乐学知识苦练本领又创一届人才富顺县中小学常规管理优秀级学校校刊主编：梁仕齐刘立建第4页共4页校园短波3月5日，童寺镇芝溪小学成功举行开学典礼。大会上，陈先辉校长作了发言，对上学年的学校工作给与了充分肯定并在新年里对全校师生提出了更高的希望。开学典礼上，对上学期成绩优异的班级、老师和学生给与了表彰。对全体队员进行了队的知识的培训指导外，还对上学期在监督工作、广播工作和升旗仪式工作中表现突出的队员给与了表彰。长期以来，芝溪小学为了给广大师生员工谋福利，一直坚持实施惠民工程。这项工程包括：早餐工程为了解决未安家教师的生活问题，在芝溪小学行政、工会、教代会的研究下决定，凡是学校的老师在学校食堂就餐，可以享受实际发生生活费的1/3的补贴；网络工程为给教师们的工作、学习和生活带来方便，芝溪小学想方设法为学雷锋捐款表彰名单优秀个人何雨星熊正坤洪霞曾超权黄纯波曾久连张权刘清禹谭贤林康青梅陈金菲钟朝娟钟凯洪铭李月曾宇涵黄纯锐肖玉培张美凤李洁兰云凤文艳卓莉刘洪莉洪梅胡丽张悦兰阳张静郑蕾洪峰舒聪吴明阳胡冰霜张宝萱黄飞鸿文洁肖涵月洪霞张君钟代凤何国强涂利媛王逸张祥吉刘娅玲游洪英钟刚秀鲁勋何昭全李富刘朝源曾霞李珊桦洪玉锦康兆强古妹灵张兴伟向蕾黄林洪云龙王洋张玲熊伟曾援唐小兰韩振宇唐小双余桃图11：开学典礼颁奖现场3月8日，芝溪小学在工会的主持下召开了妇女节座谈会。同日，初三毕业班研究工作会在会议室举行。会上中心校唐克彬校长、张义源校长对我校上学期取得的优异成绩作了肯定，并对毕业班工作作了指导，为我校升学工作指明了方向。3月9日晨会上，由政教处牵头举行了全校师生以“爱心使者在行动”为主题的捐资助学活动。在此次活动中，我校师生积极伸出援助之手，慷慨解囊，取得了前所未有的效果。1300余名师生共计捐款2310.60元，其中表现最突出的班级是初三班，捐款达到163.60元。迄今为止，我校已累计助学基金4571.60元，为我校家庭困难的学生学习做了有力的保障。3月14日，童寺镇中心校202*年教育工作研究会在童寺小学会议室举行。会上，唐克彬校长，张义源校长，葛方森校长和胡正其会计作了发言。在此次会议的指导下，芝溪小学于3月16日召开了全辅导校教师大会，对本学年的工作提出了更高层次的要求。3月15日，芝溪小学少先队大队部归队仪式在新操场举行。大队辅导员曾德良老师主持了仪式全过程。在会上，除了有电脑的教师安装宽带网。为了真正把中央关于义务教育段学生的扶助政策落到实处，让全体学生都能上得起学。学校后勤积极贯彻落实“两免一补”政策。在去年的基础上，从本期起，学校自费扩大两免一补的名额，让芝溪的更多学生享受到了政策的优惠。归队仪式表彰名单优秀监督员黄纯平潘佑军李琴莲刘杨张悦张先菊刘清灿钟翠莲洪祥羽古润春施俊洪云霞邱华玲陈龙凤优秀班级一二二三三四五五六六初一初一初一初二初二初二初三初三优秀少先队员张先菊曾宇涵张梦洪祥羽刘洪莉胡丽李晓玲肖宇培曾楚芸洪铭洪阳刘倩陈金菲图13：爱心使者在行动颁奖现场教师作品选登春游曾友初风雨送温柔，绿春满枝头。踏青人车靓，笑语写风流！芝溪小学校报征稿启事各位同学：从本学期开始，本刊新设下列栏目：红烛颂、学习天地、校园风景线等。本刊欢迎同学们踊跃投稿，希望同学们大力支持。来稿要求：1.写自己熟悉的校园生活；2.字迹清晰；3.以600字左右为宜；4.请写明真实姓名和所在班级。若为电子稿件请发送至邮箱zhixi168，若为文字稿件请直接送政教处梁老师处。芝溪小学校报编辑部202*-3-20芝溪小学202*年上学期团干部名单团小组长：韩振宇宣传委员：向往组织委员：熊伟图12：少先队归队仪式生活委员：刘雪颖外树形象内强素质再铸芝小辉煌乐学知识苦练本领又创一届人才扩展阅读：小学校报模板唐镇小学校报雨荷YUHE第1期第1版YUHE浦东新区唐镇小学主编第1期共4版出版日期：202*年10月5日浴着世博的阳光，乘着建国建队60周年的东风，雨荷我校有史以来第一份校报向我们盈盈地走来。