2022春,朱自清,原文.docx

2022春,朱自清,原文篇一：朱自清春原文 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上， 石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 篇二：朱自清春原文 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 篇三：朱自清春课文赏析 春 朱自清 1. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 盼望着，盼望着：反复，强调了作者盼望春天早日到来的急切心情。 脚步近了：拟人，照应“盼”字，准确地表达出春天还没有到来，以及作者因春天即将到来的喜悦心情。 2. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 刚：照应上文的“近”，“近”是未到，“刚”是已到。 全句：拟人，形象生动地写出了春回大地万物复苏的动人情景，表达了作者的喜悦心情。 3. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 全句：排比，拟人。三个“起来了”照应上文“刚睡醒”“张开了眼”，表达作者的喜悦心情。 4. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 偷偷地：拟人，形象生动地写出了春草萌发，悄无声息，不知不觉。 钻：写出了小草顶破土层的挤劲，表现它顽强的生命力。 嫩嫩的，绿绿的：前者指质地，后者指颜色，突出春草之“新”。 5. 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 一大片一大片满是的：写出了春草长势旺盛，突出它的生机勃勃。 6. 坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 坐、趟、打、踢、赛、捉：运用动词写出了孩子们在草地上嬉戏，侧面写出了春草给人们带来了欢乐。 7. 风轻悄悄的，草软绵绵的。 全句：以风的轻衬托出草的软，突出春草的可爱，表达作者对春草的喜爱之情。 8. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 你不让我，我不让你：拟人，形象生动地写出了百花争春，百花争艳的情景。 9. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 像、像、像：比喻、排比，形象生动地写出了春花的颜色艳丽。 全句：句子的顺序不能调换，照应上文“桃树、杏树、梨树”的顺序。 10. 花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！ 仿佛：这是虚写，作者由春花联想到秋实，表现出春花的甜香，令人遐想、陶醉。 11. 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 闹：拟人，不仅有声响，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象；“飞”字无此效果，且和下文“飞”重复，显得用词单调。 12. 野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 遍地是，杂样儿：前者写野花数量多，后者写种类多，铺满田野。 像眼睛，像星星，还眨呀眨的：比喻，拟人，形象生动地写出了野花在阳光下春风中闪闪烁烁逗人喜爱的样子。 13. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 “吹面不寒杨柳风”：引用，从触觉角度写出了春风温暖柔和的特点。 像母亲的手抚摸着你：比喻，拟人，形象生动地写出了春风温暖柔和的特点。 14. 风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。 酝酿：原意是造酒的发酵过程，这里是说各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓，写出了春风芳香浓郁的特点。 15. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 卖弄：拟人，贬义褒用，原意是炫耀自己的本领，这里写出了鸟儿在春风中尽情歌唱，突出春天的无限生机。 16. 雨是最寻常的，一下就是三两天。 最寻常、三两天：写出了江南春天雨水之多。 17. 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 看：引导读者视线，总领下文描写春雨的可爱。 像牛毛，像花针，像细丝：比喻，排比，形象生动地写出了春雨的细密、闪烁、绵长的特点。 斜织：与细丝的比喻相照应，并暗写春风。 薄烟：比喻，形象生动地写出了春雨细密迷蒙的特点。 18. 树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 全句：这一句写了雨中自然景物的清新美丽，充满生机，是侧面描写，烘托春雨的润泽。 19. 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 全句：先写傍晚之景，是为了烘托春雨中安静而和平的气氛，且这种气氛一直贯穿到末句。“黄晕”也是色，紧承上文“绿”和“青”。 20. 在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。 全句：表现春雨中安静和平的气氛，表现出一种静态美。 21. 他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 静默：拟人，赋予房屋以人的情态，表现出春雨中安静和平的气氛，一种静态之 美，渲染了春雨沐浴后的温馨。 22. 城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。 城里乡下，家家户户，老老小小：分别写出范围广，人数多，年龄全。 也赶趟儿似的：照应上文春花图中的“都开满了花赶趟儿”，表现人们的活力。 23. 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。 舒活舒活、抖擞抖擞：叠词，强调动作次数多，读起来有韵律，有节奏。 24. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 全句：引用谚语，激励人们抓紧春光，努力工作，奋发向上。 25. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 全句：比喻，排比，形象生动地写出了春天的新、美、力的特点，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。 春,朱自清,原文出自：百味书屋链接地址： 转载请保留,谢谢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页