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    2022版高考数学一轮复习核心素养测评二十九不等式的性质及一元二次不等式苏教版.doc

    • 资源ID:12985728       资源大小:535KB        全文页数:6页
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    2022版高考数学一轮复习核心素养测评二十九不等式的性质及一元二次不等式苏教版.doc

    核心素养测评二十九 不等式的性质及一元二次不等式 (25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.不等式>0的解集为()A.B.C.D.【解析】选A.不等式可化为<0,解得<x<,所以原不等式的解集为.【变式备选】一元二次不等式(x+2)(5-x)>0的解集为()A.x|x<-2或x>5B.x|x<-5或x>2C.x|-2<x<5D.x|-5<x<2【解析】选C.由(x+2)(5-x)>0,得(x+2)(x-5)<0,所以-2<x<5,所以不等式的解集为x|-2<x<5.2.(2020·临沂模拟)已知集合A=x|x2<x+2,B=x|x<a,若AB,则实数a的取值范围为()A.(-,-1B.(-,2C.2,+)D.-1,+)【解析】选C.因为A=x|x2<x+2=x|-1<x<2,B=x|x<a且AB,所以a2,即实数a的取值范围为2,+).3.若关于x的不等式x2-3ax+2>0的解集为(-,1)(m,+),则a+m等于()A.-1B.1C.2D.3【解析】选D.由题意知,1和m是方程x2-3ax+2=0的两个根,则由根与系数的关系,得,解得,所以a+m=3.4.在R上定义运算:ab=ab+2a+b,则满足x(x-2)<0的实数x的取值范围是()A.(0,2) B.(-2,1) C.(-,-2)(1,+)D.(-1,2)【解析】选B.由题意,得x(x-2)=x(x-2)+2x+x-2<0,即x2+x-2<0,得-2<x<1.5.(多选)若<<0,给出下列不等式正确的是()A.<B.|a|+b>0C.a->b-D.ln a2>ln b2【解析】选AC.由<<0,可知b<a<0.A中,因为a+b<0,ab>0,所以<0,>0.故有<,即A正确;B中,因为b<a<0,所以-b>-a>0.故-b>|a|,即|a|+b<0,故B错误;C中,因为b<a<0,又<<0,则->->0,所以a->b-,故C正确;D中,因为b<a<0,根据y=x2在(-,0)上为减函数,可得b2>a2>0,而y=ln x在定义域(0,+)上为增函数,所以ln b2>ln a2,故D错误.由以上分析,知A,C正确.6.(2019·厦门模拟)若关于x的不等式2x2-8x-4-a0在1x4内有解,则实数a的取值范围是 ()A.a-4B.a-4C.a-12D.a-12【解析】选A.原不等式化为:a2x2-8x-4,设函数y=2x2-8x-4,其中1x4;则x=4时函数y=2x2-8x-4取得最大值为-4,所以实数a的取值范围是a-4.7.若0<a<b,且a+b=1,则a,2ab,a2+b2中最大的数为 ()A.aB.C.2abD.a2+b2【解析】选D.因为0<a<b,且a+b=1,所以a<,a2+b2>=,2ab=2a(1-a)=-2+<,所以a,2ab,a2+b2中最大的数为a2+b2.二、填空题(每小题5分,共15分)8.已知a1a2,b1b2,则a1b1+a2b2_a1b2+a2b1(用“>,<,”填空). 【解析】a1b1+a2b2-a1b2-a2b1=a1(b1-b2)+a2(b2-b1)=(a1-a2)(b1-b2);因为a1a2,b1b2;所以a1-a20,b1-b20;所以(a1-a2)(b1-b2)0;所以a1b1+a2b2a1b2+a2b1.答案:9.如果a>b,给出下列不等式:<a3>b3;>2ac2>2bc2;>1;a2+b2+1>ab+a+b.其中一定成立的不等式的序号是_. 【解析】<,不一定成立,例如取a=2,b=-1;利用函数y=x3在R上单调递增,可知a3>b3,成立;>,不一定成立,例如a=1,b=-2;2ac2>2bc2,不一定成立,例如取c=0时;>1,不一定成立,例如取a=2,b=-1;a2+b2+1>ab+a+b化为:(a-1)2+(b-1)2>(a-1)(b-1),所以+(b-1)2>0,因为b=1时,a>1,所以左边恒大于0,成立.其中一定成立的不等式的序号是.答案:10.已知二次函数y=f(x)的图象过原点,且1f(-1)2,3f(1)4,则f(-2)的最小值为_,最大值为_. 【解析】因为f(x)过原点,所以设f(x)=ax2+bx(a0).由得所以f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1).又所以63f(-1)+f(1)10,所以f(-2)的最小值为6,最大值为10.答案:610(15分钟30分)1.(5分)(多选)若a,b,cR,a>b,则下列不等式不一定成立的是()A.<bB.a2>b2C.>D.a|c|>b|c|【解析】选ABD.取a=1,b=-1,排除选项A;取a=0,b=-1,排除选项B;取c=0,排除选项D;显然>0,则不等式a>b的两边同时乘,所得不等式仍成立.2.(5分)(2020·温州模拟)设0<b<1+a,若关于x的不等式(x-b)2>(ax)2的解集中的整数解恰有3个,则a的取值范围是()A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,3)D.(3,5)【解析】选C.关于x 的不等式(x-b)2>(ax)2 ,等价于(a2-1)x2+2bx-b2<0,转化为(a+1)x-b·(a-1)x+b<0,不等式的解集中的整数恰有3个,所以a>1,又0<b<1+a所以不等式的解集为<x<<1,所以解集里的整数是-2,-1,0 三个,所以-3-<-2,所以2<3,即2a-2<b3a-3;又因为b<1+a,所以2a-2<1+a,解得a<3,综上,a的取值范围是(1,3).3.(5分)已知p>0,q>0,且pq,记A=(1+p)(1+q),B=,C=2+pq,则A、B、C的大小关系为_.(用“<”连接) 【解析】因为p>0,q>0,且pq,所以A-C=1+p+q+pq-(2+pq)=(1-)2+q>0,所以A>C,又B-A=1+p+q+-(1+p+q+pq)=>0,所以B>A,综上可得C<A<B.答案:C<A<B4.(5分)若aR,且a2-a<0,则a,a2,-a,-a2从小到大的排列顺序是_. 【解析】因为a2-a<0,所以0<a<1,-a2-(-a)=-(a2-a)>0,所以-a2>-a,所以-a<-a2<0<a2<a.答案:-a<-a2<a2<a5.(10分)若关于x的不等式x2+mx+2>0在区间1,2上有解,求实数m的取值范围.【解析】x1,2时,不等式可化为m>-x-,设f(x)=-x-,x1,2,则f(x)在1,2内的最小值为f(1)=f(2)=-3,所以关于x的不等式x2+mx+2>0在区间1,2上有解,实数m的取值范围是m>-3.- 6 -

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