看到她，为我校的发展倾注了满腔心血的历届领导、老师会因此而欣慰；看到她，已在各行各业取得骄人业绩的校友会因此而自豪；看到她，正在我校学习、工作的师生会因此而振奋雨荷标志着我校的发展和升华，昭示着我们唐小人的自信和自强!我们知道，要办好校报决非易事。好在校报是大家的事，有大家的积极参与定会办好她。欢迎大家踊跃投稿，多提宝贵意见和建议。我们坚信，在广大师生的大力支持帮助下，雨荷这棵刚刚破土的小苗一定会茁壮成长为枝叶繁茂的参天大树!社发局领导到我校视察开学工作。202*年9月6日，开学第二周，我校邀请交警五大队何警官到校作交通安全专题讲话。校园短202*年9月9日，我校举行“歌唱我们的节日”庆祝第二十五届教师节活动。我校坚持学生100晨检工作，科学有序地做好甲型H1N1流感疫情防控工作，提高甲型H1N1流感的防控和应对能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序。202*年9月22日，我校举行本学期第一次青年教师沙龙活动。党支部谢书记为青年教师作专题讲座。我校徐莉俊老师和祁惠英老师运用交互白板上课，受到好评。202*年9月30日下午，我校举行了“祖国在我心笛中”歌咏比赛。唐镇小学校报雨荷YUHE第1期第2版9月17日，四年级全体学生家长会在综合楼四楼如期召开，家长记我校“祖国在我心中”歌咏比赛9月30日下午，我校举行了以歌唱祖国为主题的歌咏比赛。整场比赛共有10个们冒雨出席了会议。四点整，先由学校教导向家长们提出了学校的一些要求以及家庭教育中的一些注意点。然后大家分散到各班教室，以班级为单位继续开会。班主任向家长们汇报了开学以来的工作，也反映了一些客观存在的问题。最后各位任课老师从各自课程的特点出发，对家长作了必要的说明，使家长在家庭的辅导中做到有的放矢。通过这次家长会，老师和家长有了进一步的沟通，对学生更好的发展是很有益的。会后个别家长还单独与老师进行交流，共同寻找教育孩子的良策，使学校和家庭的教育同步起来。总之，这次家长会达到了较好的效果。（供稿：四年级组）梁架挑选出来的。在比赛过程中，同学们以饱起满的热情歌唱革命歌曲，热烈庆祝祖国60沟岁的生日。通比赛分必唱曲目和自选曲目两部分。的在庄严的国歌声中比赛拉开了序幕，同学桥参赛班级，这10个班级都是在年级初赛中们个个精神激昂，情绪高涨，以一首又一首的革命歌曲传达了自己对祖国的热爱，对美好未来的向往。最后，四（2）班和四（4）班获得了一等奖。（供稿：本报编辑）沈小萍校长获上海市园丁奖；方俊莉和宋单俊两位老师获得浦东新区园丁奖。刘叶青老师被评为浦东新区优秀班主任，向她们表示祝贺！“祖国在我心中”歌咏比赛结果一等奖：四（2）班四（4）班二等奖：五（7）班五（6）班三（5）班三等奖：五（3）班五（4）班三（2）班二（1）班二（5）班“推普专题”电脑小报评比结果一等奖：一（1）班二（4）班三（4）班四（1）班五（1）班二等奖：一（4）班二（5）班三（3）班四（2）班五（6）班三等奖：一（6）班二（8）班三（2）班四（4）班五（2）班校园风景线唐镇小学校报雨荷YUHE第1期第3版人物专访：记浦东新区优秀班主任刘叶青老师作为农村小学的班主任，工作琐细而繁重，但是唐镇小学的刘叶青老师让我知道：琐碎繁杂的班主任工作，可以把它做得有滋有味、多姿多彩；平凡不起眼的班主任，可以把它当得光芒四射，充满独特个性的色彩。只要你爱这一份职业，只要你执着这一份追求。一、用心去爱班主任给学生的爱，应该比母爱更细腻，更纯洁；应该比父爱更广博，更高尚。要使师生之间的感情之树常青，班主任必须时常输之以爱的甘露，而这种爱必须更细腻而具体。爱在点滴间。不管是哪个孩子发烧了、肚子痛了，她都会摸摸他们的额头，揉揉她们的肚子，再端上一杯热茶，“一句好点了吗？”