2019届九年级化学上册-第3章-第1节-构成物质的基本微粒(2)自主学案沪教版.doc
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2019届九年级化学上册-第3章-第1节-构成物质的基本微粒(2)自主学案沪教版.doc
2019届九年级化学上册 第3章 第1节 构成物质的基本微粒(2)自主学案沪教版【学习目标】1.知道分子、原子都是构成物质的微粒;2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象;3.知道在化学反应中分子可以分解为原子,原子可以结合成分子。【自主学习】阅读课文第65-67页,完成下列问题1.不同的物质具有不同的性质,这是由于构成不同物质的_不同。如氧气是由大量的_聚集而成的,氢气是由大量的_聚集而成的,水是由大量的_聚集而成的。科学证明,_是构成物质的一种微粒。2.当水分子分解时,生成_和_,每两个氢原子结合成_个氢分子,两个氧原子结合成_个氧分子。更多实验表明,分子是由_结合而成的。3.原子不但可以结合成分子,原子还可以直接构成物质。我们常见的_(如铁、铜、铝、汞等)和_(如氦、氖等)都是由原子直接构成的。因此,_是构成物质的又一种基本微粒。4.分子的基本性质:分子的体积小,质量小。分子在 。分子之间有一定 。【合作探究】活动一:电解水可以得到氢气、氧气,而水、氢气、氧气却各有自己独特的性质,为什么氢气、氧气不再具有水的性质呢?【合作学习】分子虽然体积小,质量轻,却是真实存在的;分子在;分子之间有。分子是保持物质的 性质的一种微粒。活动二:教材第66页水分解过程中水分子、氢原子、氧原子变化的示意图或制作多媒体课件演示水分解的微观过程。提问在水电解的过程中,发生变化的是什么?不变的又是什么?请把你的想法与同学们交流和讨论。【合作学习】1.在电解水实验中,宏观上:化学反应前后的种类不变;该反应属于反应;水分解生成和。微观上:水分解生成和;化学反应前后的种类发生了改变;化学反应前后的种类没有改变;是化学变化中的最小微粒。2.原子和分子一样,都是构成物质的,它很小,它同样是,原子之间有一定。活动三:分子与原子的联系与区别: 联系:分子是由结合而成的;例如:氧气是由氧构成的, 氧分子是由氧构成的, 一个氧分子是由构成的。原子和分子都很小,都是在,分子间或原子间都有一定的。分子、原子都是构成物质的一种。 区别:原子在化学变化中再分;分子在化学变化中再分;【合作学习】分子与原子的主要区别在于( )A分子大,原子小 B分子能保持物质化学性质,原子不能 C分子可直接构成物质,原子不能 D在化学变化中,分子能分,原子不能活动四:用分子的观点解释 纯净物和混合物: 种分子构成纯净物, 种分子构成混合物。 物质变化的实质: 物理变化时:构成物质的没有改变,只是分子间的发生了改变;化学变化时:构成物质的分子分解成,重新组合生成了(这也是化学变化的实质)。【课堂反馈】1.下列物质是由分子构成的是( ) A.铁 B.氢气 C.氯化钠 D.铜2.下列物质由原子直接构成的是( ) A.水 B.二氧化碳 C.金刚石 D.氧气3.下列变化中分子本身发生了变( ) A.冰融化成水 B.二氧化碳变成了干冰 C.氧化汞受热分解生成了汞和氧气 D.碘加热变成了碘的蒸气4.分子和原子的主要区别是( ) A.分子大原子小 B.是否能构成物质 C.在化学变化中本身是否发生了变化 D.是否在不断地运动5.由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于 ( ) A.分子的质量发生了变化B.分子之间的间隔发生了变化C.分子的大小和体积发生了变化D.分子是处于静止状态还是运动状态6.下列事实能证明在化学变化中,分子可分的事实的是 ( )A蒸发氯化钠溶液后,有氯化钠晶体出现 B固体碘升华水分子分解的微观过程如图所示,下列说法错误的是 A原子是化学变化中的最小微粒B在化学反应前后,分子和原子的个数都不变C在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气D在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分7.某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是A氯化氢分子和氨分子是不断运动的B氯化氢和氨气能发生化学反应C氯化氢和氨气反应后有固体生成氢气氯气氯化氢D两瓶无色气体混合后瓶内压强增大8.如图表示氢气和氯气反应的示意图,试回答:该反应的类型属于 反应。在反应中氢气分子分裂成 ,氯气分子分裂成 ,它们相互结合形成的新分子是 。在这个反应中,发生变化的粒子是 和 。