送去她的关心；在天气突变的日子里，她会叮嘱孩子们注意冷暖，适当增减衣服；运动会上，和孩子们一起为运动员加油、鼓劲；购置物品，布置教室，排演节目，和孩子们过快乐的六一节给学生如沐春风的感觉，给学生以春天般的温暖。二、注重方法班主任工作复杂、艰辛、繁忙，需要耐心、细致、认真、负责地付出心血和劳动。然而，精心的劳作，辛劳的汗水，换来的结果却常常事倍功半，收效甚微，甚至事与愿违。我们不得不在苦涩中沉思，思索管理中的科学，感悟管理中的艺术。在与刘老师的接触中，使我知道班主任工作不仅要尽心尽力，尽职尽责，还需要工作的策略和方法。制定目标、培养得力助手、开展丰富多彩的活动、建设好班级网页就是刘老师常用的方法，也是她成功的秘诀所在。三、不断充实从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。为此，刘老师笔耕不辍，孩子终于读懂了养父的爱一文在桥浦东新区中小学班主任家访随笔上发表。她所写的尊重与信任、建温馨教室，营造和谐的班级文化氛围两篇文章也发表于202*年浦东教育上。为了充实自己，她利用业余时间，参加了上海电大公共事业管理（教育方向）的学习，走上了一条在别人看来很难想象的道路。她一边教学，一边进修。202*年，她顺利地取得了本科证书。四、桃李芬芳“它山之石，可以攻玉。”多年来，刘老师用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。她的班级年年被评为校行为规范示范班，她也连年被评为校明星教师、校优秀班主任；她所教班级在各种比赛中都取得了好婷被评为上海市百佳小先生、区优秀队员，巴海洋、获得区“阳光少年”称号。刘老师所带过的班级都形班风和学风，成为一支具有凝聚力的优秀班集体。202*带的五（3）中队被评为区优秀快乐中队；202*年6三（6）中队被评为区红旗中队、上海市红旗中队；202*成绩。陈婷李海燕先后成了良好的年6月，她月，她带的年12月，她辅导的“祖国腾飞我骄傲，浦东发展我成长”主题队会方案在浦东新区少先队庆祝改革开放三十周年主题队会评比中获二等奖她个人也获第二教育署保持共产党员先进性教育活动先进党员称号、浦东新区第二教育署优秀党员称号，202*年9月被评为浦东新区园丁奖。若说人民教师是人类灵魂的工程师，无疑班主作便是这工程师队伍中的“先头兵”，若说教师是一棵棵大树，班主任一定是其中绿荫最浓、其下幼苗最茁壮的一棵。不求巨臂擘天的闻达，但求庇护一方幼苗的茁壮成长唐镇小学校报雨荷YUHE第1期第4版1.不定时定量进食。青少年经常饮食不定，一旦进食时又常因食欲不佳而吃得较少，或因饥饿过度而狼吞虎咽，这些做法都容易引起胃病。2.偏食。青少年体内特别需要蛋白质、钙质及铁质，偏食往往会导致营养不均衡，进而影响其正常发育，尤其缺少铁质容易造成贫血。3.吃高糖、高盐、高脂肪的食物。青少年吃含糖分过多的食物，容易发胖，影响活动力及智力；吃太咸的食物容易引起高血压；而高胆固醇及高脂肪食物则对心脏不利。4.迷恋快餐食品。快餐食品往往色好味香，很受青少年欢迎，但这些食品大都高热量、高脂肪而少纤维质，常吃会引起营养不均衡，影响青少年的生长发育。青少年应注意选择含丰富蛋白质的食物，如肉和鱼类；保证每餐都要进食米或面食，以补充淀粉；还要吃足量的水果和蔬菜，以补充纤维素。青少年的饮食心灵花园小学高年级学生常见的心理卫生问题1对性发育问题困惑不解。青少年对自身的性发育及性成熟的生理变化常感到神秘不解等问题。2情绪问题。情绪不稳定，情绪波动大，一会儿激动，一会儿冷漠，发作得突然，消失的也快，有的则表现为持续紧张的焦虑。3学业问题。面临升学的压力，有的表现为厌学，拒绝上学，离家出走，甚至自杀。4人际关系问题。亲子关系不和，不和群等。（供稿：刘叶青老师）第 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